其實(shí)自高中看全球通史此類的書過后，已經(jīng)還挺久沒看這樣的紀(jì)實(shí)文學(xué)了吧，不是將歷史著作與紀(jì)實(shí)文學(xué)混之一談，而是感到時(shí)間過得好快，這本書描寫的城市場景也有三十年了，書中的涪陵也已走入歷史，紀(jì)實(shí)類著作也已變成歷史著作。

閑暇時(shí)更偏愛的其實(shí)還是小說，或許是覺得此類書籍有些無聊吧。這次看江城，讓我不禁回想當(dāng)時(shí)看全球通史時(shí)，那時(shí)尤其喜歡在晚上，拋掉其余作業(yè)任務(wù)，窩在自己的小床一角，支著個(gè)小床桌，拉上床簾，架上個(gè)小臺燈，隔離喧囂，靜靜地閱讀，跟著作者的視角，平實(shí)的敘述中感受著歷史的變遷。

閱讀這本書，真真切切再次感受到了紀(jì)實(shí)文學(xué)的魅力，因?yàn)檫@是描寫真實(shí)的，有內(nèi)容與故事感，與新聞通稿這類又是不同的。在身邊快節(jié)奏的生活中靜靜去讀一本慢節(jié)奏的書，感受著作者將他的故事情感想法娓娓道來，夾雜著城市的描寫等等，身邊的節(jié)奏好似也是慢了下來，

深深感受到作者的觀察力和思考力都很敏銳，異國他鄉(xiāng)是一方面，能夠注意到生活里的小細(xì)節(jié)又是另一種能力，可能是由于譯者與作者是朋友，也共同經(jīng)歷過在涪陵的很多事，對這個(gè)江城很熟悉的原因，譯本讀起來十分流暢，文字里也帶著些許詩意，字里行間流露出作者對于涪陵這個(gè)生活了兩年的城市細(xì)膩的情感。

完全以一個(gè)外來人的視角來描寫一個(gè)中國的小城市，雖生活在城市中，但又隨時(shí)可以抽離于此，又是以較客觀理性的旁觀者視角來看待描寫的，對于讀者來說更是帶來一種新奇感。

這本書給我?guī)砀嗟乃伎迹粌H是對于自身的，更有是對于時(shí)代的。

畢竟是外來文化視角與中國文化的碰撞，中西文化差異不免存在，就比如剛開頭里作者以志愿者支教身份來到中國，作者自己以為這不過是個(gè)人的選擇，多增添一段人生經(jīng)歷罷了。但在感受到當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c重視過后，很明顯這對中國人來說，則是一種將個(gè)體投入到集體主義中的舉動(dòng)甚至冠以犧牲與奉獻(xiàn)精神，外國友人來到中國支教，這是國際主義的體現(xiàn)。

還有美國的個(gè)人主義思想與中國的集體主義思想。作者寫到，在涪陵，他了解到的家庭關(guān)系要比美國的家庭關(guān)系更為緊密，因?yàn)槊恳粋€(gè)家庭成員都沒有那么的以自我為中心，還有集體主義對于老年人的關(guān)懷，在涪陵，中國的老年人不會被拋棄在“退休人員之家”，而是會和子女在一起共同生活。由此等等，都是兩個(gè)國度不同地域文化的差異。

許多細(xì)節(jié)小故事，都讓我真真切切感覺到兩種不同文化的碰撞的確會擦出火花，作者剛來到這座小城時(shí)，不免遭受到關(guān)注與評論，在逐漸的適應(yīng)過程中，也感受到不少既有對外國人的敵視與沖撞，也有友好的相處交流。作者描述在自己學(xué)漢語的過程中，深切體會到中西不同教育的差異，作者剛為自己認(rèn)識到一個(gè)詞語而沾沾自喜，欲求得到肯定，卻遭廖老師的一句不對，音調(diào)不對，而感到失落與挫敗。在不斷努力學(xué)習(xí)之后，一次外出散步發(fā)現(xiàn)竟然能夠完整認(rèn)識一句標(biāo)語了，一陣興奮過后腦中充斥著的是那句不對，由此感到不甚歡喜。在教授學(xué)生英語學(xué)習(xí)時(shí)，得知更重要的是教授語法重點(diǎn)，感到不太茍同。作者對于中國學(xué)生和教育的一些看法理解在我看來有些新奇，這引領(lǐng)我去思考，因而感到讀書有用于此?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)一門語言總是不太容易，不同文化語言的碰撞與交融也是在循序漸進(jìn)中進(jìn)行。

以一個(gè)小小地方反映出90年代的中國，那個(gè)時(shí)候，是正處于改革與保守，發(fā)展與落后，些許矛盾交織，感受到時(shí)代的變化。書中不免談到部分政治方面，可以由涪陵的一個(gè)小小工廠聯(lián)系到五六十年代由于美國核威脅致中國兵工廠的轉(zhuǎn)移，小小的涪陵敘事上升到宏觀的國家層面，這些描述，對我來說，一方面是再次熟悉那段歷史，另一方面，以外國人的視角來看這些歷史事件的解讀，著實(shí)有些新奇。

另一深切感受，一代人總會創(chuàng)造出時(shí)代的產(chǎn)物，每一代人又都是在邊與自身時(shí)代的局限性的斗爭中邊產(chǎn)生出新的獨(dú)特性，前一代人或多或少總是會在方方面面影響著下一代人，未曾經(jīng)歷過以往艱難困苦的日子，怎可隨意評價(jià)說是什么時(shí)代的落后。每一代人都有每一代人的悲歡，但強(qiáng)加于身一定會比理解尊重效果差得多，理解和尊重由于生活年代不同而產(chǎn)生不同觀念，但同時(shí)也希望不要對于一個(gè)時(shí)代有著偏見，新時(shí)代也會勇往直前，書寫屬于自己時(shí)代的輝煌，留下只屬于這個(gè)時(shí)代的印跡。

我的感受，疫情快結(jié)束吧，還真的好想去涪陵看看，看看多年后的現(xiàn)在的涪陵。