腦科學(xué)家認(rèn)為，“從腦活動(dòng)上來(lái)看，智慧是大腦各區(qū)域活動(dòng)平衡的表現(xiàn)?！逼渲校胶膺@兩個(gè)字是關(guān)鍵。有人提出，智慧是由六個(gè)部分組成的。

1有生活常識(shí)，這是基礎(chǔ)。

2有調(diào)整自己情緒的能力，不容易陷入暴怒或者沮喪。

3善于社交，也就是能夠感知他人的能力，也叫共情力。

4了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)的能力。

5決斷力。

6接受生活的不確定性的能力。

今天早上站在公交車上，一如既往的聽(tīng)著得到APP的文章。以上六點(diǎn)對(duì)于智慧的定論，完整而清晰。只不過(guò)要是按照以上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，有相當(dāng)一部分人似乎離智慧二字極遠(yuǎn)的。

我想起昨天在公交車上捶門的女人。

在這座干燥的北方城市，下雨似乎就意味著很多人即將到來(lái)的壞脾氣。我坐在早上上班的公交車上，即使是星期二，因?yàn)橄掠甑木壒蔬€是被堵在了路上。早上的交通狀況噔的在手機(jī)彈窗中蹦出來(lái)“全市全路段飄紅”，我抬頭看了一眼滿眼的車尾燈，真是生動(dòng)形象。已經(jīng)八點(diǎn)39分了。

旁邊的女人忽然站起來(lái)嘴里嘟囔著“呀要遲到了”然后朝車前部走去。幾十秒后聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)“門不能開(kāi)，這里沒(méi)有站”我抹了抹窗戶上的白霧，可不是么，車正停在十字路口的正中間，由南向西拐的左轉(zhuǎn)道上，那感覺(jué)像是已經(jīng)下鍋了的麻將牌?！斑诉诉恕睆那伴T發(fā)出來(lái)的聲音?！鞍パ饺艘t到了！”那女人喊到，司機(jī)無(wú)奈的說(shuō)“你砸門也沒(méi)用，開(kāi)不了門”。我看著窗戶外面冒雨輸導(dǎo)交通的幾個(gè)警察，不一會(huì)兒車就從十字路口脫身駛向下一站的站牌了。

那個(gè)女人后來(lái)怎么樣，我并不關(guān)心。只是耳機(jī)里剛好聽(tīng)到這篇文章，難免會(huì)將她的行為放到其中這六條里去思考。1，下雨天路上會(huì)比較堵。公交車不靠站是不能停車開(kāi)門的。這都是一個(gè)人的生活常識(shí)。2，無(wú)法調(diào)整自己的情緒，即使是在公交車這樣的公眾場(chǎng)合，她情緒失控的狀態(tài)毫無(wú)抑制的展現(xiàn)。3，社交，不會(huì)好好講話改用暴力手段。5遇見(jiàn)雨天，在出行方式和時(shí)間上該有的考量6接受生活不確定性的能力，她連一場(chǎng)雨，一個(gè)遲到都接受不了么?！?/p>

寫到這忽然我覺(jué)得很悲哀，原本結(jié)尾應(yīng)該是想說(shuō)，從生活的瑣碎小事上都看不到任何智慧的人，又指望著有什么大智慧呢。庸碌的人類眾生啊……

然而又有念頭橫叉過(guò)來(lái)。忽然覺(jué)得不是為誰(shuí)也不是為這個(gè)社會(huì)。而是為我自己，我的生活是否已經(jīng)平淡已經(jīng)無(wú)趣到把一個(gè)普通的生活現(xiàn)象上升到智慧的高度去思考。你是實(shí)在拿不出值得思考的問(wèn)題了嘛？還是說(shuō)自己的內(nèi)心真的過(guò)于敏感了，每天早上上班恨不得把看到的人的行為挨個(gè)評(píng)頭論足一番。這一切，這一天天重復(fù)的生活，和它所即將構(gòu)成的乏善可陳的一生?；叵胫暗淖约簩?duì)于鮮艷未來(lái)的期待。我真的想要去接受這樣的結(jié)局么？

接著，這又使我感到恐懼，人類發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段，屬于人類的智慧是否真的每個(gè)人都有呢，多少人還在人類智慧的平均水平線之下，我和那個(gè)砸門的女生該不會(huì)真的只隔了幾排座位的距離？