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卡片觸發(fā)：如何建立知識體系，這是我看到為數(shù)不多的好文
創(chuàng)建時(shí)間：2019-2-5 16:24:21
文章來源：L先生的一篇好文
摘錄內(nèi)容
如何定義知識體系？
定義：知識體系對應(yīng)知識碎片，指的是高度有序的知識集合（晶體）
知識體系=大量的知識+有序的結(jié)構(gòu)；有序：清晰嚴(yán)禁，懂得鏈接。
如何實(shí)現(xiàn)知識體系？
三種知識
1、通識是根基，足夠多的大量的知識點(diǎn)。
什么是好的通識？
1）范式：嚴(yán)肅專業(yè)
2）廣博：追求更廣博的教科書，而不是流派
3）客觀：帶著立場和傾向的內(nèi)容，會導(dǎo)致許多惡果
2、應(yīng)用幫你建立有序結(jié)構(gòu)，問題驅(qū)動是最好的學(xué)習(xí)方法
1）使命：這個(gè)領(lǐng)域是為了什么而存在的？
2）大問題：在這個(gè)領(lǐng)域中，存在著哪些推動領(lǐng)域發(fā)展的「大問題」？前人們是如何思考、回答的？
大問題是就某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和演化而言。舉個(gè)例子：以心理學(xué)來說，情緒是什么？意識是什么？大腦的機(jī)制是什么？這些，就是心理學(xué)家所面臨的、需要不斷探索和回答的「大問題」。
3）小問題：在具體的學(xué)習(xí)過程中，我對哪些方面有興趣？我能提出什么樣的問題？我如何組織和思考這些問題？
時(shí)間管理有大量的基礎(chǔ)知識、工具和方法論，學(xué)完這些之后呢？不是照搬，而是看你的背景和需求是什么，需要解決什么問題，然后，再從這些大量的方法論中，抽離出它們的精髓和骨架，重新進(jìn)行組織結(jié)合，演化出一套最適合個(gè)人的管理法。
3、資訊是前兩者的更新包，根據(jù)前沿成果做修正迭代。
舉個(gè)簡單的例子：上個(gè)世紀(jì)，心理學(xué)的研究成果是「短時(shí)記憶可以保持7個(gè)單位左右」，這就是經(jīng)典的「神奇數(shù)字7」。它是一個(gè)「通識」。
但21世紀(jì)初的最新研究發(fā)現(xiàn)，短時(shí)記憶的容量其實(shí)只有 4 ，不是 7 —— 這就是一個(gè)「更新包」。那么你就會知道：喔，我的知識需要更新了。
三種方式
1、導(dǎo)師：快速尋找學(xué)習(xí)路徑
問題：要想入門一個(gè)領(lǐng)域，你需要好的通識材料；但尚未入門的人，又如何去分辨，什么才是好的通識材料？
方法：找到導(dǎo)師（人事網(wǎng)書）
目的：提供一條有效的學(xué)習(xí)路徑（如何入門，學(xué)什么，進(jìn)階什么，書單如何）
難點(diǎn)：
找好梯度：一條好的學(xué)習(xí)路徑，必定是由易到難、由淺入深、由廣至專的。
入門時(shí)，挑選哪些通識書籍，能最大限度地平衡趣味性和專業(yè)性？入門后，該如何挑選不同流派、立場、觀點(diǎn)的內(nèi)容？如何引導(dǎo)一個(gè)人，慢慢延伸向更專業(yè)、更深入的部分？
控制難度：「成長區(qū)」—— 既給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，又不至于太難。
意外：
如果身邊缺乏專業(yè)人士，不妨去專業(yè)的在線教育平臺尋找學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)
2、輸出：最好的內(nèi)化方式
寫踐行筆記，對每一條信息都去「行動」
3、渠道：碎片化信息的優(yōu)質(zhì)來源
目的：碎片化學(xué)習(xí)的意義在于更新補(bǔ)充，而不是建造
推薦渠道：
1）Google：無論任何領(lǐng)域、任何時(shí)刻，Google都是最好用、最全面的信息來源；
2）論文：國內(nèi)用知網(wǎng)，國外用Google學(xué)術(shù)+Sci-hub，可以獲取某個(gè)領(lǐng)域的前沿信息；
3）數(shù)據(jù)庫：包括Useit知識庫、各大咨詢公司官網(wǎng)、官方統(tǒng)計(jì)部門等等，能夠幫你獲取足夠的實(shí)證數(shù)據(jù)。
4）媒體：各類知名博客（如medium.com）、網(wǎng)絡(luò)媒體（如NYT）、雜志（HBR、Fast Company）、聚合平臺（Solidot、Techcrunch）等。
5）社群：各類行業(yè)微信群，等等。
三種心態(tài)
1、聯(lián)系的心態(tài)。以新的知識點(diǎn)為核心，對其進(jìn)行發(fā)散關(guān)聯(lián)
是什么？找相似的知識點(diǎn)，澄清概念
從哪來？溯源，誰提出，如何解決，原因
?到哪去？如何應(yīng)用？
2、系統(tǒng)的心態(tài)。拔高一個(gè)層次的思維模式。
3、開放的心態(tài)。敢于推翻自己，學(xué)會迭代。
總結(jié)or啟示or應(yīng)用
知識體系的本質(zhì)：
學(xué)什么？通識。怎么學(xué)？通過導(dǎo)師。什么心態(tài)？聯(lián)系。
學(xué)什么？應(yīng)用。怎么學(xué)？輸出。什么心態(tài)？系統(tǒng)思維。
學(xué)什么？資訊。怎么學(xué)？信息渠道。什么心態(tài)？開放。
