作為一個70后資深HR，今天掏出壓箱底的面試筆記，分享幾個讓年輕人脫穎而出的實戰(zhàn)技巧。無論你是初入職場的應(yīng)屆生，還是想為孩子求職支招的家長，這些藏在細節(jié)里的通關(guān)密碼，一定能讓你少走彎路！
熟悉我的小伙伴可能都知道，退休前我在企業(yè)從事人力資源工作N年，親歷招聘面試，也算是閱人無數(shù)。
退休后偶爾重拾舊業(yè)，客串一下面試官，所以寫日常碎碎念的小姐姐秒變資深HR，各位看官也不要驚慌，一貫的大實話、很真誠。
之所以想跟在公眾號里跟大家分享，是因為有同桌的鼓勵，她說好的經(jīng)驗分享也是功德，我也就不管公眾號風格題材的問題了。
有娃的父母可以從面試官的角度了解一下面試過程，年紀小的孩子可以關(guān)注平時應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的哪些能力，年紀大的孩子可以直接關(guān)注怎樣應(yīng)對面試。
一、作為無領(lǐng)導小組面試官的筆記
無領(lǐng)導小組面試是一種將多名應(yīng)聘者臨時組成小組，不指定領(lǐng)導，就給定問題展開討論以考察應(yīng)試者綜合素質(zhì)的面試形式。
1.雙盲面試：不知道應(yīng)聘者簡歷和所有信息，只有編號，面試官臨時分組，這讓我想起了科舉制度中的糊名和鎖院。作為資深HR，面試官，更喜歡這樣的模式，心無旁騖，把公平公正放在第一位，天地良心，此心很安。
曾國藩說君子有三樂:一是讀書聲出金石；二是宏獎人才，誘人日進；三是勤勞后休憩。作為面試官發(fā)現(xiàn)人才也是其樂之一。
2.功不唐捐：無論是怎樣的面試形式，應(yīng)聘者用過的功，學過的知識，只要足夠多，總會發(fā)光，氣質(zhì)、禮儀、謙和等外在，表達、邏輯、合作、組織、領(lǐng)導等能力的現(xiàn)場表現(xiàn)，所謂言談舉止，立分高下，形式上的公平會促進結(jié)果的公平。
3.主動積極：在時間有限的情況下，迅速組織材料，并主動回答問題，且能夠針對性的辯論，對應(yīng)聘者的臨場發(fā)揮要求特別高，經(jīng)常練習自已的表達和邏輯分析能力特別重要。建議有條件的同學一定要記錄、總結(jié)、反思，每天記錄，每天思考，假以時日，你會越來越自信。
這是一種非?？简瀾?yīng)聘者反應(yīng)能力的面試方法，通常在學校參加過辯論會的同學，反應(yīng)速度比較快，語言組織、邏輯性和針對性比較強。
二、作為結(jié)構(gòu)化面試官的筆記
結(jié)構(gòu)化面試是一種通過預(yù)先設(shè)計的流程、題目、評分標準和評價方法，對所有候選人進行一致性評估的面試方式。
1.綜合能力：考察同學的綜合素質(zhì)和日常積累，無論是什么樣的題目，比如，你面對繁雜多樣的工作任務(wù)，你是怎樣處理的；還是談一件與團隊合作的事件；或者利用過去的經(jīng)驗處理了一件工作中的難題，亦或面對緊急突發(fā)事件，如何采取有效行動解決的。
這些問題都需要同學在日常學習和生活中要不斷的實踐和嘗試，經(jīng)歷多了，自然會有答案，如果學習生活枯燥單一，是回答不好的。其中有一個同學回答曾經(jīng)對一個突然暈倒的路人進行施救，為這個同學點贊，一是有技能二是很勇敢，經(jīng)歷多到隨手拈來。
2.專業(yè)能力：考察同學的專業(yè)掌握，都是大面上的問題，只要針對崗位進行準備，總會掌握個七七八八。其實我認為AI時代，知道這個問題從哪里找答案就可以的，不需要死記硬背，能夠讓自己的回答閉環(huán)更重要。
3.時間管理：面試的總時長為8分鐘，全程都在考察同學的時間管理和應(yīng)變能力。1分鐘自我介紹，重點要突出，如有份量的證書、論文、課題和經(jīng)歷，不用大而夸張的口號，不浪費時間；綜合能力考察題審題時間不要過長，也不用打草稿，把自己經(jīng)歷過的事件組織好語言就開講，功夫一定在平時；專業(yè)題主要看熟悉程度，關(guān)注時間，有個別同學最后一個題迫于時間回答很簡單潦草，有點遺憾。
4.語言表達：在面試過程大部分同學都是普通話，極個別同學鄉(xiāng)音濃重，一定程度上會影響自己的發(fā)揮；有個別同學有作答話術(shù)痕跡，其實也沒必要，只要認真作答即可。
還有一個小建議，在面試過程中不妨把自己的聲音放大一點，語速放慢一點，你就有主場的感覺，自信心也會增強。
三、作為模擬講課面試官的筆記
有很多同學會應(yīng)聘教師，會進行模擬講課面試，也叫試講。模擬講課是在有限時間內(nèi)，應(yīng)聘者模擬真實課堂情境，面對評委進行教學展示，以考察其教學能力的一種面試形式。
1.充分準備：對應(yīng)聘教師的同學來講，試講是最容易控場的面試形式，因為練習的時候就要假設(shè)下面是同學，只是換成了面試官而已。多次練習，聲音足夠宏亮，主場就是你的；聲音偏小的，明顯感覺控場力弱些。
2.情緒飽滿：一個人的情緒里藏著他的熱愛，情緒飽滿的同學都是熱愛教師這個職業(yè)的，這種熱愛會從舉手投足、面部表情表現(xiàn)出來，當我看到那些真正熱愛的同學時，忍不住想給點個贊。
3.松弛感：這是面試的最高境界，可能大部分同學都無法完全做到，畢竟這是一場很重要的考試，會關(guān)系到自己的飯碗。但是，如果你做了充分的準備，又有自信心，就會松弛下來，會更有利于現(xiàn)場發(fā)揮。
很多應(yīng)聘者一進面試間就會很緊張，覺得面試官是掌握自己命運的人，其實作為面試官，因為HR從業(yè)者天生的包容、親和，每個人都會非常忠誠于自己的職業(yè)，并客觀做出評價。
四、作為內(nèi)部人才庫選拔面試官的筆記
內(nèi)部人才庫選拔是企業(yè)基于戰(zhàn)略發(fā)展需求，從內(nèi)部人才儲備池中精準識別、選拔高潛力人才的過程，相當于內(nèi)部干部競聘。
1.終身學習者：內(nèi)部人才庫建設(shè)通常是從低層職位向高層職位的競聘選拔，那些終身學習者在回答問題時的優(yōu)勢很容易就能分辯出來。他不限于本職位的知識，對上下游都做過針對性研究，讓公司的產(chǎn)品價值實現(xiàn)形成閉環(huán)。比如，有個生產(chǎn)經(jīng)理對營銷和服務(wù)環(huán)節(jié)都能提出很好的建設(shè)性意見，為自己能夠勝任高一層崗位做好了準備。有好多競聘者的起點并不高，入職時學歷不高，起步的崗位是基層藍領(lǐng)，但是他們一步一步走得很踏實，也很有自信，當然也有個別的面試者，明顯感覺到知識更新速度慢。
2.知行合一：內(nèi)部競聘不同于應(yīng)屆生招聘，因為內(nèi)部競聘者工作經(jīng)歷豐富，在回答問題時要注意知行合一，而不是講理論上的怎么干。面試官最想聽的是有效事件，在這些事件中競聘者做了哪些行動，體現(xiàn)了作為管理者的價值所在。比如，有個競聘者提到為了凝聚人心，他做了兩件事，一是傾聽一線職工的想法，二是重點抓了開會時所有人必須按時到，讓我印象深刻。這個功夫也應(yīng)該在日常，只有親身經(jīng)歷的事件，才會隨手拈來。
3.不必用力過猛：這可能是所有面試類型中都應(yīng)該要避開的一個坑，適當?shù)奶岣哒f話的聲音，學習一些作答話術(shù)，這些都沒問題，但重點是回答本身。要想讓自己審題準確、思考縝密，說話有邏輯，一定很耗腦力的，所以不必在表現(xiàn)形式上用力過猛。
寫到最后：
這是我作為面試官對四種基本形式面試的現(xiàn)場感受和事后總結(jié)，不是標準答案，每個具體的應(yīng)聘者都應(yīng)該根據(jù)自身情況，真誠真實地表現(xiàn)自己，跟寫作一樣，準沒錯，也不遺憾。
我真正想說的是，面試只是人生過程中的一次考試，考得好，考得不好，并不代表人的一生。
特別是AI和互聯(lián)網(wǎng)時代，每個人職場人都面臨巨大的不確定性，要建立強大的認知體系，才能讓自己變得更好。
啥叫認知體系？認知體系就是一棵樹，你知道哪些觀點可以掛在這棵樹的枝干上，用來提升自己。哪些看法只是嘩眾取寵，可以拋棄。
然后，你對于世界的看法，就會是完整的，連續(xù)的，自洽的。而不是碎片的，割裂的，點狀的。
而樹根，就是一些最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的道理和邏輯。這些道理，是公認的，是不言自明的，是盡量正確的。
比如，讀書、運動、好好吃飯，好好睡覺，看似簡單的道理，卻是最難執(zhí)行的道理。
好吧！接下來就是拼命學習，知行合一，不斷地讓自己的樹長出甜美的果子。
無論你幾歲，年紀多大，學習這件事是終身的。
你想讓你的孩子成為什么樣的人，你首先就去成為這樣的人。
共勉。
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