? ? ? 開營至今已經(jīng)過去了十來天，有家長擔(dān)心，有家長憂愁，有家長不舍，種種的表現(xiàn)歸根究底是對教育的不了解。送到學(xué)堂來，家長們的目地是什么？這是家長們必須明確的，想讓孩子獨立，想讓孩子提高專注力、靜定能力等等……，父母的出發(fā)點是好的，但家長往往注重的是結(jié)果，家長們我們現(xiàn)在做的是教育，而不是談生意、談交易，沒有了解過程，沒有了解教育的前因后果，我稱這種行為為“冒險教育”，這個社會上什么都可以冒險，唯獨教育不能。

? ? ? 曾經(jīng)有許多老師，家長都會質(zhì)疑我，說：什么讀經(jīng)教育啊，騙人的，讀經(jīng)一點效果都沒有。我問：你是怎么讀的，用什么方法讀，讀多久了？他說：讀了一周，一天大概1個小時。一天不到1個小時，會有效果嗎？學(xué)好三年，學(xué)壞三天，你的壞習(xí)慣都養(yǎng)成了幾年了，甚至十幾年了，靠讀經(jīng)一兩天就想把他的壞習(xí)慣改了，還有家長問我，一周后我的孩子的專注力會好了嗎？一周后我孩子會愛上讀書嗎？……我估計這個世上除了佛，我們這些平凡老師一兩天辦不到的。其實，家長就是著急想讓孩子表現(xiàn)，而不是在孩子該吸收的年齡讓他吸收有營養(yǎng)的，對他有幫助的教育，而是著急讓他立馬，立刻展現(xiàn)出來，更加恨不得展現(xiàn)給別人看，如果孩子這時候不想展現(xiàn)，家長就會發(fā)出最后通牒，甚至語言暴力。孩子是無辜的，讀經(jīng)甚至學(xué)才藝不是要他給別人表演，而是想他生命得到升華和氣質(zhì)的提升，剛開始家長的初心是好的，到后來發(fā)展到見人表演，有舞臺就上，不上的后果是“我花這么多錢，讓你學(xué)，都不會表演，你這個浪費錢的東西?！碧幧頁Q位，你學(xué)廣場舞，為啥你不立馬在別人面前表演一下呢？非要逼著孩子去。這個世界上最可怕不是丟面子，而是你知識的匱乏。你有想過孩子嗎？沒有，用孩子的自尊心換取你們大人的虛榮心，這樣的孩子能快樂嗎？孩子是人，他是一個個體，來到這世上，他的責(zé)任就是成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍皇且粋€見人就要表演的人，孩子不是傻的，也不是小丑。孩子是因你而來，但絕不是為你而來，《孟子》曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你想讓他成為怎樣的一個人，父母必須明確立下目標(biāo)，成才還是平庸，這全靠父母為他選擇的是寬敞高速公路還是窄小坎坷不平的馬路呢？

? ? ? 大班一些孩子自從接到背誦完一本書才能放假這一說后，有些孩子堅強面對，因為剛開始來的時候，父母明確表示，一切聽從老師安排，所以這些孩子直接安心、老實讀書，有個孩子很可愛，他說：我爸媽給我的指示是，一切聽從老師的安排，居然找父母解決不了，那么只能安心讀書了，別想太多了。有些孩子從容淡定，因為他們是有一定的背經(jīng)基礎(chǔ)，他們說：經(jīng)已背過，多難都試過，這不算什么。有些孩子選擇逃避，因為他們從小遇到問題都是父母幫忙解決的，這次，他們一樣選擇逃避，他們試都沒有試過，直接說：我肯定不會背的，我父母答應(yīng)結(jié)營后來接我的，我回家我父母肯定幫我的。三種孩子，三種態(tài)度，當(dāng)然，前兩者讀書是越發(fā)厲害，越發(fā)勤奮，后者則逃避。長大了呢？讀書這么簡單輕松都選擇逃避，平時遇到困難呢？工作后遇到困難呢？還是習(xí)慣逃避，這就是我們家長想要的嗎？，還是說等他長大了就懂了，如果長大了就懂的話就不會出現(xiàn)啃老族，蝸居族了。由此可見，父母的態(tài)度決定孩子的態(tài)度，父母的高度決定孩子的高度，你想他擁有如何的人生，就要學(xué)會放手，讓他飛，讓他嘗試。

? ? ? 一本書，你有多久沒有讀完一本書了呢？其實剛開始誰也不愿意讀，因為你對它不熟悉，但只要你讀進(jìn)去了，這讀書味道和快樂隨之而來，這種爽快只有讀過的才懂，孩子本無事，父母自擾之，學(xué)堂的責(zé)任是用心把每個孩子培養(yǎng)成才，請父母把關(guān)注點轉(zhuǎn)到自己的學(xué)習(xí)與成長上，為什么孩子零到三歲，你不急呢？孩子6歲開始你就急了呢？因為孩子每天都在學(xué)習(xí)與成長，而父母永遠(yuǎn)原地踏步。父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。加油，家長們。