最近重溫《陳情令》發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象。
藍啟仁先生是仙門百家有名的嚴師，弟子們來了先學3000+的藍氏家規(guī)，再學枯燥的百家歷史，提問問題時學生回答得與書上一字不差就會很欣慰，回答不上來、或與書上的觀點不符，就會大發(fā)雷霆，把這個不成器的學生趕出去。但是孩子們是啥樣的呢，有強打精神聽講的，有睡覺的，有畫畫的，有傳紙條的……
在看看咱們夷陵老祖是怎么教孩子的，從實踐出發(fā)，每個人都去看，看完說感受，每個人說完自己的看法后，都會點評一番，即使是不起眼的小發(fā)現(xiàn)也會得到表揚，發(fā)表了與教學內容不符的言論也會笑咪咪的夸一句，“你長大了一個是個情種啊！”，這樣的老師，孩子們怎么會不喜歡呢？這樣自己分析出來的知識點又怎么會記不住呢？
所以，就是我一直說的，想要教孩子什么就要從他們感興趣的東西入手，游戲、電視劇、動畫片都可以是孩子們獲取知識的入口，從日常常事到三觀的建立，點點滴滴，在于家長的引導與表率。