朋友們聊起天來時(shí)常悲嘆，原來高考時(shí)期竟是自己一生中知識儲(chǔ)備的鼎盛狀態(tài)。
無論這是一種戲謔的說法還是可憐的事實(shí)，我們在日復(fù)一日掙錢養(yǎng)家的生活中，更多的精力的確是花費(fèi)在人際社交、重復(fù)勞動(dòng)等方面。曾經(jīng)寒窗苦讀的日子，回頭看過去經(jīng)常會(huì)懷疑當(dāng)時(shí)所學(xué)的數(shù)理化到底在生活中有什么實(shí)在的用處。
當(dāng)我開始看《萬物簡史》的時(shí)候，期待并不高，長長的四五百頁，我以為自己會(huì)大概翻翻就讀不下去了。畢竟，這是一本科普讀物。但是，沒想到這本書不僅重新喚起了我對科學(xué)的興趣，而且使我細(xì)細(xì)地反思了為什么初高中學(xué)了那么多遍的科學(xué)基礎(chǔ)知識，居然輕易地被我忘得一干二凈。
是驅(qū)動(dòng)力不同的緣故吧。
上學(xué)時(shí)期，所有的知識都意味著考卷上的得分點(diǎn)，必須記住背會(huì)、能把試題做對，才叫做掌握了知識。而現(xiàn)在，再也沒有任何的考試和外界壓力，我卻翻著這本書饒有興趣地一直讀下去，只是想要搞清楚，地球到底是什么樣子的，這個(gè)世界是怎樣發(fā)展到今天的。想想也真是慚愧，這么大的人了，對自己所在的世界竟然如此的缺乏了解，或者說盡管曾經(jīng)知曉過，卻沒有真正的了解。
《萬物簡史》（A Short History of Nearly Everything）于2003年在美國出版，旋即在歐美各國引起極大轟動(dòng)，獲得了許多褒獎(jiǎng)。這本書用清晰明了、風(fēng)趣幽默的筆法，講述了從宇宙大爆炸到人類文明進(jìn)程中發(fā)生的故事。作者比爾·布萊克是位著名的旅游文學(xué)作家，但他對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)的許多基本常識，在書中都進(jìn)行了十分清晰和熟練的解釋。
你不僅可以書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的人名，牛頓、愛因斯坦、哈雷（不是哈雷摩托而是哈雷彗星的哈雷）、門捷列夫（如果你還記得化學(xué)課本上元素周期表的旁邊的配圖，那個(gè)大胡子老頭），而且還能把地球的質(zhì)量、巖石的年齡、宇宙的起源、原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等問題毫不費(fèi)力的了解清楚。
我想，生活中不存在什么為了應(yīng)付考試或人前顯擺的知識，認(rèn)識和了解我們置身其間的地球本身，不就是一件很有趣的事情嗎？
所以，從《萬物簡史》開始，熱愛科學(xué)吧！
