無論是“期望值管理能力”“閾值自控意識(shí)”“? 應(yīng)對(duì)時(shí)空扭曲的應(yīng)對(duì)能力”“實(shí)踐能力”“快感補(bǔ)償機(jī)制”“正視出身”“不摻雜過多情緒”“信息篩選能力”“悅己能力”還是其它限于篇幅我無法羅列的的素質(zhì)，你在書上都可以學(xué)到。

如果說你學(xué)不到，兩個(gè)原因：你看的不夠多或是你不愿意學(xué)。這個(gè)學(xué)不是腦中過一遍，而是你要實(shí)踐后對(duì)其進(jìn)行修改然后成為你的個(gè)人獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，它只適用于你，否則書上的東西真和你沒關(guān)系。

高中對(duì)哲學(xué)感興趣，大學(xué)學(xué)的財(cái)務(wù)，輔修心理，因?qū)Ψ珊闷嫒?bào)班，現(xiàn)在在學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)……所以當(dāng)我看到這個(gè)問題的回答時(shí)，腦子里會(huì)下意識(shí)的提醒，這個(gè)不是心理學(xué)的知識(shí)嗎？這個(gè)不是哲學(xué)的辯證法嗎？傳播學(xué)好像提到過這個(gè)？這個(gè)《精進(jìn)》這本書不是說過嗎？……基本上每個(gè)答案的的要點(diǎn)都可以找到書上的源頭。

我說這些不是顯得自己好像很厲害，而是想說，知道的越多越有可能被以前的沉淀所束縛，無論是過去的知識(shí)、過去的經(jīng)歷、過去的想法……因?yàn)槊總€(gè)人每種經(jīng)歷也許類似但終究不同，需要變通，何況這個(gè)時(shí)代變化這么快，需要時(shí)刻更新。

而這個(gè)問題下的所有答案，雖然都是作者的肺腑之言，但其重要性也只是對(duì)作者而言，除非形成讀者的自有經(jīng)驗(yàn)，否則也是陷入“哇，干貨，點(diǎn)贊收藏”的慣有系列操作，沒有意義，他還是他，你也還在自己的軌跡運(yùn)行，偶爾交集但只限于一點(diǎn)。

如果說我對(duì)這個(gè)問題有什么想說的，那就是：請(qǐng)敞開的心胸去接觸不同的新東西，如果有想法請(qǐng)實(shí)踐，忘掉自己的過去去專注自己的目標(biāo)，不停的修正，平衡發(fā)展，照顧好自己。

原創(chuàng)不容易，看到這里的都是“真愛”，您的贊是對(duì)于我這種原創(chuàng)作者的最好尊重，更是我持續(xù)寫干貨的動(dòng)力。

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