那些你不愿去學的專業(yè)知識終將成為你的絆腳石。

剛經(jīng)歷完一場面試,很長時間累積的沾沾自喜一瞬間崩塌,只是因為面試官提出的專業(yè)問題我一個都答不上來,而這些問題正出自大學期間必修的課程。

走出面試室心一墜,感受到一種自我認知和現(xiàn)實社會之間的落差,你以為你可以已經(jīng)準備好迎接社會的挑戰(zhàn),其實刀劍并未配妥,已不得不面對江湖險惡。

只有經(jīng)受打擊才知道自己差的到底是什么,才知道原來還不夠。


普通二本院校畢業(yè)的我,大學在剛?cè)雽W時就告訴自己不能認命,不能隨波逐流,一定要活得精彩。

于是,大學里我是最努力的一個。參加社團活動,競選學生干部,把自己大把的時間投入到各種活動中,上課學習的時間一再被壓縮。

成為校級學生組織主席后平時工作更加繁忙,常常一個星期上不了幾節(jié)課,考試更是得過且過,不求高分只求不掛科。

那時的我一心覺得那些頭銜和省市級獎勵才能給我的簡歷增光添彩,才能讓我在畢業(yè)季,在和八百萬畢業(yè)生大軍競爭時脫穎而出。

其實四年我荒廢的是最不應該被忽視的——我的專業(yè)。


作為一個中文文秘專業(yè)的學生,我一直認為我的專業(yè)可有可無,不需要耗費太多心力,好多東西工作了自然就會了,所有只是有選擇地學一些課程。

可是當養(yǎng)成一種專業(yè)不重要的思維定式之后,再想去把喜歡的課程好好學也是枉然,這就導致面試中出現(xiàn)的問題有些出自我認真學習的課程,然而我依然一問三不知。

經(jīng)歷一場嚴格的面試之后我才發(fā)現(xiàn),有些專業(yè)的問題你不去鉆研,有些專業(yè)技能你不去熟練地運用,都不算你學過。到頭來,那些在學生工作中的輝煌業(yè)績并不能成為你專業(yè)不精的借口,更不會讓面試官對你網(wǎng)開一面。

那些曾經(jīng)我認為可有可無的專業(yè)知識成為了我在面試過程中最大的絆腳石。


曾經(jīng)我認為大學的意義并不僅僅在于專業(yè)知識學得有多精,更在于人生觀、價值觀、世界觀的重塑。所以努力去拓寬大學生活的寬度,卻忘記拓寬專業(yè)的深度,作為學生卻忘記大學的本質(zhì)是學習。

很多人要說我并不喜歡我的專業(yè),當初選擇這個專業(yè)是被逼無奈的??墒浅悄阌凶銐虻哪芰θ氖聞e的行業(yè),不然總是繞不開你的專業(yè)。

對于大多數(shù)人來說,大學畢業(yè)后還是會選擇和本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)工作。對于企業(yè)來講,也更愿意選擇一個專業(yè)知識過硬的員工,這樣至少能規(guī)避一定的用人風險。

有人說后來求職時遇到的坎都是當初選專業(yè)時腦子進的水??杉热粚I(yè)已成定局,也并沒有扭轉(zhuǎn)乾坤的本事更沒有能一畢業(yè)就繼承的家族產(chǎn)業(yè),只能努力把專業(yè)學好,至少在求職時可以理直氣壯地告訴面試官:我的專業(yè)我都會!

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