六月的風(fēng),帶來父親的思念

秋風(fēng)還不曾到來,夏蟬也不曾鳴叫,我行走在六月的邊城,聆聽著盛夏的步伐匆匆。

商場里,無數(shù)父親節(jié)的活動(dòng)讓人目不接暇;網(wǎng)站上,無數(shù)父親節(jié)的祝語讓我心湖澎湃。

原來,又是一年父親節(jié)。

又是一年沒有陪伴在父親身邊的父親節(jié)。

心里面,有關(guān)父親的回憶起伏,思念萬千。

孩提時(shí)代,父親是我最貼心的玩伴

生活在貧瘠西南山村的孩提時(shí)代,在我的生活里,沒有小汽車的喧嘩,沒有大喇叭的熱鬧,沒有旋轉(zhuǎn)木馬的奇幻,有的只是父親省吃儉用買來的小人書,有的只是父親親手給我刻的木劍,有的只是父親教我做的水槍。但在我的記憶之河里,孩提時(shí)代父親這個(gè)我最貼心的玩伴,最讓我印象深刻的還是給我做陀螺,陪我打陀螺。

那個(gè)時(shí)候我們手里沒有錢,商店也沒有賣玩具,我們所有的玩具都是自己手工制作。而陀螺就是最簡單又普遍的一種。從柴火堆里選擇出來的幾節(jié)筆直溜光的茶樹棒,就是我們做陀螺的原料,家里墻壁上掛著的鋼鋸和案板上放著的菜刀就是我們做陀螺的工具。父親小心的用鋼鋸鋸下來幾節(jié)茶葉棒,再仔細(xì)的用菜刀上半部分去皮,下部分削尖了就是一個(gè)簡易的陀螺。偶爾,錐底挖一個(gè)小圓坑,塞一個(gè)小指頭那么大的鐵彈珠就是豪華升級(jí)版的陀螺。

每天放學(xué)后,做完作業(yè),父親都會(huì)抽空在院子里和我一起抽陀螺。父親教我打陀螺——左手拿陀螺,右手將鞭梢的布條一圈一圈往陀螺的上半部分纏繞,然后左手將陀螺放在地上扶住,右手拿著竹竿使勁往旁邊一拽,同時(shí)左手松開,陀螺就在地上優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)開了。剩下的是瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),在每一次陀螺轉(zhuǎn)得慢到快要停下來時(shí),對(duì)著陀螺抽一鞭子,它便像加了油一樣又快速的旋轉(zhuǎn),如此反復(fù),就可以一直玩下去了。陀螺旋轉(zhuǎn)的嗡嗡聲,鞭子抽動(dòng)的啪啪聲,妹妹高興的歡呼聲,匯成一片歡樂的海洋。

偶爾,鞭子抽得太慢,眼看陀螺就要耗盡功力,倒地不起,我急得哇哇大叫,父親就會(huì)趕過來救場。父親快速的抽上幾鞭子,然后就教我:“看著陀螺慢下來就要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),狠狠的抽上幾鞭子,不要猶豫,不要怕陀螺倒下,了不起就重新發(fā)一次而已”。偶爾,鞭子抽得太快,眼看著陀螺越轉(zhuǎn)越快我的鞭子繞在陀螺下拿不下,我就會(huì)高聲呼喚父親。父親不急不忙的跟著陀螺走,幾下就把鞭子拿下來了,然后教育我:“鞭子要拿穩(wěn),陀螺要看準(zhǔn),心急是吃不了熱豆腐的”。

是啊,我們的人生就像陀螺一樣,雖然會(huì)遭受挫折,遇到障礙,但我們不可以一蹶不振,要有跌倒了再起來的信心,更要有不怕跌倒的勇氣。從此以后,父親寓教于樂的陀螺哲學(xué)一直陪伴著我長大。

少年時(shí)代,父親是我最慈祥的老師

在我的少年時(shí)代,大多數(shù)日子都是和妹妹一起在家上學(xué),而我的父親母親大抵都是外出務(wù)工,我和妹妹應(yīng)該稱得上是第一波留守兒童的代表。除了每個(gè)周末一個(gè)電話的問候和按月寄來的生活費(fèi),我的父親基本游離于我的生活之外,但他的慈祥卻也引導(dǎo)著年少叛逆的我重歸正途。

那個(gè)時(shí)候,由于父母不在身邊,加之自身意志力薄弱,一向刻苦學(xué)習(xí)的我不免放飛了自己。初三開學(xué)不足兩月,我就沉迷于游戲不可自拔。不僅是周末泡在網(wǎng)吧,更有甚者晚上下自習(xí)后不睡覺的摸去網(wǎng)吧玩通宵,廢寢忘食,日以繼日。以至于我上課時(shí)間不是瞌睡連天,就是神游天外,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。班主任老師在找我談話無果的情況下,毫不猶豫的在一個(gè)周五的下午背著我通知了我的父親。

父親從千里之外的昆明趕來我所就讀的初中,到的時(shí)候已經(jīng)是周六的下午。那個(gè)周六的下午,我沒有回家,也沒有在學(xué)校上自習(xí)。父親先是到的學(xué)校,沒有找到我,就讓同學(xué)帶他來網(wǎng)吧找我了。父親到網(wǎng)吧的時(shí)候,我正在沉迷于游戲無法自拔。感到有人摘了我的耳機(jī),我憤怒的回頭??吹绞歉赣H,我瞬間懵了。

父親沒有對(duì)我發(fā)火。他說要跟我談?wù)?,就把我?guī)У搅撕舆叺男÷飞稀K麊柫宋易罱膶W(xué)習(xí)情況,也問了我生活狀況,我沉默沒有回答。他問是不是責(zé)怪他沒有陪在身邊,所以才不好好的照顧自己;問是不是認(rèn)為是為了他讀書,所以才不好好學(xué)習(xí)???!我還是沉默沒有回答。無奈,父親解釋道:“我和你媽媽在外務(wù)工,沒有陪在你們身邊,是為了多賺點(diǎn)錢,以后好供你們上大學(xué)。我們家地那么少,交通也不方便,除了出門務(wù)工,實(shí)在是攢不了錢”。同時(shí),他還語重心長的說:“你也上初三啦,也有自己的主見了。你有時(shí)間要好好的想想你以后要做什么,想要成為什么樣的人。我和你媽媽并不是一定要強(qiáng)迫你把讀書當(dāng)做唯一的出路,而是因?yàn)橐娮R(shí)有限實(shí)在不知道除了好好的學(xué)習(xí)你還能有什么別的出路?!?/p>

是啊,我想成為什么樣的人,我要成為什么樣的人,我能夠成為什么樣的人?有空的時(shí)候,迷茫的時(shí)候,低落的時(shí)候,我都會(huì)這樣問自己。于是,我又無數(shù)次的重新找到了努力的方向。時(shí)至今日,可以說,是年少時(shí)候父親的負(fù)重前行給予了我新的啟示,是少年時(shí)父親的慈祥指引著我在崎嶇的人生的道路不斷前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)成為自己渴望的模樣。

青年時(shí)代,父親是我最親密的朋友

在我孤身一人來到版納這個(gè)邊城的現(xiàn)在,我離家千里之遠(yuǎn),離我的父親也千里之遠(yuǎn)。但距離并沒有阻礙到我們的父子之情,距離反而讓我和父親成為了無話不談的朋友。當(dāng)我在工作中遭受困擾的時(shí)候,當(dāng)我在生活中面對(duì)迷茫的時(shí)候,都是我的父親耐心的聆聽我的傾訴,貼心的為我設(shè)想,細(xì)心的為我答疑解惑。

這是離開孩提時(shí)代之后,我和他相處的最融洽的一個(gè)階段。在走過中學(xué)的叛逆和懷疑,大學(xué)的對(duì)抗和質(zhì)問以后,我們都逐漸學(xué)會(huì)了如何更好的為對(duì)方著想,如何和對(duì)方相處,漸入佳境。但慚愧的是,于年少時(shí)的我相比,我的父親并不會(huì)在生病的時(shí)候責(zé)怪我為什么沒有陪在他身邊,也不會(huì)在下雨的時(shí)候質(zhì)問我為什么要來到千里之外的邊城,更不會(huì)在逢年過節(jié)我不能回家的時(shí)候奇怪我為何要值班……關(guān)于我的職業(yè),關(guān)于我的選擇,他總是能夠百分之二百的支持和理解。大抵,天底下所有的父親對(duì)兒子,都是像他一樣的理解,都是像他一樣的包容,都是像他一樣的付出,無條件的;而大抵,天底下所有的兒子對(duì)父親,都是如我一般的索取,都是如我一般的質(zhì)疑,都是如我一般的吝嗇,有條件的。

我的父親,他今年已經(jīng)51歲了。生活的重?fù)?dān)壓彎了他曾經(jīng)挺直的腰桿,歲月的風(fēng)霜侵蝕了他昨日立體的五官,時(shí)光的雕琢磨平了他曾經(jīng)崢嶸的棱角——我的父親,他老了。看著眼前逐漸老去的父親,我的心里刀割一樣的疼。什么時(shí)候,才可以陪在父親的身邊好好的照顧他???!什么時(shí)候,才可以有機(jī)會(huì)再給父親洗次腳,就像小時(shí)候他給我洗腳那樣給他洗個(gè)腳?!!什么時(shí)候,才可以陪著父親閑話家常,就像小時(shí)候他回答我的十萬個(gè)為什么一樣耐心的回答他生活的點(diǎn)滴???!我思來想去,卻找不到答案。

在上班的路上掛了父親切切叮囑的電話,我走在六月的邊城。

六月的風(fēng)迎面的吹來,好像小時(shí)候父親的手撫過我的臉龐。

迎著風(fēng),我一直走,想象著是陪著父親一直走。

父親,今年中秋我一定回家過節(jié)。帶上你最愛喝的普洱,叫上遠(yuǎn)嫁的妹妹,今年中秋我們一起回家陪你過節(jié)。

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