1.輸出太少

只有培訓項目，培訓課程輸出倒推輸入和過程，而大部分還是舊的

沒有這類輸入似乎結(jié)局沒有動力

2.輸出的作用

聽過的，看過的，學過的只是 內(nèi)化最好方式是輸出，有個加工的過程

局部的，整體的知識結(jié)構(gòu)可以搭建

要用的時候可以取用，因為熟悉

3.輸出場景

自己能干的：寫文章，寫書，錄制課程，寫課件，錄短視頻，直播，錄音

對著人的：講課，分享，一對一聊天，電話，教練，說教，社會活動，面試等

4.流程

接受-文字稿-提煉和結(jié)構(gòu)化-變成描述語段-錄制并分享