總覺得自己是個(gè)矛盾的綜合體，一個(gè)大男人，看火影忍者的時(shí)候哭的嘩啦嘩啦；但是在看到街邊可憐乞討者時(shí)又想，如果我只給錢是解決不了他們問題，是不是帶他去救助站；自己在一些場(chǎng)合下盡量遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著，但是有些時(shí)候又用嗨到不行的狀態(tài)（自認(rèn)為）去調(diào)動(dòng)全場(chǎng)；制定規(guī)則時(shí)嚴(yán)格要求，但是落實(shí)下去時(shí)卻總說(shuō)別人也有難處。直到遇見DISC，才明白每個(gè)人身上都有D、I、S、C四種行為風(fēng)格，我也不例外，在不同的環(huán)境下我會(huì)試圖調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)格。
當(dāng)DISC遇上D
對(duì)D特質(zhì)比較低的我來(lái)說(shuō)，訂立明確的目標(biāo)，快速行動(dòng)是件不太容易的事情。前期每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)線上分享，堅(jiān)持打卡輸出可能是充分調(diào)動(dòng)了D特質(zhì)的，獲得班班帶讀的最美打卡獎(jiǎng)，也在線上商學(xué)院認(rèn)識(shí)了很多朋友，（包括我的死黨之一小媛）還得到了文萍學(xué)姐（F70）定制專屬隱喻故事的機(jī)會(huì)?？磥?lái)以后要讓D多多出來(lái)活動(dòng)，可以拿到不一樣的結(jié)果。
當(dāng)DISC遇上I
幽默風(fēng)趣、侃侃而談是很多人追求的目標(biāo)，我也一樣，在很多時(shí)候都努力讓自己表的主動(dòng)一點(diǎn)，健談一點(diǎn)。這次基礎(chǔ)課搶學(xué)委就是想提前讓大家認(rèn)識(shí)一下，想和Yuki姐這樣的關(guān)鍵人物早早建立鏈接，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在沒得聊就說(shuō)做學(xué)委的事，當(dāng)然我也收獲了另一個(gè)王家人--老王學(xué)姐，高DI的老王學(xué)姐果然熱情滿滿（最后一天還說(shuō)我們拍照了嗎？我們拍照了嗎？其實(shí)剛見面就拍了）
當(dāng)DISC遇上S
昨天還說(shuō)我高達(dá)91的S還不能描述我對(duì)兩位老師、班班、團(tuán)團(tuán)、推推、小組成員的感情嗎？現(xiàn)在就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)。雖然可能還是特別懂你們（有空拿你們的報(bào)告練練手，順便讓我們更了解）
熱情似火的推推娜娜，開課前的一封信讓我們倍感溫暖，課程中也從各種細(xì)節(jié)照顧我們，尤其是對(duì)我們的報(bào)名做了大量了解，記得第一晚復(fù)盤時(shí)你對(duì)我們的懂以及鼓勵(lì)我們改變一點(diǎn)點(diǎn)，也記得你給我的留言，我會(huì)照顧好自己。當(dāng)知道了你家里也有孩子在等待、知道了你已經(jīng)一周沒有見二寶，知道了你為了走完整個(gè)助推流程而在高鐵上里做翻轉(zhuǎn)課堂，真的謝謝你的付出。
心懷大愛的組長(zhǎng)胡靜老師，胡老師一直謙虛的我說(shuō)是來(lái)打醬油，當(dāng)她說(shuō)出內(nèi)心的使命時(shí)，我知道她在不斷的探索，尋找各種可能性來(lái)抵達(dá)使命，其實(shí)和海峰老師希望讓人與人之間的我相處更和諧一樣，胡老師也有一個(gè)很大愛的使命，提升幼教的幸福感，提升幼兒教育的質(zhì)量。即便是做組長(zhǎng)，胡老師也是用她的溫暖來(lái)感染我們。
平和睿智的張老師，初看張老師的海報(bào)，一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師（好多課程啊），一個(gè)專業(yè)的埃里克森教練，這完全是個(gè)大咖啊，心理已經(jīng)在擔(dān)心該怎么交流，是否能夠同頻。兩天相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)開始的擔(dān)心完全不是問題，張老師在溝通中的平和，在啟發(fā)問題時(shí)的睿智，都給了我很好的榜樣。相信小組的鏈接會(huì)讓我們更緊密，會(huì)讓我學(xué)習(xí)更多。
堅(jiān)定率真的祥鋒兄弟，我和祥鋒算聊的比較多的，很多地方也很像，都在思考職業(yè)的發(fā)展，都有一些小小的困惑，甚至都在周五晚上補(bǔ)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂?？赡芪夷芏奶幘?，和周圍的同事不同頻，自己的內(nèi)在風(fēng)格需要較大調(diào)整以適應(yīng)工作需要，但是我們不會(huì)停止探索，依然努力適應(yīng)。就像你一到就把周圍的環(huán)境摸了個(gè)遍，以方便第二天小組的行動(dòng)這一樣。
內(nèi)心似火的筍筍美女，開始注意筍筍是她在群里的告示，然后翻看她的一些資料，哇塞，這就是我滴偶像啊，寫得好，畫得出，而且主動(dòng)大方，我還想見到這樣的偶像會(huì)不會(huì)害羞啊。還有筍筍剛到時(shí)在群里的約飯，要不是我想好好再聽下翻轉(zhuǎn)課堂，我一定拿出東道主的我精神去赴約了。（其實(shí)這是借口，主要還是不太好意思）。雖然兩天的時(shí)間里筍筍說(shuō)話不多，但我能感覺到她內(nèi)心的火熱，就像她在線上的互動(dòng)那樣。在這里也祝福筍筍早點(diǎn)找到另一半，我會(huì)一直關(guān)注你的作品噢。
獨(dú)立自主的嚴(yán)佳美女，第一次看嚴(yán)佳的標(biāo)簽熱愛電影和旅行，尋求成長(zhǎng)與進(jìn)步，這完全是獨(dú)立自主的新時(shí)代女性標(biāo)桿啊，慢慢的更看到了她溫柔貼心的一面，沒見面就和大家說(shuō)要可以帶大家逛城，最后一天主動(dòng)幫我們訂飯，最讓我驚訝的是她還是班班的前同事，這是集美麗與優(yōu)秀與一身的節(jié)奏啊。
溫柔隨和的梅蓉小姐姐，與梅蓉小姐姐的互動(dòng)不是很多，但是人民教師的特質(zhì)在她身上特別突出--溫柔隨和、謙虛好學(xué)，中午吃飯時(shí)你和胡靜老師一起為我們細(xì)心的準(zhǔn)備、晚上的作業(yè)你當(dāng)場(chǎng)認(rèn)真的準(zhǔn)備。
多才學(xué)霸小媛死黨，和小媛在班班領(lǐng)讀紅寶書的時(shí)候就相互勾搭上了。在看看小媛的標(biāo)簽，那是財(cái)務(wù)銷售都上手、置辦裝修一條龍啊，兩天的相處看到了小媛的努力，學(xué)霸不是蓋的，也看到了她對(duì)自己的期待，提升的目標(biāo)，這CD一結(jié)合，那還了得，我只有加快腳步跟緊死黨了。
當(dāng)DISC遇上C
做Yuki姐學(xué)委時(shí)我就研究了半個(gè)晚上怎么制作視頻，這不課前還帶著問題去的，一個(gè)問題被任博老師在課堂解決了，另一個(gè)在結(jié)束后去和海峰老師做了交流。好像我們小組都是CS（這是要反恐的節(jié)奏?。?，其實(shí)這樣也不錯(cuò)，應(yīng)該可以出本書《成長(zhǎng)的道路上有二組》，祝我們二組緊密鏈接，共同成長(zhǎng)
