今天看了一篇文章說，跟孩子的相處是用訓(xùn)練還是用引導(dǎo)？

我們在生活中或多或少帶孩子的時候，大吼大叫來教育孩子，往往忘記了去引導(dǎo)孩子。

文章中講到了小孩子需要媽媽的陪睡。但是爸爸不是很贊同，認(rèn)為孩子已經(jīng)獨立了，不需要家長的陪同了，但媽媽認(rèn)為，孩子之所以讓你來陪，是因為他內(nèi)心里是缺乏安全感的，需要大人的陪同，過渡一個時期，讓他真正不需要陪同的時候，我們再放任他。如果像爸爸說的那樣，就是，現(xiàn)在就鍛煉他的勇敢，男孩子要勇敢，那么他其實他的內(nèi)心還是真實的是缺乏安全感的，她的安全感就沒法釋放出來，永遠(yuǎn)在心里都會有一個陰影在里面。

所以我們在教育孩子的時候，還是要正確的引導(dǎo)，遇到孩子大哭大鬧了，我們可以蹲下來，摸摸他的頭，跟他擁抱一下，問一下寶貝，為什么？如果孩子不愿意吃飯，可以問他，寶貝你今天為什么不愿意吃飯呢？能告訴媽媽嗎？

用語言的魅力去跟孩子交流，讓他說出自己內(nèi)心的想法。我們可以用語言跟他交流，來個約法三章，如果孩子的要求是合理的，那么媽媽可以滿足你一個要求。

也可以像郭晶晶夫婦那樣，直接帶孩子去參與到其中，讓他了解到，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦的艱辛。

從小就讓孩子去參與到其中，包括對電子產(chǎn)品的一個正確認(rèn)識，也可以說讓我們?nèi)ズ煤玫囊龑?dǎo)他一下，讓孩子參與其中，在玩的過程中你能跟我講一些游戲里面的一些內(nèi)容。比如說這個游戲里面有哪些人物啊？嗯，包括看動畫片也是一樣的，有哪些人物這些人物的用途是干什么的？他有什么工具??？道具啊，都可以的。