前幾天聽瀟灑姐的月底復(fù)盤直播，再次提到：月度計劃是基于年度計劃，年度計劃是基于一生的計劃，你這輩子想如何過呢？評論區(qū)有人說：“不知道自己想要什么，不知道什么對自己最重要。”

瀟灑姐隨口說：“可能你的生活看起來風(fēng)平浪靜的美好，沒有一定有一些東西，會讓你午夜夢回的時候，沉渣泛起，念念不忘。它們，就值得你投入和追隨。”

這一句話讓我熱淚盈眶。

2023年7月初，我?guī)е粴q的女兒到北京上了五種時間講師認證課。

為什么執(zhí)拗的把這個課作為自己疫情+生娃前后四年多之后外出上課的第一門課呢？

因為課程里的一個板塊：“追悼會策劃”吸引了我。

為什么特別想?yún)⒓舆@個“追悼會策劃”呢？

因為我想知道自己的“終”。

作為熱衷于自我成長，好奇內(nèi)在探索，總想了解自己最大可能性的我來說，深知知道自己終極的訴求、期待、渴望、不舍和夢想，對于實現(xiàn)自我的重要意義。

“終”是一個人源源不斷的能量源泉，也是最奇異最溫暖最美麗的光，是托舉也是召喚，是彼處也是此處，是指引我們的指南針，是上帝經(jīng)常打來的電話?？上覀兘?jīng)常被現(xiàn)實迷霧遮擋，聽不見也看不清。所以會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，莫名其妙。

在過去自由探索的七年里，我努力滿足自己各種好奇心的探究，對于喜歡的和可能喜歡的都做了許多嘗試?！熬烤瓜胍裁础庇袝r候似乎清晰了，有時候又混沌不清。

我希望有個外部力量幫助我確認：我希望成為什么樣的人。

在我45歲這一年，足夠“成熟”的年紀。我大概清晰了。

當我在“生前追悼會”的搖曳燈光下，聽著舒緩的音樂，緩緩安靜下來，與內(nèi)心對接的時候。我想起那些“熱淚盈眶”的時刻，那些讓我溫暖、驕傲、充滿熱情能量，被世界看見的時刻們。

幾乎所有時刻都指向一個身份：“好老師”。

這個“好”是我自己定義的：好就是真善美的集合。好老師首先能幫助學(xué)生相信“美好生命”的存在。讓學(xué)生看到感受到一個人享受工作的快樂，一個人因工作而與世界鏈接，在工作中創(chuàng)造價值的快樂。

在人人皆可為師的時代，成為好老師已經(jīng)不能是一種特權(quán)和特殊身份了。每個人都可以當好老師，那我和別人的區(qū)別是什么呢？

細究之后，我發(fā)現(xiàn)自己想做的是職業(yè)理念傳播者，幸福職業(yè)促進者，助力者。

如何成為好老師，如何自己活出這種狀態(tài)？

我的路徑是：成為好教練。

三年前，在帶學(xué)員閱讀《高效能人士的七個習(xí)慣》第二個習(xí)慣“以終為始”的時候，曾經(jīng)一個學(xué)員問我：老師你的終是什么？我當時脫口而出：“成為MCC大師級教練”。

教練是一種身份，一種狀態(tài)，一種生活哲學(xué)，一場生命禮贊。作為人本-存在主義的現(xiàn)實應(yīng)用，我希望把教練事業(yè)傳播給每一個熱愛生活，希望活出120%生命品質(zhì)的人類同類。

是的，我在午夜夢回，沉渣泛起，念念不忘的是成為一位生命教練，幫助更多人，如其所是，真實真誠熱烈的過好這一生。

所謂完滿，不過是得到了想得到的，遠離了不想要的。愿你我皆能在人生終點處無怨無悔。