? ? ? 看到《這樣寫(xiě)出好故事》的書(shū)名，我已經(jīng)抑制不住想到一些成功學(xué)的雞湯，例如：我的成功可以復(fù)制，堅(jiān)持總會(huì)帶來(lái)結(jié)果之類(lèi)的。作者力透紙背的干嚎曾經(jīng)也那樣觸動(dòng)過(guò)我年幼的神經(jīng)，然后從靜脈里為自己注射一管雞血，感受蓬勃的力量與勁頭蔓延全身。自然而然，很多時(shí)日這本書(shū)一直在我的微信書(shū)架里默默無(wú)聞，數(shù)據(jù)蒙塵。

? ? ? 直到最近，我決定開(kāi)始自己吊兒郎當(dāng)?shù)奈淖钟涗浿?。有這種沖動(dòng)，當(dāng)然一方面是因?yàn)樘e心靈空虛，另一方面也不乏我光怪陸離的夢(mèng)境刺激。我常常做一些稀奇古怪百轉(zhuǎn)千回的夢(mèng)，作為夢(mèng)境主角，醒來(lái)有時(shí)依然回味無(wú)窮，希望將夢(mèng)境流泄于筆端，以紀(jì)念我超現(xiàn)實(shí)睡眠里不曾匱乏的想象力。

? ? 然則，真正動(dòng)起手開(kāi)始做的時(shí)候才覺(jué)得千難萬(wàn)難，譬如流浪漢摳摳索索費(fèi)盡心機(jī)擠出今日份的牙膏，然后鍥而不舍的每日對(duì)著同一根牙膏管子使勁，著實(shí)痛苦，違背本意。我感到自己需要一份切實(shí)的指導(dǎo)，可以建立架構(gòu)，充實(shí)內(nèi)容，關(guān)鍵是過(guò)程應(yīng)該稍有些自如的快樂(lè)，否則難以堅(jiān)持。

? ? ? 我投向自己一直依賴(lài)的書(shū)籍，從書(shū)架中又抽出了《這樣寫(xiě)出好故事》。我翻閱后，感到本書(shū)的內(nèi)容顛覆了我根據(jù)它的書(shū)名所做的想象，還是相當(dāng)實(shí)用有效的。

? ? ? 書(shū)中說(shuō)，情節(jié)很重要，其主要就包含目標(biāo)和沖突兩個(gè)方面。所以我們可以這樣構(gòu)筑情節(jié)：

·我的主角是________；

·他的目標(biāo)是________

·他遭到________的阻撓，對(duì)手阻撓他的原因是________

·結(jié)尾非常沖擊，因?yàn)開(kāi)_______

當(dāng)填完空格內(nèi)容，簡(jiǎn)單的情節(jié)已經(jīng)呈現(xiàn)，當(dāng)然還需要調(diào)味料是情節(jié)更為豐滿(mǎn)，如場(chǎng)景，角色以及對(duì)話(huà)。

? ? ? 而推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的“擾亂事件”以及“兩扇門(mén)”亦使我深受啟發(fā)。擾亂事件不一定要是嚴(yán)重的威脅，只要打亂主角平靜的日常生活就好。否則主角就會(huì)一直安于其所規(guī)劃的生活，難以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

“兩扇門(mén)”指的是怎么從開(kāi)頭進(jìn)入中段（從第一幕到第二幕），再?gòu)闹卸芜M(jìn)到結(jié)尾（從第二幕到第三幕），重點(diǎn)就在于轉(zhuǎn)變。為了從開(kāi)頭進(jìn)入中段，也就是通過(guò)第一扇門(mén)，你必須創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)景，把主角丟進(jìn)主要沖突，而且無(wú)法離開(kāi)。當(dāng)然，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)問(wèn)：：我的主角現(xiàn)在還能忽略情節(jié)，繼續(xù)如先前一般過(guò)活嗎？如果可以，那你的主角就還沒(méi)穿過(guò)第一扇門(mén)。而為了打開(kāi)第二扇門(mén)，主角除非碰上危機(jī)、挫折或新發(fā)現(xiàn)，因而打開(kāi)第二扇門(mén)，露出通往高潮結(jié)尾的路，否則沖突只能持續(xù)下去。

? ? ? 當(dāng)我用這些簡(jiǎn)單的理論去看他人的故事時(shí)，我感到了條理，而不是被作者安排的架構(gòu)引導(dǎo)而不知自己身處何地，至少可以感嘆一句，主角的門(mén)原來(lái)是這樣安排的，而后體會(huì)其中精妙，借鑒學(xué)習(xí)。