致家長(zhǎng)的第24封信

各位家長(zhǎng):

? ? ? ? 大家好!孩子們愉快而有意義的假期即將結(jié)束,現(xiàn)在又是我們?yōu)楹⒆觽児膭偶佑偷臅r(shí)刻啦!下面我就給大家講講開學(xué)的注意事項(xiàng):

1.收心教育

暑假假期較長(zhǎng),孩子們可能還沉浸在假期中,這需要家長(zhǎng)一起陪同孩子們進(jìn)行收心教育,大家可以從以下幾方面進(jìn)行。成功的收心教育能夠讓孩子在開學(xué)的時(shí)候,快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),起到事半功倍的效果。

□整理暑假作業(yè)

□準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具

□制定新學(xué)期學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

□清洗筆袋、書包、紅領(lǐng)巾、校服和桌布

□每天堅(jiān)持閱讀

□給新學(xué)期的自己加油打氣

□不看電視、不玩手機(jī)iPad等電子產(chǎn)品

□調(diào)整作息時(shí)間

□三餐規(guī)律

2.良好習(xí)慣養(yǎng)成

三年級(jí)的孩子正是良好習(xí)慣自我形成的關(guān)鍵期,低段他們樂于聽從老師、長(zhǎng)輩的教導(dǎo),但現(xiàn)在他們有了更鮮明的自我觀念,慢慢開始不那么愿意接受別人的建議了,這時(shí)如果良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣沒有養(yǎng)成,那么勢(shì)必會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)生活。本期我們著重培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:書寫習(xí)慣(書寫工整,整潔美觀);聽課習(xí)慣:精力集中、專心聽講、大膽質(zhì)疑(積極思考,交流互動(dòng)、勇敢表達(dá));作業(yè)習(xí)慣:態(tài)度端正、認(rèn)真作業(yè)、自主預(yù)習(xí)、會(huì)用工具書(及時(shí)訂正、重視積累、自學(xué)能力)。生活習(xí)慣是:良好的生活習(xí)慣(提高自理自立能力);良好的文明習(xí)慣(思想文明、語言文明、行為文明);良好的安全意識(shí)(不傷害自己、不傷害他人、不破壞環(huán)境)。

3.語文學(xué)習(xí)要求

? ? 升入三年級(jí),我們學(xué)習(xí)的課文在閱讀理解上有進(jìn)一步的要求:每課預(yù)習(xí)到位(字詞會(huì)認(rèn)、會(huì)寫,熟讀課文);背誦、抄寫課內(nèi)外好詞佳句或段落;仿寫小練筆;拓展:會(huì)查資料;閱讀計(jì)劃的制定,閱讀后的交流。

同時(shí)本期的習(xí)作也不再是看圖寫話,而是要求寫一篇完整的文章即寫作文。我們的習(xí)作,素材是來源于生活的,要讓孩子動(dòng)起來,去做去看去聽去感受;給孩子時(shí)間去觀察、記錄,可以與孩子一同進(jìn)行多感官的觀察并進(jìn)行交流;我們將加強(qiáng)練寫密度,讓寫作成為一種習(xí)慣。

4.開學(xué)雜事

我們報(bào)名的時(shí)間我8月31日下午兩點(diǎn),請(qǐng)孩子們帶好假期作業(yè),做好防疫措施到本班教室報(bào)到注冊(cè),家長(zhǎng)一律不僅學(xué)校。我們的教室在原教學(xué)樓的四樓,本期接送孩子的地點(diǎn)有變化,請(qǐng)大家31號(hào)送孩子到校時(shí)注意觀察,和孩子約定接送的地點(diǎn),不得到校門口接孩子,也請(qǐng)家長(zhǎng)做好防疫措施。所交生活費(fèi)、課后延時(shí)費(fèi)、各類保險(xiǎn)費(fèi)等均為自愿原則,請(qǐng)大家到交費(fèi)平臺(tái)和掃描二維碼進(jìn)行自主交費(fèi)。請(qǐng)大家檢查孩子們新版眼保健操是否已經(jīng)學(xué)會(huì),不會(huì)的請(qǐng)?jiān)诩叶嗑毩?xí)。9月1日正式上課,請(qǐng)孩子們佩戴干凈的紅領(lǐng)巾、穿夏季校服到校上課。開學(xué)臨近,大家多關(guān)注班級(jí)QQ群,相關(guān)事情會(huì)第一時(shí)間在群里通知。

? ? ? ? 各位家長(zhǎng),良好的開端會(huì)有事半功倍的效果,請(qǐng)大家按照以上要求積極、主動(dòng)配合孩子們的學(xué)習(xí)生活。本期我班有幾位新加入的老師,他們都是非多優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的老師,也請(qǐng)大家積極、主動(dòng)配合他們的工作,有問題請(qǐng)與老師聯(lián)系。讓我們繼續(xù)家校攜作,在新的學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三(四)班語文老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.8.27

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容