快樂與溝通

孩子上幼兒園以后總是不像別的孩子一樣給媽媽講幼兒園發(fā)生的事情,我嘗試了很多方法,講故事、游戲、角色扮演等等,都收效甚微,便內(nèi)心隱隱給孩子貼了一個(gè)標(biāo)簽和打了一個(gè)問號(hào)?,難道孩子還不太會(huì)完整的敘述事情?難道她的表達(dá)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)嗎?更讓我郁悶的是,總覺得她除了搶別人玩具以外,還喜歡打人,不遵守秩序,仿佛是一個(gè)不懂事的野孩子一般,也不會(huì)和同齡孩子溝通與相處,日積月累,這便漸漸成為我內(nèi)心隱隱的擔(dān)心和少許的焦慮。今天晚上我?guī)е鸵粋€(gè)五歲半的小姐姐一起玩,這一次我不加任何干涉,放手的讓她去和小姐姐一起玩、一起瘋,就在玩的開心的時(shí)候她突然主動(dòng)的給小姐姐講述她的手是如何被帶刺兒的樹枝刮傷的事情,先后順序、前因后果都超出我以往對(duì)她的了解(或是判斷、或是標(biāo)簽),當(dāng)時(shí)很是慚愧,一直自認(rèn)為自己是一個(gè)體貼的母親,但卻沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。原來快樂便會(huì)分享,這便是和孩子溝通的秘密。以后和孩子快樂的聊天、玩耍、做游戲吧,她便會(huì)自然的向你敞開心扉。

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