五年沒(méi)有進(jìn)入高中了，班主任讓和老同學(xué)分享我們自己的經(jīng)歷，看著臺(tái)下的青蔥的同學(xué)們，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)快畢業(yè)10年了，距離上高中12年了。曾經(jīng)還記得5年前回來(lái)班主任老師讓我給學(xué)弟學(xué)妹們分享大學(xué)生活的經(jīng)歷，那會(huì)同學(xué)們都很好奇大學(xué)生活是什么樣的？大學(xué)有沒(méi)有談戀愛(ài)等？而5年后的同學(xué)，問(wèn)的問(wèn)題主要是關(guān)于讀研、考公、創(chuàng)業(yè)等事情，才高三的他們已經(jīng)開(kāi)始想這些問(wèn)題了，壓力真的不是一般的大。

在回家路上坐車遇到的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“他是今年云師大畢業(yè)的，還沒(méi)有找到工作，相當(dāng)老師而且必須是有編制的老師，不然都不去？而我高中時(shí)代的閨蜜也說(shuō)了關(guān)于考公的事情，已經(jīng)工作五年的她，今年準(zhǔn)備辭職考編?！澳且豢涛艺媸抢斫饬擞钪娴谋M頭是考編？”疫情之下，帶來(lái)的很多不確定性，加速了人們對(duì)安全感的需要，最終還是覺(jué)得穩(wěn)定是最有保證的。他們聽(tīng)完我曾經(jīng)放棄省市選調(diào)生的經(jīng)歷，感覺(jué)我又是一個(gè)另類，但是我個(gè)人覺(jué)得考不考編是每個(gè)人的選擇，每個(gè)人都有權(quán)利選擇和決定自己喜歡做什么事情，工作沒(méi)有好壞之分，只有待遇有差距，我們就只能選擇適合自己的就好。

跟老同學(xué)走了一圈校園，整體上都沒(méi)有大的變化，變化最多的是操場(chǎng)，曾經(jīng)操場(chǎng)周圍是滿滿的一圈垂柳，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的塑膠跑道好，但是那會(huì)的我們最喜歡夏天垂柳在微風(fēng)中蕩漾的樣子，經(jīng)常躲在垂柳樹(shù)下嘮嗑和看書(shū)的我們，背靠著垂柳好像就擁有了整個(gè)夏天，還有窗前的櫻花樹(shù)在4-5月份，櫻花盛開(kāi)的季節(jié)里，花瓣隨風(fēng)飄落到書(shū)桌上的場(chǎng)景，還是那么的讓人記憶猶新。聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，就彷佛昨天的我們還在教室里上課，老師們都還沒(méi)有多大的變化，還是那么的親切、敬業(yè)和可愛(ài)。

我還記得曾經(jīng)數(shù)學(xué)老師每次在模擬考試前經(jīng)常到我旁邊叮囑：“XX，你做題的時(shí)候，不要忙著做后面的大題，仔細(xì)檢查一下你前面做的題，別難的都做出來(lái)了，而簡(jiǎn)單卻做錯(cuò)了?！边€有數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我的第一面是說(shuō)：“XX，你是不是減肥了？”哈哈，老師我并沒(méi)有，這么多年體重沒(méi)有任何變化，但是我開(kāi)始堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了，看來(lái)運(yùn)動(dòng)還是有效果的。

班主任、歷史老師、政治老師和數(shù)學(xué)老師，他們都沒(méi)有變化，還是那么讓人親切和喜歡。感恩自己的生命中能夠遇見(jiàn)這么好的老師，是他們用他們的專業(yè)知識(shí)為我們傳道授業(yè)解惑，也給了我們很多的關(guān)心和幫助，讓我們?cè)诟咧袝r(shí)代度過(guò)了一段美好而快樂(lè)的時(shí)光，成為生命中濃墨重彩的一筆，想起曾經(jīng)高中時(shí)代遇到的同學(xué)、老師都是自己最寶貴的財(cái)務(wù)，成為滋養(yǎng)自己生命的源泉。

在跟同學(xué)們分享的時(shí)候，我也是第一次聽(tīng)到老同學(xué)最后高考的時(shí)間里躲在宿舍里復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，除了吃飯就是看書(shū)，經(jīng)常看到凌晨?jī)扇c(diǎn)，最后同學(xué)成功的考上了一本。而我們共同的分享里都提到工作以后，我們才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的是最簡(jiǎn)單的事情了，工作以后的很多事情都比讀書(shū)難，而且很多時(shí)候你都不得不做，比如加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)，讀書(shū)那會(huì)哪有那么刻苦與認(rèn)真，高中的時(shí)候只有考大學(xué)一個(gè)目標(biāo)，自己知道自己要干什么很明確，而工作以后有生活的、工作的、人際關(guān)系等各種事情雜揉在一起都會(huì)讓人很頭疼，需要做好時(shí)間管理和精力分配，需要去捋出生活的主線。

想想還是高中時(shí)代的美好，讓自己回憶起來(lái)帶著一絲絲的甜，身邊圍繞著的同學(xué)、老師、朋友都是那么的真切和純粹。