Part1
1，從本單元中我學(xué)到的最重要的理念（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）
精讀: 動(dòng)物的智力真的很高，它們和人在思維和感覺(jué)上有足夠的共同點(diǎn)，可以相互理解。
視聽(tīng)說(shuō): 對(duì)于喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，城市生活非常幸福，城市有許許多多的人，還有許多你能做的不同的事情。
2，我在本片文章／音頻／視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）
精讀: extensively? controversy? explore? vet? keeper? encounter? reveal? feat? captivity? dominant? conservationist? gorilla? suspicious? peanut? negotiate? stake? maintain? bargainer? link? orangutan? sign-language? undertake? dealing? chip? foil? vietuous? promptly? behaviorist? consultant? killer? assess? judgment? emergency? halt? slide? evidence? deceive? inaccessible? gaze? underneath? survive? horizon
視聽(tīng)說(shuō): vibrant? photographer? congeated? tube? frustrating? address? crime? evaluative? elegant? competent? impressive? profitable? sensible? remarkable? productive? innovative? constructive? reckless? overwhelmingly? pensioner? sensation? complaint? sensation
3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）
精讀: If an animal can show skill in trading one thing for another, why not in handling money?
視聽(tīng)說(shuō): There's always a very much of a go-go kind of attitude-that you have to be on the go the whole time
.4，請(qǐng)分別總結(jié)你在本單元中學(xué)到的所有語(yǔ)塊/有用的表達(dá)方式（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）
精讀: look into the eye of a pet 直視動(dòng)物的眼睛? serve the/one'spurpose 滿足某人自身的需要? a blank stare 無(wú)動(dòng)于衷? roll one's eye 翻白眼? trade sth. for sth. 以…換取…? figure out 理解，推斷出? in sb's interest 為了某人的利益? speak of 談起，提到? give birth 產(chǎn)仔? throw up 嘔吐? size up 估計(jì)，判斷? within reach of sth. 伸手可及? shell game 騙術(shù)? look sb. in the eye 直視某人? move off 離開(kāi)? give in 讓步，屈服? wipe off 消滅? stand back 置身事外思考? go far 幫助很大? only to 不料? promote mutual understanding 促進(jìn)相互理解? assess one's chance 評(píng)估機(jī)會(huì)? size up the situation 判斷形勢(shì)
視聽(tīng)說(shuō): mix=compination? take time out 抽出時(shí)間? a go-go kind of attitude 急匆匆? on the go 形容忙碌? social issue 社會(huì)問(wèn)題? The good thing/advantage is 優(yōu)勢(shì)是…? charity single 慈善機(jī)構(gòu)? cast aside 被拋棄? the charts 排行榜 cover version翻唱? only child 獨(dú)生子女? shed light on 闡明? unemployment rate 失業(yè)率
5，我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）
精讀: 課本中有很多不認(rèn)識(shí)的生詞，即使是認(rèn)識(shí)的詞也可能有其他的意思，這導(dǎo)致我閱讀課文不能很好的理解
視聽(tīng)說(shuō): 在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，正常語(yǔ)速我都覺(jué)得很快，根本來(lái)不及聽(tīng)清楚，在以前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有些單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致聽(tīng)不懂聽(tīng)力中的單詞
6，語(yǔ)伴給我的建議(比如在口語(yǔ)作業(yè)/精讀作業(yè)/各種練習(xí)以及學(xué)習(xí)中)
口語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，精讀作業(yè)粗心
7，我的一些其他感受和收獲
大寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很大不同，根本找不到課本中什么是重點(diǎn)
8，下周學(xué)習(xí)的努力方向
在以后精讀的學(xué)習(xí)中我要把課本上有的以及老師在課上給我們補(bǔ)充的單詞背下來(lái)在以后視聽(tīng)說(shuō)的學(xué)習(xí)中要在課下多練習(xí)聽(tīng)力以及口語(yǔ)
Part2
a下周我想活出的生命品質(zhì)：堅(jiān)持
b本周我喜歡的生命瞬間：上課沒(méi)玩手機(jī)
c本周我欣賞自己身上的：回答問(wèn)題不緊張
d本周我愛(ài)自己的微小行動(dòng)有：
