許多人都喜歡讀書，但是讀完書以后都面臨這樣一個(gè)困境：明明這本書讀過了，卻記不住書的內(nèi)容。其實(shí)，對讀過的書記不住的原因，是因?yàn)榇蠹胰鄙僖环N讀書的技能。
《如何有效閱讀一本書》，不僅能幫你解決讀書記不住的煩惱，還能讓你把書中知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的精神財(cái)富，讓讀書筆記成為提升自我的跳板。
書的作者是日本人奧野宣之。他是記筆記的專家，多年來一直堅(jiān)持用筆記記錄工作和生活，有“筆記本作家”的稱號(hào)。在《如何有效閱讀一本書》中，作者給我們提供了一套科學(xué)高效的讀書方法。
接下來我們將從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.“一元化筆記讀書法”有助于培養(yǎng)讀書筆記的習(xí)慣。
2.“蔥鮪火鍋”式讀書筆記，能幫助我們提高讀書效率。
3.“活用”讀書筆記，讓它成為提升自我的跳板。
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一元化筆記讀書法，有助于培養(yǎng)讀書筆記的習(xí)慣
我們平時(shí)讀書，大概每個(gè)人都有記筆記的習(xí)慣，一個(gè)筆記本，一支筆，然后把閱讀的內(nèi)容和感想摘抄在筆記本上，這樣簡單的讀書筆記，相信大多數(shù)都經(jīng)歷過。
但是讀書筆記沒堅(jiān)持多少時(shí)間，摘抄太麻煩，讀書速度太慢，或者讀書筆記摘抄了好幾本，用到的時(shí)候不知從哪本入手查找，于是感覺很沮喪，不如從百度上直接搜索進(jìn)行復(fù)制，保存快捷，于是干脆放棄了寫讀書筆記的習(xí)慣。
我們之所以不能堅(jiān)持寫讀書筆記，沒有讓這種好習(xí)慣保持下來，是因?yàn)槲覀儧]有找到寫讀書筆的竅門。
《如何有效閱讀一本書》的作者給我們介紹的這個(gè)方法，對讀書筆記習(xí)慣的養(yǎng)成，我感覺非常有效。這個(gè)方法便是將筆記本信息一元化。
什么是信息一元化？
信息一元化就是使用同一本筆記，記錄所有信息，把想讀的書和讀過的書都記錄在同一本筆記本里，這個(gè)筆記本里可以是日常的隨筆，剪報(bào)，摘抄的內(nèi)容。
信息一元化的好處是簡單易懂，人人都能做到，容易堅(jiān)持。把信息存在于同一個(gè)地方，直接記錄，參考，因?yàn)椤半s亂無章”，更便于活用。
講到這里，大家對信息一元化的好處可能還不理解，打個(gè)比方，我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果同時(shí)使用三個(gè)錢包，一個(gè)包里放銀行卡，一個(gè)包里放身份證，一個(gè)包里放醫(yī)?？ǎ绻覀冇玫狡渲械娜魏我粋€(gè)卡，我們會(huì)手足無措，想不起這個(gè)卡到底在哪個(gè)錢包里放著？如果我們只用一個(gè)錢包收放這些卡，用到的時(shí)候只要在這一個(gè)包里查找，便很快找到我們要用的那個(gè)卡。
讀書筆記也是這樣一個(gè)道理，筆記本就好比放多個(gè)卡的錢包，涉及讀書的有關(guān)信息都存放在同一本筆記本里。比如把我們的摘抄，感想，作者簡介等都可以寫在筆記本里。
將筆記本信息一元化，更容易培養(yǎng)我們堅(jiān)持寫讀書筆記的習(xí)慣。
我們將筆記本一元化之后，當(dāng)我們想用到筆記本的材料時(shí)， 怎樣更好的利用筆記本 快速查找里面的內(nèi)容呢？我們可以采用以下幾個(gè)方法。
1.在筆記本外面做標(biāo)記：為了快速查到想看的讀書筆記，我們可以把書名寫在筆記本的封面上，也可以直接把書腰或者書簽，貼在筆記本上。這樣從外觀上把這本的筆記與其它讀書筆記區(qū)別開，便能快速找到。
2.如果筆記本有十幾本，可以在寫完筆記本后，在扉頁上添加一個(gè)目錄，在扉頁上寫好書名，然后在對應(yīng)的書的邊緣，涂上標(biāo)志圖案，或者直接貼上紙膠帶當(dāng)做標(biāo)簽，這樣也可以輕松找到想看的內(nèi)容。
3.對于寫很多年以上的讀書筆記，可以使用電腦制作讀書筆記的索引資料，在筆記本里輸入索引資料時(shí)，可以輸入如下信息的格式，筆記本的編號(hào)，閱讀日期，筆記類型，書名，作者，出版社。
按這種格式在電腦里編輯后，無論多少筆記本內(nèi)容，都能快速的查到。
近段時(shí)間，我正面臨著如何快速查找筆記本內(nèi)容的困惑，當(dāng)我在寫文章時(shí)想翻看筆記本內(nèi)容，面對厚厚的幾個(gè)讀書筆記，竟然無從下手，當(dāng)讀完作者介紹的查找筆記本內(nèi)容的方法后，我把筆記本都寫了目錄和標(biāo)簽，感覺找起來非常的方便。
將筆記本信息一元化和查找讀書筆記的方法學(xué)會(huì)后，我們更有信心把讀書筆記的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
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“蔥鮪式火鍋”讀書筆記能幫助我們提升讀書效率
什么是“蔥鮪式火鍋”讀書筆記？
蔥鮪火鍋是日本的一種美食文化，在日本叫蔥段金槍魚火鍋，是以蔥和金槍魚為材料烹制的日本特色料理，蔥段是配菜，不是調(diào)料。
作者之所以把這種讀書筆記取名為“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，是因?yàn)樵谶@種讀書筆記里，摘抄的同時(shí)要加上評論。摘抄好比火鍋中的魚肉，評論好比大蔥。這兩個(gè)要素缺一不可。
“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，具體寫法是什么呢？
1.寫上讀書筆記的日期，比如年月日，便于日后重讀，插入文字或者是修改。
2.寫上書名和作者名。
3.摘抄對自己來說重要的內(nèi)容。
4.評論自己對這篇文章的感想。
摘抄原文的內(nèi)容可以用O表示。
用自己的語言表達(dá)感想和不同說明的，用* 表示。這樣做讀書筆記，以后重讀筆記時(shí)，對摘抄和評論部分一目了然。
如何進(jìn)行摘抄呢？
1.摘抄對自己來說很重要的文章，比如讀文章時(shí)，書中的信息與自己在感情上曾產(chǎn)生共鳴的，可以摘抄下來。
2.在選擇摘抄段落時(shí)，要找讀完一篇文章后，顛覆了你之前的想法，讓你的認(rèn)知發(fā)生了動(dòng)搖。經(jīng)作者這么一寫，讓你確實(shí)感覺有道理的段落。
3.篩選關(guān)鍵句，找到圍繞中心的句子。
4.如果文章太長，又找不出合適的關(guān)鍵句，就可以摘抄下文章的小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題傾注了作者的心血，進(jìn)行了提煉。
讀書筆記最理想的方式是摘抄和感想同時(shí)進(jìn)行，那么如何寫感想呢？我們可以這樣寫：
1.文中這幾句話很精彩，它給我的感悟是……
2.書中舉的幾個(gè)例子對我深有啟發(fā)，我可以借鑒到……
3借助書評學(xué)習(xí)別人的觀點(diǎn)，會(huì)得到新的思考角度，這樣寫出來感想也會(huì)很深刻。
“蔥鮪式”筆記讀書法是一個(gè)很實(shí)用的方法，大家不妨試一下。
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“活用”讀書筆記，讓它成為提升自我的跳板
讀書筆記是一種生活的工具，可以讓讀書活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍。
我們讀書做筆記的目的都是想以它為跳板，進(jìn)而提升我們的工作，為事業(yè)做鋪墊。
對于讀書筆記我們一定要學(xué)會(huì)活用，怎樣把讀書筆記利用起來將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊还P財(cái)富呢？
1.養(yǎng)成重讀筆記的習(xí)慣。
讀書筆記里有我們摘抄的精華和讀書的體驗(yàn)，我們要反復(fù)閱讀筆記內(nèi)容，吸取精華，對其消化，才能加深理解。
重讀筆記習(xí)慣的養(yǎng)成可以是一周一次，也可以三天一次。還可以在筆記本使用完后再重讀筆記。
但是，不管發(fā)生什么事，一定要按時(shí)打開筆記。這樣在重讀筆記時(shí)，才能對里面的內(nèi)容體驗(yàn)的更深刻。
2.積極輸出，建立起自己的知識(shí)體系。
寫完讀書筆記，并不是放好就萬事大吉了，我們要對讀書筆記進(jìn)行梳理，了解自己到目前為止，讀了什么書？檢查下讀書筆記的內(nèi)容，重新審視自己的觀點(diǎn)，建立起系統(tǒng)的知識(shí)體系。
在讀書領(lǐng)域，利用讀書筆記，取得成就的首推錢鐘書先生。
錢鐘書先生的著作《管錐編》，就把讀書筆記的價(jià)值發(fā)揮到極致，這部百萬文字的學(xué)術(shù)巨著，主要資料來源就是他寫下的五大麻袋的讀書筆記，這些素材是他許多年讀書心血的積累。經(jīng)過他整理輸出，此書一出版便轟動(dòng)了學(xué)術(shù)界，成了學(xué)者們書架上的必看書。
由此可見，讀書筆記是一種生活的工具，如果我們靈活運(yùn)用起來，可以讓讀書活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍。
3“.活用”讀書筆記，把讀書筆記的信息重組，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意組合。
我們的讀書筆記里摘抄了各種各樣的信息，如果不把這些信息重新組合，碰撞，安排好信息與信息之間的關(guān)系，是不會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意的，它只能是一本沒有價(jià)值的讀書筆記。
什么是創(chuàng)意組合？
“所謂創(chuàng)意組合，就是把原有的元素重新組合，一個(gè)創(chuàng)意好不好，關(guān)鍵在于如何安排信息與信息之間的關(guān)系。”
怎樣激發(fā)創(chuàng)意？
可以把讀書筆記重讀幾遍，或者是多讀不同種類書籍，比較各種各樣的信息，這種方式能激發(fā)出好的創(chuàng)意。
怎樣安排信息與信息之間的關(guān)系呢？
我們以寫一篇文章舉例，假如想寫一篇關(guān)于閱讀方面的，可以先找出這本《如何閱讀一本書》的讀書筆記，然后再找出同主題的關(guān)于閱讀的另兩本書。把這三本書進(jìn)行主題閱讀，然后分別寫下三本書的要點(diǎn)和感想，格式如下：
A書要點(diǎn)十評論
B書要點(diǎn)十評論
C書要點(diǎn)十評論
注意，在這里，因?yàn)槲覀兪沁M(jìn)行主題閱讀，要把信息進(jìn)行創(chuàng)意組合，沒必要用“蔥鮪火鍋式”讀書筆記中的O摘抄*評論的格式，而是采用O要點(diǎn)*評論的方式。
三本書都讀完以后，再將三本書的要點(diǎn)進(jìn)行歸納，分析，讓它們重新碰撞，選取自己認(rèn)為有用的信息進(jìn)行提練，組合。從而完成自己的一篇關(guān)于讀書的文章。
這樣活用讀書筆記，書中的信息不會(huì)在封存在筆記里，從而發(fā)揮出讀書筆記的作用。
結(jié)尾
《如何有效閱讀一本書》告訴我們寫讀書筆記的好處和使用方法。讀書筆記可以鍛煉對文章結(jié)構(gòu)的組織能力，它讓我們搭上智者“思想的便車”，把我們帶到了一定的思想高度，也提高了我們思想輸出的質(zhì)量。
我們一定要活用讀書筆記，讓它成為我們?nèi)蘸笤瓌?chuàng)思考的源泉，以此為跳板，提高我們的能力，創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富。
