教學(xué)日志

今天記錄三件事:

1、昨天李澤新的姐姐結(jié)婚。上次看到李彪博哥哥結(jié)婚發(fā)禮品給大家,當(dāng)時(shí)她就悄悄跟我說(shuō):“老師,到下周三你還會(huì)收到一份禮品呢!因?yàn)槲医憬阆轮苋Y(jié)婚呢!”今天下午我剛到學(xué)校,車(chē)子還沒(méi)停好她就像只歡快的小鳥(niǎo)似的跑了過(guò)來(lái):“老師,給!”一把金燦燦的糖紙包著的喜糖送到了我的面前!我接過(guò)糖果連忙表示感謝,她已經(jīng)提著袋子向教室飛奔而去!孩子們?cè)敢獍炎约旱目鞓?lè)分享給自己,感覺(jué)心里特別溫馨!

2、關(guān)于賀延樂(lè):賀延樂(lè)這學(xué)期表現(xiàn)特別不好,跟個(gè)霸王似的!上課時(shí)總是斜著身子依靠在墻上,也不如以前那樣積極認(rèn)真地聽(tīng)課,一點(diǎn)小事就在班里大吼大叫,惹得很多學(xué)生討厭!今天下午我批評(píng)了沒(méi)完成作業(yè)的徐蓉。她是屢次不完成作業(yè),這次為了起到一定的震懾作用,我故意拉著她的手裝作要把她送出校園的樣子,剛開(kāi)始她大概以為我不會(huì)真的那么做,所以沒(méi)像趙威華那樣死命往后撤,但當(dāng)走到校園門(mén)口的時(shí)候她是真的怕把她送回去了,眼淚都流出來(lái)啦,一再表示要上學(xué),要學(xué)習(xí),我也就見(jiàn)好就收把她帶回了班里。下課后我走出教室后門(mén),一扭頭就看到賀延樂(lè)正在用手推徐蓉的頭,連推幾下徐蓉都沒(méi)敢吱聲!我心里的火蹭一下就冒出來(lái)啦!一定是他看到我批評(píng)她,借此機(jī)會(huì)耍霸王脾氣,可氣的是憑啥你來(lái)教訓(xùn)人家?我隨即把他喊了出來(lái),本想狠批一頓,轉(zhuǎn)念一想又壓下了內(nèi)心的火!我把雙手搭在他的肩上,說(shuō)“看看你,都快有老師高了!總有一天你會(huì)超過(guò)老師的!可是一個(gè)人長(zhǎng)得再高,臉洗得再白,穿得再帥氣,就是不受大家歡迎,凈學(xué)些壞毛病,那他在班里還有什么意思?你要做的不是把壞的品行攬?jiān)谏砩希鴳?yīng)該努力把善良、友好、團(tuán)結(jié)、互助這些美好的品德集于一身。因?yàn)橹挥衅沸泻玫娜瞬拍苁艿絼e人的尊重??!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)明白了。我沒(méi)給他任何處分,但希望這幾句話能種在他心里!

3、今天下午我告訴孩子們我要征稿編個(gè)童話集,要求他們四天創(chuàng)編四篇童話,今天第一天,期待他們能有像樣的作品!

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