剛剛結(jié)束的期中考試是大家比較關(guān)注的事情，現(xiàn)在我就這次考試的數(shù)學(xué)情況向大家做個(gè)匯報(bào)。我們班有46人參加考試，最高分120分，其中優(yōu)秀（96分及以上）的有16人，不及格（72分以下）的有12人，平均分81.6分。分析這張?jiān)嚲?，?nèi)容全面細(xì)致，涵蓋了前三章所有重難點(diǎn)，但難度和區(qū)分度較大。這次考試更能體現(xiàn)出靈活性和能力。從考試情況來(lái)看，部分同學(xué)學(xué)得不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很好。
通過(guò)這次考試，把反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題給大家說(shuō)明一下。
第一：課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效率的重要前提，聽課的效果與預(yù)習(xí)的質(zhì)量常常是成正比例的。通過(guò)預(yù)習(xí)，提前知道要學(xué)到的知識(shí)，最重要的是可以知道涉及到以前學(xué)的哪些知識(shí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣聽起課來(lái)會(huì)感覺(jué)特別輕松，效率會(huì)大大提高。但是，很多同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
第二：課堂聽講
有的同學(xué)在老師講課的過(guò)程中，就能自覺(jué)的把所講的知識(shí)點(diǎn)在課本上用紅筆畫出，有的同學(xué)就一直呆呆的看著老師，直到老師說(shuō)要填上才動(dòng)手去做。這就反應(yīng)出有的同學(xué)會(huì)聽講，能把握老師講課的重點(diǎn)，而有的同學(xué)，只是被動(dòng)的跟著老師，不能自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，也不會(huì)學(xué)習(xí)。課堂四十五分鐘是十分重要的，它是接受知識(shí)的最直接、也是最有效的途徑。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò)，部分學(xué)生都能夠認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題。?但也有個(gè)別同學(xué)在上課時(shí)沒(méi)有注意聽講，老師讓做練習(xí)時(shí)也不動(dòng)筆，在下面發(fā)呆，或者與其他同學(xué)說(shuō)話，搞小動(dòng)作，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，他們?cè)趺磳W(xué)到東西呢？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣吣?？希望家長(zhǎng)回家能教育一下孩子，讓孩子知道上課聽講的重要性。
?第三：作業(yè)完成不認(rèn)真
一份作業(yè)的認(rèn)真程度，說(shuō)明了孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說(shuō)明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒(méi)有什么用處。?許多同學(xué)的作業(yè)都完成得十分及時(shí)，卷面整潔，準(zhǔn)確度高，嚴(yán)格按照格式去做。?但有部分同學(xué)對(duì)作業(yè)是馬虎對(duì)待，不抄題目、抄錯(cuò)題目、抄漏題目、不按照格式解題，甚至是根本不做作業(yè)，或是抄襲，這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)能夠有所重視。如果孩子的作業(yè)總是抄完題目，過(guò)程也沒(méi)有就直接得到答案，那就要多留個(gè)心眼，拿一道題目讓孩子重新做一遍，看他們是不是抄的。
???? 第四：對(duì)數(shù)學(xué)不重視
我最近找了很多同學(xué)談話，問(wèn)他們期中復(fù)習(xí)時(shí)間是怎樣分配的，絕大部分同學(xué)告訴我說(shuō)基本沒(méi)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，把重點(diǎn)全放在背的科目上了。我想這樣對(duì)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是很不利的。平時(shí)學(xué)的再好，考試不復(fù)習(xí)，照樣考不好。我們數(shù)學(xué)不僅初中要學(xué)，高中、大學(xué)都要學(xué)。并且我們數(shù)學(xué)的比重是很高的。各位家長(zhǎng)應(yīng)該也知道，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好壞一定程度上也決定了物理化學(xué)的好壞。因此，期中考試后，我希望同學(xué)們以及家長(zhǎng)們能夠重視起數(shù)學(xué)來(lái)，在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候多給數(shù)學(xué)些時(shí)間。
以上是孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些問(wèn)題。出了問(wèn)題，我們就要解決。很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為，教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。因此，我想提幾點(diǎn)接下來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程中的要求和建議。
第一：要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)專心致志的習(xí)慣。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。在孩子做作業(yè)時(shí)，不會(huì)的題不要立即看教輔書，而是要先思考，把上課老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧一下是不是就有答案了。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時(shí)完成。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。要養(yǎng)成做完作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，如果連每天的作業(yè)都不好好檢查，在考試中又怎能認(rèn)真檢查試卷并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？因此，每天作業(yè)完成后，希望各位家長(zhǎng)能夠監(jiān)督孩子認(rèn)真檢查一遍作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的地方用紅筆改正。
第二：要養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣。只有認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，并標(biāo)出哪里不明白，才能在老師上課的時(shí)候有重點(diǎn)的去聽，這樣聽課效率就會(huì)大大提高。
第三：要養(yǎng)成認(rèn)真整理錯(cuò)題本的好習(xí)慣。我們都有錯(cuò)題本，可是錯(cuò)題本的質(zhì)量卻相差甚遠(yuǎn)。改錯(cuò)首先要抄題目，然后寫出正確答案，并在下面寫出分析思路以及出錯(cuò)原因，這樣才能達(dá)到改錯(cuò)的目的。我們有的同學(xué)，只是流于形式，抄上題目寫上答案就完了，更有甚者，直接寫答案，連題目都不抄。我想問(wèn)這些同學(xué)，你只寫答案，到最后復(fù)習(xí)的時(shí)候你知道這是個(gè)什么題目嗎？你的錯(cuò)題本還有什么意義嗎？
第四：要準(zhǔn)備一支紅筆改錯(cuò)。在上課做題的過(guò)程中，有心的同學(xué)就把做錯(cuò)的題目用紅筆改錯(cuò)，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道哪里是當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的地方，然后著重復(fù)習(xí)。
第五：有能力的同學(xué)增加些做題的難度，可以試著做一些中考題。學(xué)有余力的同學(xué)多做些題目。從題目中夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維。
第六：各位家長(zhǎng)請(qǐng)做好監(jiān)督工作。每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè)有沒(méi)有按照老師的要求去做，是否完成，是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)作業(yè)是否做了，完成的質(zhì)量如何。希望各位家長(zhǎng)的檢查不要流于形式，而是真正檢查了后才簽字，并且希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合老師做好以上工作。
初一初二是打基礎(chǔ)的重要的時(shí)間，基礎(chǔ)打得不牢固，今后的學(xué)習(xí)就難以進(jìn)行下去。孩子學(xué)習(xí)的好壞，決定了他初中畢業(yè)后能否順利的升入高一級(jí)學(xué)校，作為家長(zhǎng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子。希望各位家長(zhǎng)能多理解、多支持、積極配合我們的工作。這就是本次期中考試我要說(shuō)的全部?jī)?nèi)容。
