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1月13日，甘肅一8歲女童被打致下體出血一事引發(fā)廣泛關注。

1月15日，甘肅慶陽市寧縣公安局、教育體育局通報此事，稱女童系被兩男童用笤帚把所傷，已責令男童監(jiān)護人嚴加管教并承擔民事責任。此外，免去楊莊小學校長、副校長職務。

寧縣教育體育局官方微信公號“寧縣教育”在通報中稱：

經查，2018年12月14日下午2時左右，寧縣和盛鎮(zhèn)楊莊小學一年級學生馬某某（男，7周歲）、趙某某（男，6周歲），懷疑同班同學趙某某（女，8周歲）偷拿了馬某某的一塊橡皮，并借趙某某（男）的一元錢未還，二人對趙某某進行推搡毆打，致其倒地后二人又將其褲子脫掉，用教室里的笤帚把對趙某某的下體進行亂打亂戳，致其下體受傷。下午放學回家后，趙某某奶奶發(fā)現(xiàn)孫女受傷情況，隨即告知楊莊小學校長楊德榮。遂將趙某某送往寧縣和盛醫(yī)院、慶陽市人民醫(yī)院進行初步診治，后又連夜轉往西安市兒童醫(yī)院進行治療，診斷為陰道壁損傷，于19日出院并建議回家休養(yǎng)?！?/p>

此次事件已經處理完畢，值得注意的卻應該是倆男童對待女童的方式。

通常情況下，孩子之間的打架往往是推推搡搡，弱者大哭一場。而這倆男童卻采用“又將其褲子脫掉，用教室里的笤帚把對趙某某的下體進行亂打亂戳，致其陰道壁損傷”的招數(shù)，這是從哪里學來的？這倆男童究竟經歷了什么？竟然有如此行為，其心理健康值得警醒。

實際上中國學生的性教育課躲躲藏藏已經不是十年八年的問題了。

我們的學校正在努力教會孩子愛國家，愛人民，愛父母，卻唯獨沒有教孩子如何愛自己的身體。

2.

昨天讀高一的兒子回來給我講他們學校的事，原來他們學校組織了一次艾滋病知識講座，當臺上的老師講到，不得已發(fā)生性關系一定要做好保護措施時，臺下的學生哄堂大笑。

我納悶，這句話如此正確，有什么好笑的?

兒子解釋說，他的好多同學從來沒有在正式場合聽到“性關系”這幾個字，更別說建議要做好“保護措施”了，他們大概是因為要掩飾尷尬才發(fā)笑的。

我兒子就讀的學校是一線城市排名前幾的學校，歷年來985、211的升學率都非常高。

而我們的性教育卻是如此匱乏，本應該在兒童時期就應該知道的常識，卻要在高中彌補。

我想起了2017年發(fā)生在杭州的撤回性教育課本的新聞。

2017年2月28日杭州蕭山一位媽媽吐槽學校發(fā)的《小學生性健康教育讀本》并曬出圖片，引發(fā)網友熱議。? ? ? ? ??

這位家長吐槽說：現(xiàn)在小學二年級就開始學習了嗎？這書這樣編輯真的好嗎？確定這學校里發(fā)的不是一本假書？

有些網友評論說，當你聽見孩子回家大聲念：爸爸的陰莖放入媽媽的陰道……作為家長，有何感想？！

還有有網友認為，圖文解釋男女性愛過程尺度過大，堪稱“赤果果”。

后來這本性教育書籍被相關部門撤回，性教育課不了了之

3.

我們的性教育課遮遮掩掩由來已久。

我們這些做父母的大概小時候都有這樣的疑慮，自己是從哪里來？

好像天下的父母都統(tǒng)一了口徑，孩子是從垃圾堆里撿來的。

記得我第一次聽到這個說法時，心里特別難過，我這么一個漂漂亮亮的小姑娘怎么能是從到處是雞骨頭、魚刺、西瓜皮的垃圾堆里撿來的呢？

以至于很長一段時間我對襁褓里的嬰兒有莫名的恐懼。也導致我一走過垃圾桶就仔細諦聽，總想著說不定哪個垃圾桶里會長出個孩子來。

等到讀初中學校里開設了《生理衛(wèi)生》課，在男女性特征這一章，老師都讓我們自學。據(jù)說老師幾十年來都是用這種方式講這一章的。

我們這些父母的生理常識后來都是在磕磕碰碰中自學到的。

因為不能從正當途徑解答，有不少人的知識是從黃色書籍、網站中得來的答案，自然也就會有種種誤導。

當然免不了就有笑話，兩個博士以為躺在床上就能生孩子。

當然，其他的不是笑話的惡性事件就更是層出不窮。

因為好奇、炫耀等而產生的窺探、露陰，最嚴重的就是強奸殺人案。

4.

廣東珠海市婦幼保健院婦科主任醫(yī)師郭海雁（整理劉星廖義華）在文章《幼兒性教育 家長別忽視》中提到：

孩子的好奇心理常常會導致陰道異物。臨床上幼兒往陰道塞異物并不少見，有些是自己塞，有些是他人塞的。塞進去的物體千奇百怪，常見的有紐扣、筆帽、珠子、紙巾和棉絮等。

幼女的這些舉動是因為對身體器官充滿好奇，但這些舉動危害不小。

幼女生殖器官發(fā)育尚未成熟，陰道上皮較薄且皺襞少，自然防御能力差，異物進入陰道長期滯留會刺激陰道，引起陰道出血或分泌物增多、生殖道感染、陰道潰瘍和盆腔膿腫等并發(fā)癥。

幼兒不善表達或害怕家長責罰，可能導致異物難以發(fā)現(xiàn)。異物潛藏于陰道較久，最終延誤了治療。

在2018年公布第二季度，全國新發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染者與艾滋病患者高達40104例，因性傳播而感染高達93.1％。而截至2017年6月底，北京59所高校中，學生艾滋病毒感染總數(shù)為722例，而男生卻占了98.48％。

大學生們對性知識的無知，不知道該如何保護自己，高危性關系后不知道該如何干預等這些常識性的知識缺乏是導致艾滋病泛濫的主要原因。

多少年來，面對性的問題，大多數(shù)家長的回答是“等你長大了，就知道了”。

長大了是知道了，但是往往會伴隨著慘痛的代價，墮胎、性病、窺探、艾滋病、強奸、甚至殺人。

5.

根據(jù)科學研究男孩最初關心性問題的最小年齡為10歲，最大年齡為19歲，平均年齡為14.64歲；女孩最初關心性問題的最小年齡為9歲，最大年齡為19歲，平均年齡為14.71歲 。

13至16歲是少男少女向往與異性交往的一個高峰期 。

如果孩子在這個年齡之前沒有受到正規(guī)的性知識教育，那么在對異性產生興趣并與之交往之后，必然伴隨著對異性的探索，這時候發(fā)生的問題，家長就極難進行干預，而且往往是后知后覺。

案例一：一初中生殺死暗戀女生

曾轟動省會鄭州市“5．21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生。經初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強奸后殺死，然后自殺。

案例二、少年刺傷同學后跳樓身亡

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當他爬到13層時，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當場死亡。

案例三、初一男生因暗戀同班女生成績急轉直下

小忠是性格內向的初一男生，第二學期以來，就對同班一女生產生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績急轉直下。他很苦惱，不知道怎么辦？

這樣的例子舉不勝舉，讓人扼腕嘆息！

6.

其實給孩子進行性知識教育感到不好意思的，感到尷尬的不是孩子，而是老師和家長們。

孩子的世界很單純，不能用成人的觀點看孩子的世界，性知識給孩子正當解讀即可，就像家長給孩子講的那些加減乘數(shù)的數(shù)學知識、那些“床前明月光”的語文知識、那些上下五千年的歷史知識一樣。

性知識只是知識的一種，在孩子的眼里和其他知識沒有區(qū)別。

在有些國家，性教育甚至從幼兒園開始，或許我們應吸收經驗，把性作為社會文明當中的一部分來告知孩子。

比如我兒子，我在他上幼兒園時就告訴了他男女區(qū)別，后來隨著他年齡增加，我給他講述與他年齡相關的性知識，現(xiàn)在他就連高危性關系24小時干預這個絕大多數(shù)人都不知道的知識都了解的特別清楚。

在他眼里，性知識就是知識，僅此而已。