這個(gè)暑假大半部分的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了實(shí)習(xí)。算是真正體驗(yàn)了一下工作之后是什么樣的感覺(jué)。說(shuō)白了其實(shí)上班和學(xué)習(xí)在某種程度上是修相似之處的。
你的時(shí)間作息都一定程度上被固定，被約束，不能那么隨心所欲。只是相比較而言，念書的時(shí)候時(shí)間較工作寬松了許多。故而籠統(tǒng)的來(lái)看，我們還是可以把一天工作時(shí)間分為，課內(nèi)和課外。
本文還是就自己課外一貫掛載的日常項(xiàng)目來(lái)談吧。
現(xiàn)象
首先是早起。先前在財(cái)大過(guò)了一段很正能量的，連續(xù)一百多天5點(diǎn)半起床10點(diǎn)半睡覺(jué)的生活。
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結(jié)果一考完試放了假，就開始放浪形骸，玩的很遲，就必然起得很晚。還記得到深圳的第一個(gè)打游戲的晚上，打到12點(diǎn)過(guò)，早上一覺(jué)起來(lái)就已經(jīng)7點(diǎn)半了，自那一天起，5點(diǎn)半起床的作息，就被拋棄了。
之后斷斷續(xù)嘗試重新開始這個(gè)作息，但都沒(méi)有貫徹下去。直到最近才重新開始了第二輪為期200天的，算是打卡形式的持續(xù)行動(dòng)。
健身方面：剛?cè)ド钲诘囊粋€(gè)星期，還嘗試著跳了一次insanity，但是后來(lái)由于場(chǎng)地和環(huán)境的限制，就不了了之，（其實(shí)也是找借口）。
直到連續(xù)吃了兩個(gè)星期垃圾食品，睡眠也很差，感覺(jué)自己趨緊無(wú)解肥的時(shí)候，終于在公司樓下的健身房辦了卡，過(guò)了小半個(gè)月積極向上的生活。
但就像上半學(xué)期在財(cái)大所遭遇的魔鬼星期四一樣（早上8點(diǎn)上課，晚上9點(diǎn)下課。），實(shí)習(xí)（搬磚）工作所帶來(lái)的人情緒上的壓抑和不滿，最終都轉(zhuǎn)化成了食欲。
故而自己雖然也練，但吃的方面過(guò)于不健康，出現(xiàn)了好幾次暴飲暴食的行為，也打破了這本來(lái)應(yīng)該持續(xù)循環(huán)的，吃好練好的節(jié)奏。
讀書上的表現(xiàn)可謂是一如既往——想的很多，做的很少。
當(dāng)時(shí)來(lái)了當(dāng)初去深圳看到老姐家里放的琳瑯滿目的商科類書籍，心動(dòng)不已，但一碰上電腦就把其他事情都拋諸腦后了。暑假初開坑的《紅與黑》、《思考，快與慢》，到現(xiàn)在還沒(méi)有讀完。
雖然從數(shù)量上而言也讀了不少，但自己輸出總結(jié)的質(zhì)量和數(shù)量，同自己的目標(biāo)預(yù)期相比，還是相去甚遠(yuǎn)。
英語(yǔ)是最慘的。最開始的時(shí)候還有心情去翻一翻三級(jí)筆譯的練習(xí)去做，兩天之后就沒(méi)有沒(méi)有心思了。之后開始帶著背雅思單詞。
定的計(jì)劃是在8月底背完。4000個(gè)詞左右，本來(lái)平均一天新詞加復(fù)習(xí)的量大概在一百個(gè)左右，結(jié)果現(xiàn)在變成了這樣：
剛說(shuō)完英語(yǔ)最慘，ACCA表示，可能要比慘，還是沒(méi)人比得過(guò)他。在8月初，常規(guī)報(bào)名結(jié)束前的時(shí)候報(bào)的名，糾結(jié)了好半天。
當(dāng)初想的很好，要如何如何上進(jìn)，如何如何進(jìn)步，結(jié)果卻被現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)習(xí)的繁重瑣碎的工作，壓迫的負(fù)能量爆棚，每天一下班就只想著吃和玩。
反思
其實(shí)當(dāng)我靜下心來(lái)去反思這個(gè)暑假的全面潰敗的時(shí)候，我開始意識(shí)到，我之所以不能夠持續(xù)行動(dòng)，是因?yàn)槲以谛袆?dòng)的過(guò)程中已經(jīng)迷失了到底自己想要的是什么。
先前健身，想要瘦下來(lái)，然后算是成功了一大半，但是瘦到肋骨都非常明顯了，還是練不出腹肌，就誤以為腹肌遙遙無(wú)期，遂開始放縱了自己。
其實(shí)當(dāng)時(shí)應(yīng)該，在那個(gè)位置停住，堅(jiān)持住。即我個(gè)人非常喜歡用的一句自我鼓勵(lì)叫：“Hold it, hang in there.”
應(yīng)當(dāng)及時(shí)去反思為什么沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，要達(dá)到目標(biāo)還需要什么，而不是隨隨便便就放棄，退一萬(wàn)步說(shuō)，即便是放棄，也應(yīng)當(dāng)確立新的目標(biāo)再接著進(jìn)行下去。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一直沒(méi)有落下沒(méi)錯(cuò)，但自己的終極夢(mèng)想其實(shí)是在TI的賽場(chǎng)上，在中國(guó)隊(duì)伍奪冠接受采訪的時(shí)候去做現(xiàn)場(chǎng)翻譯。
考證，雅思也好，BEC也罷，都不是真正自己想要的東西，只是說(shuō)想要通過(guò)這些東西，這些書面的材料來(lái)給自己就業(yè)和求職提供砝碼。
至多只能算必須要做的事情（因?yàn)榱?jí)忘記報(bào)名了xD），而并非自己真正想要的。
我只知道雅思重要，雅思牛逼雅思好用，但，內(nèi)心對(duì)雅思考試的意義，并沒(méi)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。
這可能說(shuō)我目標(biāo)設(shè)立上的偏差，反而導(dǎo)致我喪失了行動(dòng)的動(dòng)力。
而在讀書上，我一直就有這樣的毛病。做著知識(shí)變現(xiàn)的夢(mèng)，夢(mèng)到一半?yún)s又不繼續(xù)往前走了，書也不讀了。
什么主題閱讀，輸出倒逼輸入，快速閱讀，方法套路，能說(shuō)的一套一套，但落到自己頭上的時(shí)候卻怎么也落實(shí)不好。
還是覺(jué)得自己讀書的功利性太強(qiáng)，反而壓抑了自己本來(lái)?yè)碛械淖x書的熱情和積極性。
關(guān)于A考。我己不積極的原因很明確：自己也并沒(méi)有對(duì)財(cái)務(wù)這條路有著很堅(jiān)定的信心，我知道專業(yè)課要學(xué)好是不假。但財(cái)務(wù)行業(yè)真的那么適合我嗎
，我有那份passion和commitment嗎？我得打個(gè)對(duì)折可能這個(gè)問(wèn)題的答案。
至于要考這個(gè)證，一方面去四大會(huì)計(jì)事務(wù)所可以說(shuō)是每一個(gè)學(xué)財(cái)務(wù)的人的夢(mèng)想。而相應(yīng)的按照我的硬件條件面板實(shí)力，A考可能是現(xiàn)階段我唯一有機(jī)會(huì)進(jìn)入四大的跳板了。
而四大，A考，其本身也不過(guò)是通往更高接平臺(tái)的樓梯，未來(lái)究竟要去往何方，這是我不明確的地方。
綜上，健身和英語(yǔ)犯的是沒(méi)有堅(jiān)持到底的錯(cuò)誤，要認(rèn)準(zhǔn)方向不要停步，想停下來(lái)的時(shí)候就問(wèn)問(wèn)自己，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？沒(méi)實(shí)現(xiàn)，憑什么賴著不動(dòng)；
讀書卡在了目標(biāo)設(shè)立不恰當(dāng)上，還是趁著現(xiàn)在有空，多讀點(diǎn)，只要保證讀完有輸出，就ok；
最后落到專業(yè)課上，問(wèn)題出在目標(biāo)不明確，那么在不知道前路何處之時(shí)，先把腳下的樓梯踏實(shí)，上到新的平臺(tái)之后，再去遠(yuǎn)眺吧。
