今天共讀第三章任務管理的前五小節(jié)，笑來老師用生活中普通的事例講了生動的一課，而這些都是平常生活中遇到見到甚至自己也這么做的，自己確渾然不知，看完之后受益匪淺。

1、估算時間

分辨任務的屬性他是熟悉的還是陌生的。

就像老司機與新手在馬路上遇到突發(fā)狀況，處理方式一定不一樣。新手車還沒整明白呢，因為陌生在遇到狀況會手忙腳亂。學習就要花費時間學習，10000個小時理論就是讓你從陌生到熟悉，甚至讓你成為這方面的專家。

2、及時行動

拖延癥的最根本原因是恐懼對這件事會做錯做不好。俗話說種一棵樹最好的時機是十年前，其次是現(xiàn)在。治療拖延癥的絕招就是開始行動！尤其是起床就是與拖延癥抗爭，越墨跡越不想起，然鵝當你不給自己墨跡思考的機會的時候，啪的先做起來就說明成功了。

3、直面困難

看似 “努力”其實是效率低下，效率低下是有意回避困難而導致，這就像一個死循環(huán)。

4、關注步驟

what,why,how重視how，對任務進行分解

這方面就是我欠缺的啊，覺得任務量大沒有進行拆分。就像買書如山倒讀書如抽絲，要具體到每個時間段每個章節(jié)，就沒有這種苦惱了。

5、并行串行

把一個復雜而有機的任務與一個簡單而又機械的任務搭配起來一起做。用燒水泡茶的例子講優(yōu)化并行。

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