? 2019.6.28日，在幸運(yùn)妞妞幼稚園的第五天，現(xiàn)在感覺(jué)一個(gè)星期過(guò)得真快，這一個(gè)星期的時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了和孩子們的感情。

1.入園（老師負(fù)責(zé)接幼兒并做入園前的談話和問(wèn)好以及晨檢）

2.區(qū)域活動(dòng)（幼兒自己進(jìn)行探索）

3.早餐

4.喝水（排隊(duì)進(jìn)行喝水，小男生一隊(duì)小女生一隊(duì)）

5.早操

6.吃水果

7.戶外活動(dòng)

8.午餐

9.散步

10.午睡（營(yíng)造一個(gè)安靜的午睡氛圍）

11.梳辮子以及喝水

12.戶外活動(dòng)（組織站隊(duì)，男生一隊(duì)女生一隊(duì)）

13.喝水（男生一隊(duì)女生一隊(duì)）

14.晚餐

15.離園前談話

16.離園

? 今天上午帶孩子們學(xué)習(xí)了他們教材上的一堂課“工具本領(lǐng)大”，孩子們都很聰明，中間有一個(gè)連線環(huán)節(jié)，他們都知道應(yīng)該怎么連，比如訂書(shū)機(jī)要連書(shū)本、錘子要連釘子、鋸子要連木板等等，我問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)搶答的現(xiàn)象，一個(gè)個(gè)都舉著手說(shuō)我知道我知道，原本還以為這么一堂有點(diǎn)枯燥無(wú)聊的課孩子們都沒(méi)有興趣不配合，結(jié)果出乎意料的配合我，很成功的一堂課。

? 下午帶他們玩了好多游戲，有123木頭人、蘿卜蹲、老鷹捉小雞，玩木頭人的時(shí)候，他們會(huì)很遵守規(guī)則，但是他們都會(huì)想方設(shè)法的逗我笑，讓我輸了表演節(jié)目，真是一群可愛(ài)又天真的孩子。

? 經(jīng)過(guò)五天的相處，他們?cè)絹?lái)越信任我依賴我，從剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在整天粘著我，恨不得掛在我身上的感覺(jué)，這其中的微妙變化只有親身經(jīng)歷才會(huì)懂吧，孩子們真的很溫暖，中午午睡的時(shí)候會(huì)貼心的給老師一個(gè)枕頭讓老師也休息一會(huì)，有好吃的想著和老師分享，有小秘密也會(huì)跟我分享，玩游戲也不忘帶著我，我也在為他們改變，變得越來(lái)越有愛(ài)，越來(lái)越溫暖，越來(lái)越陽(yáng)光，也越來(lái)越愛(ài)幼兒教師這個(gè)職業(yè)。

? 明天周六了，繼續(xù)看我的書(shū)《捕捉兒童敏感期》，明天再去“一起考教師”軟件上做做題，加油！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 莊冬慧

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.6.28