【洛陽(yáng)龍門第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校伊川分校張振芳】? ?
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? ? ? ? 新年的鐘聲已經(jīng)敲響，腳步已悄然行走在2020光陰里。感嘆時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就是一年。
? ? ? 再有兩天就是期末考試了，回顧半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁啞然失笑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
? ? ? 中途轉(zhuǎn)來(lái)一新生，原讀于少林武校。緣于班主任職業(yè)毛病，擔(dān)心他會(huì)有出格的行為。對(duì)他明察暗訪一陣子，該生也遵守紀(jì)律，安分守己。對(duì)他，像安檢過(guò)的產(chǎn)品一樣，放心了。
? ? ? ? 一天午飯后到教室查看，忽然看見(jiàn)他正蹲在教室門口護(hù)欄墻上。??！三樓教室，況護(hù)欄墻只有一磚之寬度，中間凸起不平。萬(wàn)一摔下去，非……即………后果不堪設(shè)想。
? ? ? 現(xiàn)在想起來(lái)，還倒抽一口涼氣。我勒令他寫檢查。他基礎(chǔ)差，寫封檢查也是困難的。離校時(shí)還沒(méi)完成，又是星期五該回家過(guò)雙休的時(shí)分。
? ? ? 走時(shí)，我特別交代，回家必須把這件事告訴家長(zhǎng)，讓你媽媽給我打個(gè)電話。他點(diǎn)頭應(yīng)允。
? ? 我的目的是，讓家長(zhǎng)也引起重視，在家多管教孩子。孩子那么淘氣，讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。到時(shí)后悔都來(lái)不及。
? ? ? 雙休日在家總是被歡快忙碌充盈著。晚上休息時(shí)，才想起此事，再看時(shí)間已晚，不宜打電話，等明天吧。
? ? ? 第二天是星期日，又該為早早來(lái)校做準(zhǔn)備。下午到校，忽然想起此事還沒(méi)解決，立馬電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
? ? ? 家長(zhǎng)果真不知此事。我要求在家寫檢查。家長(zhǎng)說(shuō)，孩子說(shuō)寫了，在學(xué)校課桌里，只是沒(méi)交給我罷了。
? ? 不行！我果斷地說(shuō)。在家寫完檢查，家長(zhǎng)必須簽名。讓孩子知道事情的嚴(yán)重性，以后杜絕此類事件再發(fā)生。
? ? ? 想想都后怕，出事了又該怨誰(shuí)，班里天天講，學(xué)校也是安全警鐘長(zhǎng)鳴。家里也應(yīng)該引起重視，不能大意。
? ? ? ? 還得謝謝家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，檢查還像檢查，格式正確，有家長(zhǎng)簽名。
? ? ? 現(xiàn)在想起，我是不是有點(diǎn)不近人情，小題大做。有點(diǎn)死腦筋。做事不知變通，一竿子插到底。
? ? ? 為我的幼稚可笑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
? ? 距期末考試倒計(jì)時(shí)最后2天，復(fù)習(xí)是緊鑼密鼓進(jìn)行著。連走路也是帶風(fēng)的，一切都是快節(jié)奏。
? ? 晚飯后往教室奔，走到樓下，就聽(tīng)到有人報(bào)告說(shuō)，有人打架。
? ? ? 打架的倆人，平時(shí)關(guān)系很好。原因是，一個(gè)開(kāi)玩笑，一個(gè)不買賬，你一言，我一拳。芝麻大的小事，仗就干起來(lái)了。
? ? ? 等我到教室，校領(lǐng)導(dǎo)已解決了此事，已風(fēng)平浪靜。作為班主任的我，哪能袖手旁觀，如果保持沉默，臨近期末，人心浮躁，又如何管理班級(jí)。
? ? ? 第二節(jié)我的課，倆人先后邊站立，面壁思過(guò)。想想自己哪里做的不對(duì)？哪里錯(cuò)了？一會(huì)給我匯報(bào)，你不用說(shuō)事情經(jīng)過(guò)，你也不準(zhǔn)說(shuō)他怎么怎么了。只說(shuō)你哪里做的不對(duì)，哪里錯(cuò)了。不應(yīng)該怎么怎么的。
? ? ? 一個(gè)說(shuō)，我不應(yīng)該開(kāi)他玩笑。另一個(gè)說(shuō)，我不該先動(dòng)手打他。
? ? 同學(xué)之間，有多嚴(yán)重的事，有多大的仇，至于嗎？我責(zé)問(wèn)道。是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)，我喜歡他，因?yàn)樗夂?，?ài)笑。你說(shuō)過(guò)的話，還在老師耳邊縈繞，現(xiàn)在就反目為仇？上一秒還兄弟情深，下一秒竟手足廝殺？
? ? ? 在你們小的時(shí)候，低年級(jí)段，遇到打架之事，我會(huì)讓兩人互說(shuō)對(duì)不起，然后握手言和。
? ? 現(xiàn)在不，既然掰手了，就要記上一陣子仇，三年不準(zhǔn)說(shuō)話。我對(duì)倆人下了狠話。
? ? ? 這句狠話，何曾不是在心里笑著說(shuō)的，太了解他們了，一邊日出一邊雨，道是無(wú)情卻有情。讓他們也長(zhǎng)長(zhǎng)記性，知道每次犯錯(cuò)，就要失去一個(gè)好朋友。
? ? ? 晚自習(xí)后，教室燈依然亮著。人走應(yīng)燈滅，今晚反常，是忘記了拉燈了么？我往教室走去，當(dāng)走到三樓，還沒(méi)到教室門口，燈突然滅了。有倆人說(shuō)著話從教室走出。
? ? ? 我一愣，是他倆。你們倆咋這么晚呢？我問(wèn)道。
? ? 俺倆打架了，政教處老師罰俺抄寫課后生字，現(xiàn)在才寫完。
? ? 呵呵，這倆真配合默契。三年的仇，三十分鐘不到，就化干戈為玉帛了。
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? ? ? 班主任就像一位班級(jí)“老媽”，大事小事事事關(guān)心，酸甜苦辣樣樣品嘗。
? ? ? 親愛(ài)的孩子們，謝謝你們半年的陪伴。有你們，是幸福的！
? ? ? 希望你們健康成長(zhǎng)！
? ? 揮手2019，擁抱2020。讓所有美好與我們環(huán)環(huán)相扣！
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