2019年2月21日下午，吉時(shí)也，按約好的時(shí)間地點(diǎn)，驅(qū)車前往參訪趙老師，然尋聚會(huì)的飯店，竟然繞轉(zhuǎn)兩圈不得入，席間才猛然感懷，今日參訪的兩位大“活”之人，須行恭敬環(huán)繞之禮。

趙萬(wàn)波老師，剛?cè)牍不钊簳r(shí)，已經(jīng)一言立定，為“生活力”兌符。今日親見(jiàn)，才真是活潑潑的感受了趙老的娓娓道來(lái)和豁然暢活，這知行合一的學(xué)養(yǎng)給我們無(wú)限鼓勵(lì)和滋養(yǎng)。

趙老師剛進(jìn)群 文字 表達(dá)：

大活其人，參贊天地

華夏文明積極正向，無(wú)原罪也不超越，"成人成物成已"，講究參贊天地之化育，追求生命圓滿，生活順適，萬(wàn)物一體之仁。

"人定勝天"決不是人能戰(zhàn)勝天地，而是只要人找到了自己的定位/定力，便可勝任天賦予的萬(wàn)物之靈的稱號(hào)。

活，大活若不去參贊天地，與萬(wàn)物一體，也不是正道?。?！

通過(guò)趙老師，今日我們又有幸結(jié)識(shí)了余覺(jué)中老師，兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)修練大“活”人，余老師凝練出“皈依生活”四字，像一道光一下子通透所有論說(shuō)。

今天的參訪真是滿滿的收獲和感動(dòng)。以下就是各位參與拜訪者的回味之語(yǔ)：

無(wú)非：

今日當(dāng)我們一行人去參訪資深文化專家趙萬(wàn)波老師時(shí)，不曾想到做“生活力”聚場(chǎng)做到現(xiàn)在，真正遇到了活生生的“生活家”，整個(gè)拜訪趙老師并與他交流的過(guò)程，時(shí)時(shí)充滿驚喜，處處流露真切，當(dāng)見(jiàn)到用全部生命兌現(xiàn)出“生活”的真人時(shí)，便覺(jué)得趙老師親自說(shuō)出“大活其人”四個(gè)字時(shí)有著怎樣生動(dòng)且深刻的內(nèi)涵，那一刻，語(yǔ)言會(huì)顯得很蒼白無(wú)力，內(nèi)心體驗(yàn)到了只有感動(dòng)、感恩、感懷 ……

虹娜：

今天下午首次見(jiàn)到趙老師和余老師，剛見(jiàn)面時(shí)趙老師病后羸弱的身子讓我有些擔(dān)心，私底下還和世斌、文靜討論：別累著趙老師了，視情形早點(diǎn)結(jié)束。然，當(dāng)落坐開(kāi)聊時(shí)，前面的想法早已不知去向，三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就在皈依生活這句高度凝練、高度精準(zhǔn)的共識(shí)中不知不覺(jué)中流淌過(guò)去了，席間伴著趙老師、余老師高雅的情韻活腔與爽實(shí)的生活作派，再次被深深地打動(dòng)了。多么玄妙高深的理論落在實(shí)處才算見(jiàn)真功，吃、喝、玩、樂(lè)皆是生活，我們就從吃上做起，會(huì)吃、會(huì)活、才算會(huì)做人。

文靜：

能遇到和認(rèn)識(shí)趙老師，余老師，用“三生有幸”一點(diǎn)不為過(guò)。今日一席話，皈依生活，樂(lè)活。深深印在心里，給我無(wú)限的鼓勵(lì)。天地生了你，就要好好的活，盡興，盡命的活。全身心感受生活，禮贊天地對(duì)我們的養(yǎng)育，感恩一切生活際遇。

真正的圣人是知行合一活出來(lái)的，文化是滲透在衣食住行，生活點(diǎn)滴里的。

認(rèn)真體味生活的饋贈(zèng)，好好的活，好好的做個(gè)人。落實(shí)在好好的吃，好好的喝，好好的穿，好好的樂(lè)。即是最踏實(shí) ，最落地，最最核心的修行。

和生活談戀愛(ài)吧，語(yǔ)言蒼白，一切盡在不言中。

世斌：

昨天和趙老師、余老師交流，最大的收獲是“氣/氣/炁”感。這口氣，是無(wú)以名狀的人文情懷和做人風(fēng)骨。這口氣是我們做生活力的原動(dòng)力。有了這口氣，活的才是人樣，做的才是人事。

趙老師的金句：大活其人。內(nèi)涵及其豐富。與其在面上去拜大活佛，不如實(shí)實(shí)在在地做個(gè)大活人。

余老師金句：皈依生活。文化本來(lái)是指向生活的，而不是去脫離生活。如果越有“文化”生活問(wèn)題越多，這是文化的異化。

余老師金句：東方文化一以貫之，怎樣把本有的鮮活生命挖掘出來(lái)，活出來(lái)。不能文化越來(lái)越發(fā)達(dá)，生命越來(lái)越蒼白。