讀《你有病》有感

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“你有病‘’三個(gè)字?jǐn)R誰(shuí)那,誰(shuí)都不會(huì)接受!這不明擺著罵人嗎?誰(shuí)有???你才有病呢!神經(jīng)?。∩呓?jīng)??!精神病!

所以說這三個(gè)字要慎重,罵人都要避開,關(guān)系到精神方面,傷人指數(shù)高??!負(fù)能量滿滿,一場(chǎng)序幕會(huì)由此拉開。

不過還有句話:自從得了精神病,精神頓時(shí)好多了!好似正能量滿滿了,自嘲之余,讓人開心一笑!

其實(shí)啊誰(shuí)心里都清楚,這人吃五谷雜糧,在世俗中生存,哪沒點(diǎn)毛病呢?多多少少總有一點(diǎn)兒吧?或是身體或是精神,可是同是說有病的事,是排斥厭惡還是接納正視?有多少人能自知?多少人能面對(duì)?又有多少人能開啟自愈之路還能助他人?

此文皆因讀了畢淑敏的最新原創(chuàng)《你有病》一文有感而發(fā)。文中三個(gè)人物,三個(gè)精神層面:最后負(fù)能量全歸入正能量,心服口服,無(wú)怨無(wú)悔。文字樸素透著精彩,結(jié)局意外溫暖人心,有回味有思索……

第一人物:老教授

醫(yī)德人品俱佳淡然從容閃著人性光環(huán)。

一生的學(xué)識(shí)專業(yè)已融于生活溶于血液。只將時(shí)間精力關(guān)注于自己內(nèi)心真正要關(guān)注的:那已融于自己血液能帶來激情與創(chuàng)造力的一切!

對(duì)關(guān)系到他專注了解的事物,會(huì)在別人看似平常的對(duì)話中發(fā)現(xiàn)并敏感捕捉到,刨根問底,執(zhí)著認(rèn)真,親臨現(xiàn)場(chǎng)查看,弄清楚事情的真相。遇事淡然從容,不動(dòng)聲色,謙和溫潤(rùn),胸有成竹??此破匠s有光環(huán)在飛揚(yáng)。

他是大學(xué)課堂上神采飛揚(yáng)頭頂光環(huán)的教授;

他是課外生活中平實(shí)無(wú)華,蒼老虛弱的普通老頭;

他還是敢近距離正面直視斜眼老婦人,執(zhí)著有力說出你有病三個(gè)字的犟老頭!

完全顛覆其前面的形象?好似幾個(gè)不同?其實(shí)他從來沒變過,他只是一個(gè)忠于內(nèi)心的人!

當(dāng)被斜眼老婦猖狂絕地反擊:你才有病時(shí),真擔(dān)心硝煙戰(zhàn)火開啟,老教授的身板的招架承受之力……

然我全想錯(cuò):只見老教授溫潤(rùn)儒雅接棒,輕松化解了一切:坦然告知自身病情與治療情況后,提示了對(duì)方不自知的病癥與后果,留下自已的專家門診聯(lián)系方式。

無(wú)任何顧慮地直面一個(gè)毫不相該的人,完全忽略不計(jì)對(duì)方的言行舉止,以專業(yè)認(rèn)真親和的治學(xué)態(tài)度點(diǎn)出別人的病癥之處。此時(shí)筆者被閑言碎語(yǔ)的困擾在老教授的思想行為面前已煙消云散,化為塵埃,完全不值一提。

當(dāng)獲得斜眼老婦的由衷說出的謝謝時(shí),老教授平靜自然退讓出場(chǎng),不動(dòng)聲色將感謝之情轉(zhuǎn)贈(zèng)了自已的學(xué)生,還不忘表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)!學(xué)生看得目瞪口呆,啞口無(wú)言,劇情轉(zhuǎn)變之快,真讓人猝不及防。

精彩之文忍不住再讀第二遍之時(shí),才發(fā)現(xiàn)早有暗線絲絲入扣,如老教授聽完學(xué)生抱怨時(shí)那憂郁神情:不是對(duì)流言非語(yǔ)的憂郁,那對(duì)他全然不是個(gè)事,而是另對(duì)在自已專業(yè)范圍內(nèi)和視野內(nèi)應(yīng)發(fā)現(xiàn)而沒發(fā)現(xiàn)需幫助之人的遺憾和自責(zé)之情,我怎么沒早知道有這樣一雙眼睛?同樣的一件事與學(xué)生完全不一樣的思考點(diǎn),其為人所慮,泰然大度的善良形象和虛懷若谷的胸襟躍然而出,令人感概動(dòng)容!

因老教授出其不意行為舉止和語(yǔ)言,文章結(jié)局得以升華,整文此時(shí)如一顆明星嗖的升騰上那湛藍(lán)而璀璨的星空。

當(dāng)結(jié)尾看到老教授的白發(fā)飄起時(shí),猶如光環(huán)再現(xiàn),拂去塵埃,照亮人的心靈。

靜下心來觀老教授的狀態(tài):可敬可愛,樸實(shí)無(wú)華,為人師表,正直低調(diào),以身作則,親力親為!難道不應(yīng)是人類的應(yīng)有正常狀態(tài)嗎?可試問又有多少人可以做到呢?

第二人物:醫(yī)學(xué)院學(xué)生

追逐夢(mèng)想路上有點(diǎn)迷茫有些抱怨

文中的我是個(gè)學(xué)醫(yī)的學(xué)生,代表一個(gè)普通人,在校園里有自己專業(yè)和夢(mèng)想的學(xué)醫(yī)學(xué)生,也應(yīng)是以后社會(huì)的中流砥柱與希望。但生活中對(duì)病態(tài)的人和現(xiàn)象熟視無(wú)睹,這貌似麻木不仁的狀態(tài)正常嗎?很正常!

因?yàn)楹艽蟊?,不是嗎?太多的現(xiàn)象太多的例子:莫名其妙被中傷;做了好事被污;幫了別人卻入了陷井……當(dāng)不正常狀態(tài)成為常態(tài),當(dāng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳播之快,大眾早已習(xí)已為常,已見怪不怪了,有專業(yè)又如何,跟融于血液還扯不上干系,能做到有門專長(zhǎng),過正常生活就好。

對(duì)外是人不犯我,我不犯人!最好是事不關(guān)己,可以高高掛起,當(dāng)個(gè)吃瓜群眾那是省心又開心!若被人犯?那必是咬牙切齒,心里除了滿腔仇恨,如何報(bào)仇雪恨……之類,還有啥好想?有多少人能淡然處之呢?還有多少人能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)呢?

這位醫(yī)科學(xué)生幸運(yùn)的!她遇到了一個(gè)好教授!

當(dāng)內(nèi)在羞澀的學(xué)生想幫助年邁的老教授少走一些路,在鼓起勇氣邀請(qǐng)老教授走近路回家的時(shí)候時(shí),她和老教授有了近距離的 熟悉與了解,她沒能想到她這一小小善舉會(huì)帶給以后什么變化:先是被邪眼盯視;接著被誤解中傷;最后心靈得到震撼,后來發(fā)生的事啟迪了心智,讓她尋到了自已內(nèi)心的那條近路。

這樣看來,好事情的發(fā)生真的源于善念善舉!誠(chéng)然世間好事變壞,壞事變好,反反復(fù)復(fù)。忘了誰(shuí)說的名言:世上永恒不變的就是變化。嗯,若能在變化中找到自己內(nèi)心的路,還有什么奢求呢?人生有時(shí)不是很奇妙嗎?!

第三人物:看門老婦人

患有眼疾沒有寄托以搬弄事非為樂

亦是蕓蕓眾生中無(wú)人關(guān)心無(wú)人在意的群體。

失去丈夫有眼疾的斜眼老婦,也許生活?yuàn)Z去她太多東西,以至于自暴自棄,全然不理會(huì)自己的形象與狀態(tài),得過且過,無(wú)所事事,時(shí)而會(huì)躲在角落里搬弄是非,借臆想他人,編造謠言,嚼些閑言碎語(yǔ)為平乏無(wú)味生活添點(diǎn)樂子,全然不顧傷及無(wú)辜,干擾了他人的正常生活。這唯恐天下不亂之態(tài),令人可氣可恨又可憐!

“你有病!得治!”

好在這個(gè)老婦也是幸運(yùn)的!她遇到了一個(gè)好醫(yī)生!并在不畏斜(邪)眼的好醫(yī)生老教授的直面告誡下警醒了!

文章結(jié)尾時(shí)眼疾老婦斜眼中的一滴清水流出,想必是心中某種堅(jiān)冰已開始溶化……

有病不可怕,怕的是有病不知,有病不治,有病無(wú)人指。能活在當(dāng)下,坦然面對(duì)生活,從自已開始,從周邊小事做起,關(guān)注自已的內(nèi)在精神與追求,了解自已擁有的力量,發(fā)現(xiàn)并幫助自已,同時(shí)用己所長(zhǎng)幫助身邊之人與事,當(dāng)感受到心靈平靜愉悅之時(shí),當(dāng)精神引領(lǐng)著身體前行之時(shí),還有什么邁不過的坎?還有什么好擔(dān)心的呢?

生老病死,人之常態(tài),無(wú)法回避!世上人人都得面對(duì)!行走在生命歷程中的人類,無(wú)論身體還是精神上的病癥,修復(fù)與治愈都將是永遠(yuǎn)的課題與必修課,不可放棄!


附上原文節(jié)選如下

《請(qǐng)相信我,你一定是有病》

畢淑敏

前天 14:00

沒考上大學(xué),我上了一所自費(fèi)的醫(yī)科學(xué)校。開學(xué)不久,我就厭倦了。我是因?yàn)橄矚g白色才學(xué)醫(yī)的,但醫(yī)學(xué)知識(shí)十分枯燥。拿了父母的血汗錢來讀書,心里總有沉重的負(fù)疚感,加上走讀路途遙遠(yuǎn),每天萎靡不振的。

“今天我們來講眼睛……”新來的教授在講臺(tái)上說。

這很像是文學(xué)講座的開頭。但身穿雪白工作服的教授隨之拿出一枚茶杯大的牛眼睛,解剖給我們看。鄭重地說:“這是我托人一大早從南郊買到的。你們將來做醫(yī)生,一要有人道之心,二不可紙上談兵。”隨手盡情展示那個(gè)血淋淋的球體,好像那是個(gè)成熟的紅蘋果。

給我們講課的老師都是醫(yī)院里著名的醫(yī)生。俗話說山不在高,有仙則靈。但教授演示到我跟前時(shí),我故意瞇起眼睛。我沒法容忍心靈的窗口被糟蹋成這副模樣。從柵欄似的睫毛縫里,我看到教授質(zhì)地優(yōu)良的西服袖口沾了一滴牛血,他的頭發(fā)像南海觀音的拂塵一般雪白。

下了課,我急急忙忙往家趕。換車的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)前面有一叢飄拂的白發(fā)。是眼科教授!我本該馬上過去打招呼的,但我內(nèi)心是個(gè)孤獨(dú)羞澀的女孩。我想只上過一次課的教授不一定認(rèn)識(shí)我,還是回避一點(diǎn)吧。

沒想到教授乘車的路線和我一樣。只是他家距離公共汽車站很遠(yuǎn),恰要繞過我家住的機(jī)關(guān)大院。

教授離了講臺(tái),就是一個(gè)平凡的老頭。他疲憊地倚著座椅扶手,再?zèng)]有課堂上的瀟灑。我心想他干脆變得更老些,就會(huì)有人給他讓座了。又恨自己不是膀大腰圓,沒法給老師搶個(gè)座。

終于有一天,我在下車的時(shí)候?qū)淌谡f:“您從我們?cè)鹤幼甙桑簧俾纺?。?/p>

教授果然不認(rèn)識(shí)我,說:“喔,你是我的病人嗎?”

我說:“您剛給我們講過課?!?/p>

教授歉意地笑笑:“學(xué)生和病人太多了,記不清了?!?/p>

“那個(gè)院子有人看門。讓隨便走嗎?倒真是節(jié)約不少時(shí)間呢?!苯淌诳粗箝T,思忖著說。

“賣雞蛋的,收縫紉機(jī)的商販,都所向無(wú)敵。您跟著我走吧。我們?cè)豪镞€有一座綠色的花園?!蔽依淌?。

“綠色對(duì)眼睛最好了。”教授說著跟我走進(jìn)大院。

一個(gè)織毛衣的老女人在看守著大門。我和教授談?wù)撝ê筒萁?jīng)過她的身邊。我突然像被黃蜂叮了一下——那個(gè)老女人乜斜著眼在剜我們。

她的丈夫早就去世了,每天斜著眼睛觀察別人,就是她最大的樂趣。

從此,我和教授常常經(jīng)過花園。

一天,媽媽對(duì)我說:“聽說你天天跟一個(gè)老頭子成雙成對(duì)地出入?”

我說:“他是教授!出了我們大院的后門就是他的家。那是順路。”

媽媽說:“聽說你們?cè)诨▓@談到很晚?”

“我們看一會(huì)兒綠色。最多就是一場(chǎng)眼睛保健操的功夫……”我氣憤地分辯,不是為了自己,而是為了教授。

媽媽嘆了一口氣說:“媽媽相信你,可別人有閑話?!蔽掖蠼校骸笆裁磩e人?!不就是那個(gè)斜眼的老女人嗎!我但愿她的眼睛瞎掉!”

不管怎么說,媽媽不讓我再與教授同行。怎么對(duì)教授講呢?我只好原原本本和盤托出。

“那個(gè)老女人,眼斜心不正,簡(jiǎn)直是個(gè)克格勃!”我義憤填膺。

教授注視著我,遺憾地說:“我怎么沒有早注意到有這樣一雙眼睛?”他憂郁地不再說什么。

下課以后,我撒腿就跑,竭力避開教授。不巧,車很長(zhǎng)時(shí)間才來一趟,像攔洪壩,把大家蓄到一處。走到大院門口,教授趕到我面前,說:“我今天還要從這里走。”

知識(shí)分子的牛脾氣犯了。可我有什么權(quán)力阻止教授的行動(dòng)路線?“您要走就走吧?!蔽抑挥屑涌炷_步,與教授分道揚(yáng)鑣。我已看見那個(gè)老女人纏著永遠(yuǎn)沒有盡頭的黑毛線球,陰險(xiǎn)地注視著我們。

“我需要你同我一起走。”教授很懇切很堅(jiān)決地說。作為學(xué)生,我沒有理由拒絕。

我同教授走進(jìn)大院。我感到不是有一雙而是有幾雙眼睛乜斜著我們。斜眼一定是種烈性傳染病。

“你明確給我指一指具體是哪個(gè)人?”教授很執(zhí)著地要求。

我嚇了一跳,后悔不該把底兜給教授?,F(xiàn)在教授要打抱不平。

“算了!算了!您老人家別生氣,今后不理她就是了!”我忙著勸阻。

“這種事,怎么能隨隨便便就放過去了呢?”教授堅(jiān)定不移。

我無(wú)計(jì)可施。我為什么要為了這個(gè)斜眼的女人,得罪了我的教授?況且我從心里討嫌這種人。我伸長(zhǎng)手指著說:“就是那個(gè)纏黑線團(tuán)的女人?!?/p>

教授點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)蒼蒼的頭顱,大踏步地走過去?!罢?qǐng)問,是您經(jīng)??吹轿液臀业膶W(xué)生經(jīng)過這里嗎?”教授很客氣地發(fā)問,眼睛卻激光般銳利地掃描著老女人的臉。

在老女人的生涯里,大概很少有人光明正大地來叫陣。她乜斜的眼光抖動(dòng)著,“其實(shí)我……我……也沒說什么……”

教授又跨前一步,幾乎湊近老女人的鼻梁。女人手中的毛線球滾落到地上。

文質(zhì)彬彬的教授難道要武斗嗎?我急得不知如何是好。這時(shí)聽見教授一字一頓地說:“你有病。”

在北京話里,有病是個(gè)專用語(yǔ)匯,特指有精神病。

“你才有病呢!”那老女人突然猖狂起來。饒舌人被抓住的伎倆就是先裝死,后反撲。

“是啊。我是有病。心臟和關(guān)節(jié)都不好?!苯淌谕耆牪怀鋈思业膼憾?,溫和地說:不過我的病正在治療,你有病自己卻不知道。你的眼睛染有很嚴(yán)重的疾患,不抓緊治療,不但斜視越來越嚴(yán)重,而且還會(huì)失明。

“你可不能紅嘴白牙地咒人哪!”老女人還半信半疑。

教授拿出燙金的證件,說:“我每周一在眼科醫(yī)院出專家門診。你可以來找我,我再給你做詳細(xì)的檢查治療?!?/p>

我比老女人更吃驚地望著教授。還是老女人見多識(shí)廣,她忙不迭地對(duì)教授說:“謝謝!謝謝!”

“謝我的學(xué)生吧。是她最先發(fā)現(xiàn)你的眼睛有病。她以后會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生的。”教授平靜地說,他的白發(fā)在微風(fēng)中拂塵般飄蕩。

而后,仿佛從乜斜的眼珠筆直地掉下一滴水。

(完)

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