2018-01-07《你的團(tuán)隊(duì)需要一個會講故事的人-用故事思維解決問題》讀后感4

呵,新的一個番茄時鐘開始了,說實(shí)話,現(xiàn)在的自己都有一點(diǎn)焦慮,因?yàn)橥耆恢缿?yīng)該要寫點(diǎn)什么。

事實(shí)上是閱讀這本書從93頁到了116頁??雌饋?,也是沒有讀了多少頁,問題是,如果你要問我,這些內(nèi)容講的是什么,我會發(fā)現(xiàn),這是一個好難回答的問題,直觀感覺上,作者也是分層次的,可是自己在心中并沒有建立這種層次感。

但是對于自己比較有感覺的內(nèi)容是

不管我們講什么樣的故事,我們總是希望說明,“”我是誰,我為什么在此“

感覺這個問題好有深度,但是慢慢也明白了一事情,這本書主是要以第一人稱來寫的,所謂的會講故事,并不是去編寫一個故事,而是和我們的經(jīng)歷相結(jié)合,講一個故事,來推動業(yè)務(wù)或者與人溝通的進(jìn)度。

總之,如果你想要解決一個問題,或者是勸說某一個人,你可能會需要來講一個故事。

書中提到的一個例子就是他有一個朋友,有帕金森病,總是會摔壞許多手機(jī)。這個時候,大部分人來看這位朋友,都不知道要做什么,或者說是怎么樣勸說這個朋友。譯者用了一個我們中國人常用的一個短語來評價這位朋友,“哀其不幸,怒其不爭”。所以作者決定講一個故事,只是提到“怒其不爭”而沒有講“哀其不幸”。

這個故事是用第一人稱講的。內(nèi)容是這樣的。

作者在15歲的時候,有一次在家中打電話,那個時候,還沒有人人都有一部手機(jī)的情況。作者用的是家中的座機(jī)。結(jié)果,其父親怒氣沖天地進(jìn)來了,一把搶過了電話。大聲說,他用了一個小時都沒有將家中的電話打通。

然而2周過去了,電信公司的專車停在了他家門口,為其接了一條專線,原來這是作者自己用原來攢的錢,叫來了電信公司,解決了這個問題。

故事的含義是一個15歲的孩子都可以解決一些問題,為什么你不能。

據(jù)說這個故事還是起作用了,當(dāng)時我讀到這的時候,我是覺得劇情也可能反轉(zhuǎn),比如是父親為其接了專線,表達(dá)父愛的一個故事,我覺得也是很好的。

書中還提到一個原則,比如,要簡潔,比如要由內(nèi)而外地吸引人。

說到這點(diǎn),還是有感觸的。

冗長的故事總是讓人乏味,有時候,我們初到一個地方,我們總是想更快地融入這個地方,這時候,我們會去參加什么老鄉(xiāng)會之類的聚會。其實(shí)這是一種外在的聯(lián)系。

但是如果我們通過講述,我們是誰的故事,讓大家認(rèn)識到我們的內(nèi)在,比如我們都喜歡唱歌,這才是我們的內(nèi)在聯(lián)系,雖然外在有許多不同,但是這種聯(lián)系顯然是更親密,也更團(tuán)結(jié)。

呵,一個番茄時鐘結(jié)束了,還超了幾分鐘,就這樣吧。

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