回杭已經(jīng)第4天閉門不出了。平時(shí)都在注意盡量少消耗、 少產(chǎn)生垃圾，我也把原來(lái)四菜一湯的餐飲標(biāo)準(zhǔn)降到了兩菜，有湯沒(méi)湯看情況。
堆積了幾天的垃圾該去扔了，我說(shuō)要下樓扔垃圾。
娃爸又來(lái)叫道：還是我去扔吧！出去扔垃圾要帶口罩坐電梯，不能亂摸亂碰，回來(lái)要酒精消毒，你個(gè)馬大哈根本就不在意！粗心大意的哪個(gè)能放心？！我自己去！
雖然沒(méi)有一句好聽(tīng)的話，我還是默默忍受了……
凝飛早練晨讀2020130家庭教育學(xué)習(xí)分享——當(dāng)假期遇上疫情，如何更好地陪伴和助力我們的孩子？
隨著疫情時(shí)間的延長(zhǎng)，不論是醫(yī)職人員，患者還是家屬，都承受著巨大的精神壓力。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，也有一層壓力就是面對(duì)我們的小神獸們！
隨著疫情的不斷發(fā)展，各大媒體也已經(jīng)宣布開(kāi)學(xué)時(shí)間要延遲到2月17號(hào)以后，那就意味著孩子們的假期更長(zhǎng)了，所以在這個(gè)只能居家的假期里家長(zhǎng)如何更好地與孩子和諧相處并助力我們的孩子呢？
我想通過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，我們可以對(duì)孩子進(jìn)行一些相關(guān)的教育。
每一次逆境的背后都蘊(yùn)含著積極的正能量的一面。那我們是否可以在這次疫情背后找到一些正面的積極的資源對(duì)我們的孩子進(jìn)行一些正面的教育呢？而不僅僅局限于大人之間閑聊的話題。
首先，我們可以對(duì)孩子進(jìn)行健康教育，我們可以對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)上的一些報(bào)道，讓孩子去感受這一次疫情的嚴(yán)重性。此時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的健康教育和珍愛(ài)生命的教育，就會(huì)有特別好的效果。
其次，可以對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)孩子敬業(yè)的精神。全國(guó)各地有許多的醫(yī)護(hù)人員助力武漢資源，他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但是他們依然毅然決然地去到武漢支持他們，這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是一種愛(ài)國(guó)的情懷與醫(yī)職的使命。所以我們要教育我們的孩子，首先我們不能成為負(fù)擔(dān)，我們要努力成為依靠，當(dāng)我們有能力了，我們就要像這些醫(yī)務(wù)人員一樣，只要祖國(guó)有一些狀況，我們必然出現(xiàn)去承擔(dān)起屬于我們的那一份責(zé)任。
再次，我們可以培養(yǎng)孩子們探索的精神，激發(fā)他們偉大的夢(mèng)想?，F(xiàn)在每天都有新聞報(bào)道，我們的專家學(xué)者們?cè)谂ふ乙咔榈脑搭^，研發(fā)該病毒的疫苗，那我們就可以來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子，怎么樣才能研發(fā)出疫苗呢？研發(fā)疫苗的人需要具備什么樣的知識(shí)什么樣的條件呢？以此來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)與探索的精神，或許還可以激發(fā)孩子的夢(mèng)想。疫情發(fā)生后，社會(huì)各界人士，他們都在以各自特有的方式在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以問(wèn)問(wèn)孩子：如果是你，你希望為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？
你想成為一個(gè)什么樣的人呢？
我們的孩子是否有夢(mèng)想，對(duì)他的未來(lái)非常重要，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)給到孩子力量和方向，夢(mèng)想會(huì)像燈塔一樣指引著孩子不斷前行。在目前這個(gè)特殊的時(shí)期，借助媒體一些感人的事跡，在孩子心里播下一顆顆美好的充滿希望的種子，足夠的陽(yáng)光雨露后，相信它總有一天會(huì)生根發(fā)芽。
最后，我們還要引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的心態(tài)，安然地度過(guò)這個(gè)假期。面對(duì)如此嚴(yán)重的疫情，各個(gè)部門都在加班加點(diǎn)，根據(jù)各地的情況，都在采取相應(yīng)的措施，但有些人依然不理解，依然有人抱怨，那作為父母的你，你是用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)的，你的孩子就會(huì)是什么樣的態(tài)度。如果你每天都是以正能量的方式對(duì)待，時(shí)常跟孩子說(shuō)：多虧了有這些叔叔阿姨們的付出，我們才能夠安心地呆在家里看書(shū)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍。那么我們的孩子也會(huì)有正能量，給孩子看一些醫(yī)務(wù)人員穿著隔離服盯頂著巨大壓力長(zhǎng)時(shí)間辛勤付出的照片，讓孩子們真正去理解那一句話：哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了！在這樣的情景之下，孩子就會(huì)懂得感恩。
當(dāng)然我們也可以把買口罩搶大米，部分商家哄抬價(jià)格的行為和孩子來(lái)探討人性的善惡，問(wèn)問(wèn)孩子，如果是你，你會(huì)怎么做呢？你覺(jué)得怎么做能更好地支持到這次的疫情，支持到我們的社會(huì)與國(guó)家呢？
疫情已經(jīng)發(fā)生了，我們居家的時(shí)候，可以去做很多的事情，我們可以利用這個(gè)假期，跟孩子一起看書(shū)學(xué)習(xí)，和孩子一起做家務(wù)，做手工，一起運(yùn)動(dòng)。去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，感受藝術(shù)的美好，去感受生命的那份活力！
這個(gè)假期，可能會(huì)有些艱難，也會(huì)感覺(jué)有些漫長(zhǎng)，你可能覺(jué)得做起來(lái)會(huì)有一些難，其實(shí)一切都取決于你如何決定。
弗洛伊德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：心靈的指向是萬(wàn)力之源，一切來(lái)源于你心里怎么想。你的思想感覺(jué)心向和語(yǔ)言所散發(fā)出來(lái)的一切都會(huì)吸引到你生命中來(lái)，這里所說(shuō)的心其實(shí)指的是信念，你的信念有多堅(jiān)定，實(shí)際的力量就有多強(qiáng)大，只要你足夠相信，這個(gè)特殊的假期，通過(guò)你高質(zhì)量的陪伴，會(huì)讓你的孩子變得越來(lái)越好，會(huì)讓親子關(guān)系變得越來(lái)越親密，你就一定會(huì)做到！
這場(chǎng)瘟疫的來(lái)臨，讓我們能夠安心地宅在家里，讓我們?nèi)ハ硎芪覀兊奶靷愔畼?lè)，去品味我們生活的美好，我們要相信疫情一定會(huì)過(guò)去，我們要相信我們一定會(huì)更健康更好地活著，我們都會(huì)更加地珍惜我們的生命。
