無戒新書七天共讀營
收到了無戒老師的新書《零基礎(chǔ)新媒體寫作指南》，書的正反封皮背景為黑色+彩色，即黑底色旁，有立體三角拼成的彩色組合。
其中又有一青一粉大小兩個(gè)圓心，和長(zhǎng)短不一兩個(gè)矩形。其中似有另意，象征著拼接組合、三角穩(wěn)定，獨(dú)具慧眼和中規(guī)中矩，即：
寫作時(shí)的相互組合，穩(wěn)定的寫作基礎(chǔ)和輸入輸出，獨(dú)特的觀點(diǎn)和客觀的角度，以及文有規(guī)、行有矩。
在正封面的右上方白色書名的旁邊，寫著作者的名字，右下角處是大寫的橫行字母書名，和具體的出版發(fā)行單位名稱。
反面的封面也很簡(jiǎn)潔，分別用簡(jiǎn)體字和大寫字母，在左上角橫書新書之名，右下角則是本書唯一的條形碼和定價(jià)。
翻開正面的封面，封面內(nèi)側(cè)印著作者的實(shí)名，和筆名及簡(jiǎn)介：
“筆名無戒，青年作家、資深寫作課講師，已出版小說《38℃愛情》。創(chuàng)辦無戒學(xué)堂5年來，已帶領(lǐng)30000多名學(xué)員開啟了寫作之路?！?br>
寥寥數(shù)筆道出作者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以及所取得的價(jià)值和成就！
正面第一張，非正式頁面，正面有無戒老師的親筆簽名、蓋章，以及提贈(zèng)之詞：“生命不止，寫作不棄”。
翻過來，則橫列著本書的各種詳細(xì)信息，包括CIP數(shù)據(jù)、相關(guān)人員，以及出版詳細(xì)信息。其中字?jǐn)?shù)有200千字，版次和印次均為第一次。
開始讀序章，前篇開頭，作者便簡(jiǎn)潔地道出了一般常困擾一個(gè)人寫作的幾個(gè)關(guān)鍵性問題，并在接下來的文章中，一一簡(jiǎn)單地對(duì)這些問題進(jìn)行了合情合理的優(yōu)美的回答。
之所以稱之為優(yōu)美，是因?yàn)閺淖x序章開始，讀著讀著就能感覺到，作者的文筆非常的順暢和優(yōu)美。
序章開頭，便簡(jiǎn)單地列出了，一般人們?cè)陂_始寫作前，常常遇到的幾個(gè)問題，并在接下來的文章中，給予了相應(yīng)的解答。
幾個(gè)新手寫作前的常見問題：
1、寫作到底難嗎？
2、怎樣開始寫作？
3、到底要寫什么？
4、寫作需不需要天賦?
5、成為一個(gè)新媒體作者要具備怎樣的能力？
6、在寫作之前，我們需要做哪些準(zhǔn)備？
三次創(chuàng)業(yè)失敗后，作者開了一家小店，在這樣的契機(jī)下，作者從開始大量地看書，到萌生了寫作的想法，并發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)書這個(gè)寫作平臺(tái)，并發(fā)布了第一篇文章，從此開啟了寫作之路。
1、寫作難嗎？? ?
2、怎樣開始？
對(duì)于前兩個(gè)問題，作者這里給出了答案，想來對(duì)于心有夢(mèng)想，但卻一直沒有邁出第一步的人而言，這一步是多么的難，在沒有邁出第一步之前，誰都算不上是自己夢(mèng)想的擁有者。
而對(duì)于已經(jīng)邁出這第一步的夢(mèng)想者而言，他們是真正開始了踐行自己夢(mèng)想的勇敢的人。
3、寫些什么？
來看看作者在序章中都提到了哪些作者自己所寫的內(nèi)容吧：
《愿你此生拿起筆不再放下》，對(duì)于初寫者，來讀一讀無戒老師這篇對(duì)自己，也是對(duì)大家寫作鼓勵(lì)的文章，或許會(huì)受益良多吧！可見，對(duì)自己或他人的鼓勵(lì)，是可以寫成文章的。
《多年之后我才明白爸爸為什么不讓我遠(yuǎn)嫁》
，這是作者第一篇十萬+的文章，這是作者對(duì)于生活的種種反思和感想?？梢姡@也是可以寫成文章的。
《觸摸不到的幸?！罚@是作者第二部長(zhǎng)篇小說。不敢想象，這里面有多少時(shí)間的積累和沉淀的話題和故事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和寫。
《寫作訓(xùn)練營》，這也是作者最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域之一，作者通過自己堅(jiān)持寫作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，幫助更多有同樣寫作想法的初寫者，開啟了勇敢追尋自己夢(mèng)想的路程?？梢?，通過寫自己所擅長(zhǎng)或曾經(jīng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，來幫助更多的人，這，也是可以寫成文章的。
除此之外，作者還例舉了一些可以賺取稿費(fèi)的寫作內(nèi)容，包括：一些文案、軟文、廣告詞和人物稿等等。
當(dāng)然，除了這些，無戒老師的各種寫作課也有更多的帶領(lǐng)，比如：課程復(fù)盤，腦洞，千字挑戰(zhàn)等等…
4、寫作需要天賦嗎？
讀過序章，可以發(fā)現(xiàn)，作者也是從大量閱讀，到有了寫作想法，再到邁出第一步發(fā)布第一篇文章，到之后不停的大量閱讀和學(xué)習(xí)。天賦是可以培養(yǎng)的，是一個(gè)從無所適從，到漸漸能寫的過程，關(guān)鍵是要我們?cè)嚕囘^后才能多少明了一些吧。
5、新媒體作者需要什么能力？
從序章中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者的能力，是隨著其不斷遇到并克服的困難成正比的，比如作者開始就遇到了：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確；篇幅短寫不長(zhǎng)；故事表達(dá)不完整；錯(cuò)別字很多等各種問題，但是作者這樣的話最是恰如其分地告訴我們，寫作需要的能力，是擁有了這樣美好的夢(mèng)想和熱愛后，自然而然地?fù)碛械?，作者的序中這樣寫到：
“但是這些（問題）并不影響我寫作的熱情。寫作曾是我日思夜想的夢(mèng)想，再次拿起筆那天，我寫了一篇文章給自己，標(biāo)題是《愿你此聲拿起筆不再放下》?！?br>
這是多么鼓舞人心的話。寫作能力是解決問題開始的，而解決問題的動(dòng)力，來自于每個(gè)熱愛寫作者，發(fā)自內(nèi)心的喜歡和夢(mèng)想。
6、寫作前需要做哪些準(zhǔn)備？
來看看作者無戒老師在序中的話：
“寫作面臨的最大問題，就是你沒有開始去嘗試，我一邊寫作，一邊學(xué)習(xí)，一邊修改自己的作品，雖然每天都在堅(jiān)持寫，但是大多數(shù)文章都不成體系，甚至沒有什么文筆可言，為了寫好作品，我開始大量閱讀、學(xué)習(xí)?！?br>
可見，寫作前充足的準(zhǔn)備，和大量的閱讀和練習(xí)是分不開的，需要我們不斷地重復(fù)“邊寫邊學(xué)邊改”的過程。
序章的結(jié)尾，作者告訴我們本書的大體內(nèi)容：怎樣解決寫作困境；運(yùn)營新媒體平臺(tái)；怎樣寫出容易傳播的文章，以及如何實(shí)現(xiàn)寫作變現(xiàn)；怎樣策劃課程（包括演講、分享、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)、管理團(tuán)隊(duì)等）。
最后，用無戒老師在序章的結(jié)尾，給予我們的鼓勵(lì)的言語共勉：
? ? ? 希望每一個(gè)閱讀到這本書的讀者都有勇氣去做自己想做的事情，勇敢去追尋你的寫作之夢(mèng)。無論你現(xiàn)在身處哪個(gè)階層，只要你心懷夢(mèng)想，我相信終有一天，你可以一飛沖天，成為最好的自己。
