早上起床又讀了一遍《我們的身體》，指讀書(shū)名發(fā)現(xiàn)了“門(mén)”。
出門(mén)準(zhǔn)備去圖書(shū)館，在小區(qū)門(mén)口曦姐停住問(wèn)我：“媽媽，這個(gè)不就是《我們的身體》里面藏的那個(gè)“門(mén)”字嘛？”我說(shuō)：“真的耶！曦觀察真仔細(xì)！”
然后在門(mén)上貼的“進(jìn)出請(qǐng)關(guān)門(mén)”中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“門(mén)”。（沒(méi)拍到照片）于是我們決定今天玩一個(gè)找“門(mén)”游戲。
走到路口，曦姐指著這說(shuō)：“媽媽，這好像一個(gè)門(mén)喔！”
我說(shuō)：“嗯，特別像！但是媽媽今天要找“門(mén)”這個(gè)漢字，你可以幫我嗎？”曦姐欣然同意。一路走一路看，走了很遠(yuǎn)都沒(méi)看到一個(gè)“門(mén)”字。倒是她先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人”字。
我說(shuō)：“今天這個(gè)“門(mén)”字藏得太好了，要是找不到“門(mén)”，我們就找“人”吧?！?/p>
我話音剛落，曦姐突然興奮地叫我：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)“門(mén)”字！”
還有這里！
后面又連續(xù)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)“門(mén)”。
然后就再?zèng)]看見(jiàn)“門(mén)”字了，于是我們又開(kāi)始找“人”，找到了好多“人”。
看到一個(gè)“不”她說(shuō)她也認(rèn)識(shí)
還有許許多多的“人?！?/p>
然后還發(fā)現(xiàn)了米奇米妮的“米”字。
又找了幾個(gè)“米”。
回家泛讀了四本書(shū)《肚子里有個(gè)火車站》、《牙齒大街的新鮮事》、《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》、《我們的身體》。
睡前精讀了《手指謠》中的三首：《捉迷藏》、《抓泥鰍》、《四季歌》。
先是發(fā)現(xiàn)了“手指”這兩個(gè)在《我們的身體》里出現(xiàn)過(guò)。
曦姐問(wèn)：“為什么要躲在樹(shù)枝下？可不可以躲在樹(shù)枝上？”我問(wèn)她兩者有什么區(qū)別，她說(shuō)躲在樹(shù)枝上更不容易被下面的人發(fā)現(xiàn)。覺(jué)得有道理，贊同了她的說(shuō)法。
剛開(kāi)始曦姐不想讀，我就自己邊讀邊比劃，她看著我慢慢來(lái)了興趣，加入了進(jìn)來(lái)，還一起比劃了《四季歌》
曦姐把開(kāi)花的動(dòng)作改編了一下
