(指導(dǎo)老師:李言蹊、李玲利,公共管理學(xué)院通訊員:史錦璇、高語(yǔ)蔚)
為深入了解學(xué)聯(lián)發(fā)展歷程及其背后的深刻意義,切身感受厚重歷史背后的學(xué)聯(lián)精神,8月15日上午,湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)學(xué)干部赴長(zhǎng)沙新民學(xué)會(huì)舊址與衡陽(yáng)湘南學(xué)聯(lián)會(huì)舊址社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往衡陽(yáng)湘南學(xué)聯(lián)會(huì)舊址與紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),實(shí)地調(diào)研。
見物猶見當(dāng)年事,熱血丹心從未涼
青磚、高墻、黑瓦、飛檐、花窗……鑲嵌在高聳挺立的高樓大廈之間,坐落于川流不息的車輛來往之中,時(shí)間曾在這里刻下濃墨重彩的一筆。這里是湘南學(xué)聯(lián)會(huì)的舊址,湘南起義的星火從這里點(diǎn)燃,湘南革命運(yùn)動(dòng)從這里誕生,學(xué)聯(lián)精神的航船從這里揚(yáng)帆。

待厚重的歷史煙云消散,紛飛的戰(zhàn)火硝煙結(jié)束,東風(fēng)暗把年華換,而這里仍一如當(dāng)年。走進(jìn)湘南學(xué)聯(lián)舊址,一縷縷陽(yáng)光透過典雅的雕花窗,描摹毛澤東同志的塑像,他曾在這里指導(dǎo)衡陽(yáng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng),開辟知識(shí)青年與工農(nóng)結(jié)合道路,共助社會(huì)革命。在這里仍珍藏著往日記憶,會(huì)議室的桌子,臥室的床具……這些舊物泛著明顯的灰白,雖已陳舊,卻可窺見當(dāng)時(shí)一群熱血青年曾在這小小居室里神采飛揚(yáng)、慷慨激昂地倡革命,反封建,傳主義,謀劃著祖國(guó)他日的河清海晏。

唱響青春壯歌,擔(dān)當(dāng)救亡使命
滾滾湘水,風(fēng)云變幻。實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)紀(jì)念館,深入了解學(xué)聯(lián)精神背后的革命往事。舊址輔助陳列室以“青春壯歌”為主題,展現(xiàn)了一百多年前湘南青年學(xué)子為救人民于水火、救民族于危亡、救國(guó)家于壓迫、擔(dān)當(dāng)救亡圖存的歷史使命而披荊斬棘,上下求索的青春歲月。1919年5月4日,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,反帝反封建的高昂呼聲很快傳到了衡陽(yáng),同年6月7日,夏明翰、蔣先云等先進(jìn)青年在衡陽(yáng)發(fā)起成立湘南學(xué)生聯(lián)合會(huì)。從陳列的舊物和展覽的圖片中,實(shí)踐團(tuán)成員仿佛跨越了時(shí)間,百余年前的場(chǎng)景浮現(xiàn)在了實(shí)踐團(tuán)成員面前:一群青年創(chuàng)辦進(jìn)步刊物,以筆為刃,聲援五四運(yùn)動(dòng);他們號(hào)召社會(huì)各界抵制日貨,日貨無地可存;他們學(xué)習(xí)馬克思主義,傳播革命火種;他們建立黨團(tuán)組織,投身革命洪流……

八年求索奮斗,不朽豐碑永立
湘南學(xué)聯(lián)的八年,為革命輸送了一批又一批中堅(jiān)力量?!翱愁^不要緊,只要主義真”的夏明翰,“砍頭容易回頭難,共產(chǎn)黨是殺不絕”的唐朝英,手書“繼續(xù)奮斗”后從容就義的唐鑒。在湘南學(xué)聯(lián)被迫解散后,學(xué)聯(lián)成員在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有的深入湘南各縣,組織工農(nóng)民眾,開展武裝斗爭(zhēng);有的參加秋收起義、南昌起義、湘南起義,為民族獨(dú)立、人民解放事業(yè)而英勇奮斗,在中國(guó)革命的各個(gè)歷史時(shí)期,作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們有的為中國(guó)革命,大義凜然,視死如歸,獻(xiàn)出了年輕的生命;有的堅(jiān)持信仰,浴血奮戰(zhàn),建國(guó)后成為我黨政軍各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。從覺醒到求索,到奮斗,湘南學(xué)聯(lián)青年從愛國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為中國(guó)革命建立了卓越的功勛,樹立起一所不朽的精神豐碑。

滾滾湘江東逝水,丹心永照后來人。湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)學(xué)干部赴長(zhǎng)沙新民學(xué)會(huì)舊址與衡陽(yáng)湘南學(xué)聯(lián)會(huì)舊址社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將繼承革命前輩意志,發(fā)揚(yáng)學(xué)聯(lián)精神,以青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造激蕩起民族復(fù)興的澎湃浪潮!