嘗試溫柔地對(duì)待憤怒

1

所有情緒中最臭名昭著的,莫過(guò)于憤怒了。

其他負(fù)面情緒,像抑郁、痛苦、焦慮、內(nèi)疚等,

殺傷力雖然也大,可傷害的主要是本人,或者關(guān)心你的人。

憤怒不同,它是向外的,

直接地影響到別人,所以也最不能被別人接受。

最好干脆沒(méi)有。

所以某名人寫(xiě)著橫幅——制怒。

一般人家里也可以貼個(gè)《莫生氣》歌。

憤怒傷心、傷身、傷人,

可是能不能沒(méi)有憤怒呢?

別人搶了你的東西,

侵犯了你應(yīng)有的權(quán)利,

侮辱你,壓榨你,

你要不要憤怒呢?

你說(shuō),要是我有辦法解決,我也可以不憤怒。

憤怒,只說(shuō)明某種無(wú)能。

是的,憤怒是想要解決問(wèn)題,又感到?jīng)]有辦法解決,才產(chǎn)生的。

憤怒,劍拔弩張,怒氣沖沖,

這是一種外在看來(lái)很強(qiáng)大的力量。

很多時(shí)候,憑借憤怒給我們的力量,

我們做到了很多在平靜狀態(tài)下不敢、

沒(méi)有能力做到的事。

而這就是憤怒這種情緒對(duì)我們的意義。

自衛(wèi)反砍昆山龍哥的自行車車主肯定是怒了,

沒(méi)有憤怒的時(shí)候,看到紋身、砍刀可能就撤了。

“辱母?jìng)恕卑傅挠跉g肯定是怒了,

不管結(jié)果如何,有些事有所不為,

有些事必定有所為。

2、

然而憤怒仍然臭名昭著,

這樣極端的情況又有多少呢?

同事、親人、朋友,怎能這么粗暴以對(duì)?

記得曾自我寬慰地對(duì)朋友說(shuō),

我雖然脾氣暴躁,但好在不記仇,過(guò)了就算了。

朋友毫不客氣地懟我:

你發(fā)脾氣傷人當(dāng)然不記仇,

被你壞脾氣傷的人記不記仇呢?

朋友一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,

讓我知道了要留意曾經(jīng)發(fā)脾氣傷過(guò)的人,

說(shuō)不定別人還記著仇呢。

借此呢,也知道了不要由著情緒,

去說(shuō)傷人的話,做傷人的事。

可是,我發(fā)現(xiàn),小怒可忍,

大怒還是忍不住啊。

氣沖腦門(mén),仿佛要炸開(kāi)一般,

五臟六腑被這股強(qiáng)氣壓擠得幾欲破胸而出。

是的,整個(gè)胸腔像氣球一樣鼓漲,

心、肝、膽、肺,再加上胃,

再轉(zhuǎn)至腸、小腹,都受到影響。

怒氣傷身不說(shuō),還要受著自責(zé)和恐懼的折磨。

自己怎么就那么沒(méi)素質(zhì)地暴怒了呢?

完全有損形象嘛!

這下好了,把人都得罪完了,

看你以后怎么混!

承接憤怒的人當(dāng)然也很生氣,

這是我的錯(cuò)嗎?我的問(wèn)題嗎?

對(duì)我大呼小叫也是太不尊重人了吧!

于是腎上腺素直線上升,

整個(gè)人處于自我防御、

隨時(shí)準(zhǔn)備出擊狀態(tài)。

這時(shí)我們都忘了,憤怒這種情緒,

是感到?jīng)]有辦法解決面對(duì)的問(wèn)題,才產(chǎn)生的。

3、

我也看到了另外一種面對(duì)憤怒的方式,

初見(jiàn)竟有熱淚盈眶的感覺(jué)。

《爸爸去哪兒》里的陳小春一貫地酷,

“兇”從節(jié)目剛開(kāi)始就表現(xiàn)出來(lái)了,

活潑的Jasper被陳小春抱進(jìn)車?yán)锖螅?/p>

開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

陳小春上車后,立馬面無(wú)表情地喊道:

“坐好,ok?先坐好?!?br>

節(jié)目中,當(dāng)Jasper獲得村長(zhǎng)的允許,

在一旁挑選李子作為自己獎(jiǎng)品的時(shí)候,

陳小春一臉無(wú)奈地走過(guò)去,

一把托起Jasper,

扔掉了Jasper握在手中的李子。

再后來(lái),

可憐的Jasper在后面弱弱地喊著:

“你們等我,你們等我?!?/p>

親爹陳小春在前面健步如飛,

回頭看著遠(yuǎn)處的兒子,

還一臉不耐煩地說(shuō):“Hurry up!”

我已經(jīng)在等待Jasper哭鼻子了

——難道不是嗎?

——很多小朋友被這么一吼,

要么擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么,

要么直接嚇得大哭,

而且你也知道啊,

春哥那張垮下來(lái)的臉是有多嚇人,

氣氛真的超僵,

連我這個(gè)吃瓜群眾看得都有點(diǎn)兒慌。

然而,Jasper的回應(yīng)卻讓人出乎意料,

他先是理智地問(wèn)生氣的爸爸:

“What’s wrong with u?”

(你出什么問(wèn)題了?)

陳小春站在臺(tái)階反問(wèn):“ What? ”(什么?)

Jasper想起自己手里的喇叭,

氣定神閑地打開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)爸爸說(shuō) :

“Can you stop (being) angry now?”

(你可以不生氣了嗎?)

用完,還不忘把開(kāi)關(guān)關(guān)上。

全程淡定,思路清晰。

再看陳小春的表情,

他大概也沒(méi)想到兒子會(huì)說(shuō)出這句話,

本來(lái)還黑著的一張臉,

隱約抽動(dòng)了兩下,

憋了一會(huì)兒笑,說(shuō)出一句:

“I am so sorry.”

( 《爸爸去哪兒》這部分節(jié)選自公眾號(hào)“凱叔講故事”)

應(yīng)采兒和陳小春兩個(gè)暴脾氣的父母,

怎么沒(méi)有養(yǎng)出膽小怕事,

或者同樣暴躁的孩子呢?

4、

首先從Jasper問(wèn)的第一句話,

也就是“What’s wrong with u?”

(你出什么問(wèn)題了?)

可以看出,在他們家有這樣的觀念,

有情緒的人是遇到了問(wèn)題,出了狀況。

可是我們大多數(shù)人,

當(dāng)別人對(duì)我們憤怒的時(shí)候,

會(huì)下意識(shí)地自問(wèn)一句,

“我做錯(cuò)什么了嗎?”

這是為什么呢?明明是對(duì)方有情緒啊。

我們生長(zhǎng)環(huán)境讓我們以為,

別人的壞情緒因我們而起。

其實(shí)這只是我們從小就形成的條件反射。

最早有人對(duì)我們表達(dá)憤怒,

往往是父母和老師,

指責(zé)我們做錯(cuò)了什么事。

所以當(dāng)有人向我們表達(dá)憤怒的時(shí)候,

我們下意識(shí)地會(huì)認(rèn)為,

他是在指責(zé)我。

我們的反應(yīng)

要么認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么而手足無(wú)措;

要么是從小被指責(zé)壓抑下來(lái)的憤怒,

在這一刻被激發(fā),

出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài),針?shù)h相對(duì)。

而事實(shí)只是,

憤怒的人面臨他認(rèn)為自己無(wú)法解決的事情,

想要借助憤怒的力量來(lái)解決而已。

記得我們班有個(gè)孩子,

生氣得一次次推桌子泄憤,

氣得流淚,吃不下飯,

我問(wèn)他在生誰(shuí)的氣,他說(shuō)不出來(lái),

又問(wèn)他是不是在生自己的氣?

他點(diǎn)點(diǎn)頭,氣消了一半。

捫心自問(wèn)一下,看起來(lái)向外的憤怒,

有多少是在不滿自己的無(wú)能?

所以當(dāng)我們看到別人憤怒,

首先告訴自己他并不是在指責(zé)我做得不夠好,

然后看到他找不到解決辦法的無(wú)助,

問(wèn)一句“什么事讓你這么生氣?”

5、

從Jasper的第二句話,

“Can you stop (being) angry now?”

(你可以不生氣了嗎?)

可以看出,在他們家有這樣的觀念,

憤怒是自己面臨了難以解決的問(wèn)題,

并不是別人犯了什么錯(cuò),

需要調(diào)整的是自己。

也許自己的憤怒是由別人的行為引起,

那應(yīng)該做的也是想辦法解決別人的行為問(wèn)題。

比如陳小春這時(shí)就可以告訴Jasper,

現(xiàn)在有點(diǎn)晚了,為了早點(diǎn)回去做飯、吃飯、休息,

你可以動(dòng)作快點(diǎn)嗎?

或者想一個(gè)比賽的游戲,看誰(shuí)可以先回到住處,

拿到藏在那里的秘密禮物。

既可以達(dá)到Hurry up的作用,也比較愉快。

可事實(shí)是,憤怒自然而然就產(chǎn)生了,

不會(huì)是你進(jìn)行思考之后決定:

“嗯,這件事我一定要憤怒,”

然后才產(chǎn)生的憤怒。

我們要面對(duì)的是感到無(wú)法解決問(wèn)題的挫敗感。

憤怒只是好意借我們力量去解決,

卻背了這么多年臭名昭著的鍋。

事過(guò)境遷,自責(zé)、內(nèi)疚都于事無(wú)補(bǔ),

反而會(huì)使你進(jìn)入另一種負(fù)面的情緒之中。

當(dāng)然,這些負(fù)面情緒可能會(huì)是一種懲罰,

促進(jìn)反思,引以為戒。

6、

“情緒智能”這個(gè)名詞的提出者

丹尼爾·戈?duì)柭f(shuō),

情緒管理的第一步是認(rèn)識(shí)自己的情緒。

當(dāng)我們感到憤怒的時(shí)候,

意識(shí)到它,和自己的情緒感覺(jué)在一起,

問(wèn)一問(wèn)自己,讓自己生氣的到底是什么?

是什么讓自己感到這么無(wú)力、無(wú)助?

積壓在心里沒(méi)能解決的到底是什么事?

此時(shí)做什么對(duì)解決問(wèn)題更有幫助?

在你去感覺(jué)的時(shí)候,

膨脹的憤怒可能會(huì)讓你難受,

同時(shí)又可以讓你平靜一點(diǎn)點(diǎn)。

當(dāng)我們自問(wèn)的時(shí)候,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),

讓你暴跳如雷的,竟然可能不是眼前引爆你的事,

而是過(guò)去被壓抑,沒(méi)有去察覺(jué)的事。

當(dāng)你看清了這一點(diǎn),

會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的憤怒竟不是因這件事而起,

這時(shí)你可以公正地回到這件事來(lái),

找到解決之道。

當(dāng)你更有力量,更有方法,內(nèi)心更強(qiáng)大,

你也不再需要憤怒給你力量,

因?yàn)橹腔劭梢杂酶擅畹姆椒ń鉀Q問(wèn)題。

PS:生活中我是一個(gè)容易憤怒的人,所以對(duì)憤怒有更多的關(guān)注。當(dāng)我去問(wèn)憤怒的孩子,因?yàn)槭裁磻嵟?,?nèi)心是什么感覺(jué)時(shí),他們往往就會(huì)變得柔軟,甚至流下淚來(lái)。所以嘗試溫柔地對(duì)待憤怒,自己的或他人的。謹(jǐn)以此文自勉。

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