1，如果你真的過(guò)好今天，明天也還不錯(cuò)。

2，物質(zhì)是基礎(chǔ)，情感是依靠，精神是支柱。

3，只有接受平淡，才有可能不平淡。

4，唯有不能改行的，就是做人。

5，我們讀所有書(shū)，最終的目的都是讀到自己。

6，智商決定你跟誰(shuí)比賽，情商決定你比賽結(jié)果。

7，所有的不平淡，都是在忍耐了足夠的平淡之后誕生的。

8，如果沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？

9，學(xué)會(huì)接受平淡這一生活現(xiàn)實(shí)，然后把平淡向幸福那靠。

10，生活就是一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題。

        —白巖松《白說(shuō)》

這是白巖松《白說(shuō)》，中的一些經(jīng)典句子，
《白說(shuō)》作者，白巖松，著名主持人，媒體人，這本書(shū)是2015年9月出版的。

《白說(shuō)》，這本書(shū)，通過(guò)演講稿形式，是各個(gè)場(chǎng)合和與公眾的深入交流的精華選集，白巖松以一個(gè)新聞人的獨(dú)特視角客觀的看待各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和焦點(diǎn)的問(wèn)題，這里容納了白老師的人生哲學(xué)。其中有自己對(duì)個(gè)人理想和國(guó)家發(fā)展的期望，話題涉及面比較廣，作者把一些深?yuàn)W的道理，用講故事的形式，說(shuō)通，說(shuō)透，說(shuō)懂了。讀來(lái)親切自然，細(xì)細(xì)品味，哲理性很強(qiáng)，三觀很正，提升正能量，不白說(shuō)，不白讀。

這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天，主要分了幾大塊：

一、歲月—活著不是非贏即輸；

二、價(jià)值—得失不是非有即無(wú)；

三、溝通—世界不是非黑即白；

四、態(tài)度—進(jìn)退不是非取即舍；

五、時(shí)代—真相不是非此即彼。

歲月，活著不是非贏即輸，這是白巖松《白說(shuō)》中的第一章，這里面還有四個(gè)小專題，1，幸?？梢詿o(wú)限靠近，無(wú)法徹底到達(dá)；2，做點(diǎn)無(wú)用的事；3，漂亮的失敗是另一種成功；4，致青春，做一個(gè)和自己賽跑的人。

他在前言中講到了，學(xué)會(huì)接受“平淡”這一生活現(xiàn)實(shí)，然后把平淡向幸福那靠。
挺有道理的一句話。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活都是很平淡的，無(wú)數(shù)的平淡才構(gòu)成了不平淡。”從平淡的小事做起，一點(diǎn)一滴累積，你終究會(huì)不平凡，會(huì)不平淡的。
在正文中又說(shuō)，不掙扎不絕望不算青春。講到了一個(gè)關(guān)鍵詞“焦慮”。站在年輕人的角度，怎么看待焦慮，又如何舒緩焦慮，說(shuō)了沒(méi)有哪一代的青春是容易的，又用史鐵生的故事和一段話，來(lái)說(shuō)明生命中有一個(gè)“更”字，更要珍惜的是現(xiàn)在，20？30？40？對(duì)于每個(gè)人都是再也回不去的歲月。

第二章，用康洪雷的故事講了，幸福是什么，就是范偉說(shuō)的，“餓急了，看誰(shuí)手里有兩包子，那就叫幸福，要是能給我吃，那就幸福死了。

但如果有一天不再為吃飽飯而焦慮的時(shí)候，幸福就不知所措了，就會(huì)焦慮，難過(guò)，煩躁，玩命地掙錢，找不到幸福了。

就像是白巖松在另一本書(shū)《幸福了嗎》中的一個(gè)故事：

“一群人急匆匆趕路，突然有一個(gè)人停了下來(lái)，旁邊的人很奇怪，為什么不走了，停下的人一笑：走的太快靈魂落在了后面，我要等等它。”是啊，我們走的太快，會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。

后面又講了要學(xué)會(huì)溝通，要做到，“解悶，解惑，解氣，解密，解決。這“五解”我反復(fù)讀了，品味了好幾遍，要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)溝通。

這本《白說(shuō)》樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，勵(lì)志的故事，很受啟迪，爭(zhēng)取有時(shí)間讀下另外兩本書(shū)《幸福了嗎》、《痛并快樂(lè)著》。

《白說(shuō)》這本書(shū)不白說(shuō)，不白讀。