不知不覺我們已經(jīng)第五次參加山里紅美術(shù)課了。這節(jié)課要畫菠蘿，孩子們一大早就把帶來的菠蘿整齊的擺放在我的辦公桌上，整個辦公室里飄著菠蘿的香味，映襯著今天的主題《菠蘿飄香》。
現(xiàn)在正是吃菠蘿的時節(jié)，街上都飄著菠蘿的香味，走到哪里都菠蘿飄香，把天氣帶來的陰霾都一并掃除了。
孩子們滿心歡喜的帶著菠蘿上樓上教室上課，和往常一樣，熟練的開機登錄，進入課堂，不同的是，這次才六個同學(xué)帶來了菠蘿，為了讓所有同學(xué)都能夠更近距離的觀察菠蘿，我把六個菠蘿分別放在六個不同的方位。
我們跟著曉野老師先了解菠蘿，在看到那么多優(yōu)秀菠蘿作品時，我看到孩子們眼中的震驚夾雜著對自己的不自信。我說這些作品太棒了，四年級的一個小男生馬上就說，太難了！是??！我也覺得挺難的，可是這個時候我不能讓孩子們泄氣呀！于是我叫孩子們不著急，咱們跟著曉野老師來畫，一定要注意曉野老師講解的方法和需要注意的地方，孩子們也都專注的聽了。
當(dāng)孩子們跟著作畫時，我發(fā)現(xiàn)后面的孩子，并不知道什么是菠蘿櫻（也就是菠蘿的葉子），于是我左手拿著一個菠蘿，右手拿著從菠蘿上扯下來的幾片葉子，從前往后，讓每個同學(xué)都仔細(xì)觀察菠蘿和它的葉子，并且讓孩子們用手觸摸菠蘿葉子。也許對于孩子們來說，這節(jié)課確實有點難度，盡管我也輔助著把曉野老師教授的方法再三轉(zhuǎn)述，提示要注意點線面的結(jié)合還要留白，但是孩子們作畫還是有些吃力，直到課程結(jié)束，許多孩子都才畫了一半，而接下來又還要上學(xué)校課程，只能讓孩子們帶回去繼續(xù)完善了。
到最后收回來的成品只有小部分 ，那就只能展示這么多作品了，希望接下來的山里紅美術(shù)課孩子們都能當(dāng)堂完成作品，孩子們，我們一起加油！
