踹我一腳的那個老師，你好嗎？
我50歲了。想起小時候的事，有時候自己偷著笑出聲來；憤怒過的事也不再憤怒了。守著窗兒，打開記憶的鈕，像放電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)著過去的人和事。
八歲我上一年級：第一節(jié)課老師讓我數(shù)數(shù)，我說：“我就會數(shù)到五?！碑?dāng)時我很不好意思，覺得對不起老師，會的太少。但又不知道該怨誰，媽媽不識字，為了去生產(chǎn)隊勞動，她把我圈了八年，該上學(xué)了，放我出來了！數(shù)到五好像是我自學(xué)成才。
中午放學(xué)，老師給我們幾個沒有名字的同學(xué)留了家庭作業(yè)：“回家跟你們的父母要名字去！大瓢、二瓢、毛三、狗四、狗頭，狗尾巴、銅嘎噠、鐵嘎噠等等，這些小名都不行，要取學(xué)名！”
我回家來，哭著喊著抱著我媽大腿不撒手：“為什么我大姐、二姐、小弟都有學(xué)名，我沒有呢？”突然我愣住了，發(fā)現(xiàn)：世界對每個人原來并不一樣！
當(dāng)時，我不知道，為什么沒有人喜歡我； 現(xiàn)在，我也不知道。反正老師不喜歡我，同學(xué)們喜歡老師喜歡的同學(xué)，盡管被喜歡的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有我好！
到五年級了，要升初中了。.教我們的是一個黑黑的大男孩，民辦老師，長得有點兒兇。課下寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我抄同桌的；結(jié)果，她錯的我也錯了，她對的我也對了。老師根據(jù)平常的了解：知道數(shù)學(xué)是我的弱項，很是“瞧不起”我。他把我叫到辦公室，蹭了一頓！踹了一腳！
我哭了！為了我的驕傲和自尊！
同學(xué)們都看見了：我后背上那個大大的腳?。?/p>
從此，我再也不抄作業(yè)了，讓抄都不抄了，只想靠自己好好努力！
總覺得：人要有信仰。不管怎樣我必須要堅守一樣?xùn)|西！
