壹

每當(dāng)李建宏晚自習(xí)路過(guò)教室時(shí)，看著里面安安靜靜奮筆疾書(shū)的學(xué)生，心里忽然五味雜陳。他往往會(huì)盯著班門(mén)前的玻璃許久，里面的人總以為他在注視著他們，誰(shuí)都不敢大氣出一聲——只可惜學(xué)生有些自作多情了，李建宏從來(lái)沒(méi)有真正意義上的看班，在光暈反射下，他總能看見(jiàn)個(gè)模糊的頭像，一個(gè)簡(jiǎn)易的輪廓，與數(shù)不盡的滄桑——鏡子太真實(shí)了，他沒(méi)有法子面對(duì)展現(xiàn)自己真面目的玩意兒，可又渴求見(jiàn)自己一面——于是他便來(lái)了一套狐假虎威，借自己的威嚴(yán)，來(lái)鎮(zhèn)自己的班，但又心不在焉，只想著趕緊把這份錢(qián)掙了，不去被人抓住把柄來(lái)扣掉工錢(qián)。

下課鈴響了，李建宏趕在喧囂前溜了。

有時(shí)他會(huì)想，如果那件事沒(méi)有發(fā)生，自己會(huì)不會(huì)還會(huì)有一絲愿意教書(shū)育人的心，當(dāng)男孩撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，他甚至都沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)——那時(shí)他忽然意識(shí)到了，復(fù)讀的學(xué)生已經(jīng)成年了，是大小伙子了，自己唯一能夠束縛他們的，只有無(wú)數(shù)老師們捍衛(wèi)的規(guī)則，除此之外，從尊師到重道，一點(diǎn)約束力都沒(méi)有。他做人這么多年，第一次感受到了恐懼——一種被支配的卻又難以言表的恐懼，而這種恐懼，竟然來(lái)自一個(gè)毛頭小子，這要讓自己的親戚們聽(tīng)到，估計(jì)會(huì)鬧個(gè)大笑話。

李建宏來(lái)到了那間廁所，方便一下。他剛提好褲子準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩一直盯著自己，他膽怯的模樣居然讓他感覺(jué)有些陌生，好像從未見(jiàn)過(guò)——

“老……老師好。”

李建宏——一個(gè)私立高中的中學(xué)老師，一個(gè)成家立業(yè)的中年男人，再也忍不住，落淚了。

貳

“滾你丫的，操，老子憑啥要把自己的東西給你。”

李建宏心底一顫，可還是擺出一副班主任的威嚴(yán)，手伸了出來(lái)，向男孩示意了幾下：

“快點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間跟你廢話，把煙和打火機(jī)交出來(lái)?！?/blockquote>

男孩雖說(shuō)惡語(yǔ)相向，可心里還是有些郁悶，他實(shí)在想不明白，這個(gè)愚蠢的老師為什么在中午不合時(shí)宜的來(lái)到廁所——要知道，這所私高對(duì)于老師的獎(jiǎng)罰十分苛刻，如果中午不跟班去食堂吃飯的話，會(huì)扣除老師相應(yīng)的工錢(qián)，男孩中午躲在廁所里抽煙，也是為了防范老師的“突擊”，一連幾次屢試不爽，都得逞了，可這一次，他忽然遇到了一個(gè)不按套路出牌的老師，瞬間有些慌張——可自己好歹地區(qū)混子，在道上也是有點(diǎn)面子，也見(jiàn)識(shí)過(guò)你拳我腳的場(chǎng)面，怎能會(huì)怕一個(gè)戴著黑色眼鏡的謝頂男人？他平日里囂張慣了，跋扈盡了，也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)不長(zhǎng)眼的老師敢找自己的麻煩——

哪怕是自己的班主任。

可李建宏偏偏是那“不長(zhǎng)眼的”老師，遇到違背規(guī)則的事情，他是一定要管的——畢竟自己是個(gè)老師，也不是個(gè)手無(wú)縛雞之力還沒(méi)有身份地位的普通學(xué)生，別人多多少少要給些面子的。

于是兩個(gè)要面子的人同時(shí)在廁所遇見(jiàn)，便互不向讓?zhuān)缤S時(shí)準(zhǔn)備撕咬對(duì)方的惡獅，在等待著最佳契機(jī)。周?chē)目纯驮絹?lái)越多，捂嘴偷樂(lè)板凳看戲，這讓李建宏心頭一緊，他不知道哪里來(lái)的勇氣，一把奪走了男孩的火與煙，指著他的鼻子略微加大了些口氣：

“小子你等著，這件事要上報(bào)學(xué)校！”

自以為帥氣的轉(zhuǎn)身，學(xué)生的紛紛讓道，讓李建宏心中舒坦很多，以至于連男孩的怒吼都絲毫不介意了：

“草泥馬禿頭，誰(shuí)等著還不一定了！”