老師您好！

希望您不姓蒼，不然我就寫不下去了。

在自我成長(zhǎng)的道路上，我遇到了很多坑。奇怪的地方在于：這些坑都是我自己挖的。

今天想跟您聊聊我的感受，如果能得到您的建議，真是太榮幸了。

我從立下“自我成長(zhǎng)”的目標(biāo)，到今天差不多三年，時(shí)間真的很短，但我還是可以總結(jié)出三個(gè)階段：

野蠻生長(zhǎng)、知識(shí)焦慮、回到原點(diǎn)。

在最初“野蠻生長(zhǎng)”的時(shí)候，我關(guān)注了很多牛人、大咖，加入了他們的成長(zhǎng)社群，每周都是作業(yè)、分享。雖然忙碌，但我感覺很充實(shí)。

就像一個(gè)每天宅在家里寫作業(yè)玩手機(jī)的孩子、突然到了農(nóng)村那片廣闊的土地似的，身體每一個(gè)細(xì)胞里都冒出一股沖勁兒。

PPT、寫作、高速閱讀、時(shí)間管理......凡是網(wǎng)上能找到的課程，我都不會(huì)落下。

但那時(shí)候，課程非常少，秋葉大叔也是以云課堂和QQ群為陣地的。

那年年底，我聽到了一個(gè)新詞匯：知識(shí)網(wǎng)紅。

后來(lái)，社群越來(lái)越多，網(wǎng)上的分享也越來(lái)越多，大家都轉(zhuǎn)移到微信群里面去了。很多大咖都開創(chuàng)了自己的社群，“干貨”不斷。

一開始，我也是各種加群、各種分享都不落下。云課堂的課程也越屯越多。到了年中，我突然發(fā)現(xiàn)：自己不那么顧得過來(lái)了。

報(bào)了那么多課程，來(lái)不及吸收，新的課程又出來(lái)了；舊的問題沒有解決，新的問題層出不窮。

是我學(xué)習(xí)的不夠賣力？但不管怎樣，接下來(lái)的半年，我開始放慢速度。

但這樣又帶來(lái)了新的問題：我的能力還是沒有提高??！

后來(lái)，我又聽見了一個(gè)新詞匯：知識(shí)焦慮。

好吧，又被戳中了。

再后來(lái)，社群、微課越來(lái)越多、越來(lái)越紅火。你說他們沒效果？但大咖就在那兒，成果就在那兒，不容置疑??；你說他們效果好？但沒有收獲的人也不少??！

這時(shí)候，我覺得：一味的學(xué)習(xí)沒什么用，但一味的否定也不是辦法。我還是得拾起那些微課，不然要怎么進(jìn)步呢？

但話說回來(lái)，我應(yīng)該探索一種新的學(xué)習(xí)方式，不能再像自己以前那樣、囫圇吞棗地“野蠻生長(zhǎng)”了。

而且，我認(rèn)為現(xiàn)在的狀況，不是一句“刻意練習(xí)”或者“根據(jù)節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)”能夠概括的?！白晕页砷L(zhǎng)”是一個(gè)很復(fù)雜的系統(tǒng)，如果我因?yàn)檫@段時(shí)間焦慮了，就猛打方向盤，最后只能滑向另一個(gè)極端。

這時(shí)，我又回到了原點(diǎn)。

也許您不會(huì)給我太實(shí)用的建議。

好建議就像是黑暗中，那束來(lái)自手電筒的光，它能幫你看清眼前，卻照不到太遠(yuǎn)。我們只有走出很遠(yuǎn)之后，再回過頭來(lái)看這束光，看看我們有沒有偏離方向。

所以，我的問題，還是得我自己來(lái)解決啊！

那我還跟您瞎嘮叨什么呢？

我先回去了。今天又加班，真不知道哪兒不對(duì)。明明可以避免的事情。