2020年10月12日? 農(nóng)歷八月二十六 周一 多云轉(zhuǎn)晴
? ? 今天中午到學(xué)校跟于主任學(xué)習(xí)了一節(jié)《父母情緒管理 》課。
? ? 剛進(jìn)入三年級(jí)突然的增加了幾項(xiàng)課程 ，無(wú)論是孩子也好 還是作為家長(zhǎng)的我也好 ，多少都會(huì)有些不適應(yīng)，仿佛又回到了一年級(jí) 剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候 。不免也會(huì)出現(xiàn)一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳的現(xiàn)象。
? ? 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了父母情緒 的穩(wěn)定對(duì)孩子是有多么重要。父母的微笑有一種神奇的力量，它會(huì)讓 孩子更加勇敢 自信。壞的情緒是會(huì)傳染的 ，也會(huì)給孩子造成自卑心理。
? ? 其中情緒管理的方法有一條讓我印象特別深 ，當(dāng)感覺(jué)自己的情緒將要失控時(shí) 我們可以問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題 ：①我為什么要生氣 ？②我生氣能解決問(wèn)題嗎 ？③我還可以選擇什么方法？
? ? 反思自己，多數(shù)的問(wèn)題都是起源于我，我眼里容不得小陳犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤 ，會(huì)把他的小失誤無(wú)限的放大， 而忽略了他的種種優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候“上火 ” 是沒(méi)有必要的 ，氣頭上說(shuō)出來(lái)的話 對(duì)孩子的傷害會(huì)很大 ，而孩子也會(huì)因?yàn)榭謶?根本聽(tīng)不進(jìn)去當(dāng)時(shí)我所講的道理 ，不利于親子關(guān)系 。
? ? 就拿今天下午的事來(lái)說(shuō) ，我是真的該好好記住小陳的貼心時(shí)刻，以后不要再放大他的小缺點(diǎn)。
? ? 今天從學(xué)校出來(lái)，趕緊回家接小陳上學(xué)。一下午的忙碌后，把發(fā)困的妹妹和剛放學(xué)的小陳一并帶到道館里。當(dāng)我和老公去收拾東西的時(shí)候，我看到寫(xiě)作業(yè)的小陳突然起身了，去辦公室里拿出了小毯子。這應(yīng)該是妹妹睡著了吧，看到小陳去拿小毯子，我就不用再去看了。但真正暖心的是我走到了睡著的妹妹面前的時(shí)候 ，原來(lái) 小陳不但給妹妹蓋上了小毯子 ，防止妹妹翻身滾下沙發(fā)來(lái) ，還特意用椅子擋在了妹妹旁邊……太貼心了！有這樣會(huì)照顧妹妹的兒子，是我的福氣??！
? ? 回到家里 我就忙碌著在做飯 ，沒(méi)有顧上妹妹 。等我打開(kāi)房間門(mén)喊她吃飯的時(shí)候 ，看到妹妹有點(diǎn)恍惚的眼神，小手不停的在摸著床單。原來(lái)他把哥哥科學(xué)材料里的土壤 撒到床上了 (。?`ω′?)要是擱以前肯定會(huì)大聲吼起來(lái)了 ：“你在干嘛！ 怎么又給我弄床上 弄地上了！ 整天打掃不完的衛(wèi)生呀， 凈給我添亂！ ”但是這次我沒(méi)有 我只是笑了笑說(shuō) ：“哦， 原來(lái)是灑到床上了， 下次玩之前要看明白，有的東西是不能在床上玩的。 ”她繼續(xù)拍打著床單， 很尷尬的跟我說(shuō)：“我怕你說(shuō)我……”看著她那副有點(diǎn)呆萌的樣子，真的不忍心說(shuō)什么了 。
? ? 今日感悟：控制好自己的情緒 ，慢慢說(shuō)話 好好說(shuō)話 ，在親子關(guān)系當(dāng)中真的非常重要 。孩子的優(yōu)點(diǎn)有很多 ，不要被小小的錯(cuò)誤蒙蔽了雙眼 。我們要學(xué)會(huì)放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，心才能離孩子越來(lái)越近。
