小時(shí)候，覺(jué)得班上一個(gè)女生的字寫得很漂亮，讀書筆記經(jīng)常被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)過(guò)后，還要互相傳看，這個(gè)特殊的榮譽(yù)，使那個(gè)女生很是得意。丫頭片子，，瞧你那小人得志的勁兒，一定要超過(guò)你！于是暗暗下定決心，一定要練好字。在老師面前爭(zhēng)寵的小心思，變成了一種動(dòng)力。于是半年后，我也成了老師眼前的紅人。后來(lái)字寫的雖然不見得很好，也還拿得出手了，在有些場(chǎng)合，填寫一些表格時(shí)或者寫個(gè)什么報(bào)告之類的還是挺討巧的。

再大一點(diǎn)，上初中的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，模樣一般，但是那小蹄子有一雙巧手，畫的一手好素描，于是成了整個(gè)年級(jí)那些毛頭小子的搶手貨。處于青春萌動(dòng)期的少男少女，怎甘落后，于是整個(gè)周末，本來(lái)不多的閑暇時(shí)光便消耗在了學(xué)校里那個(gè)簡(jiǎn)陋的畫室。那個(gè)時(shí)候還不是雙休日，苦逼的心情可想而知。為了我心儀的那個(gè)他，咬牙堅(jiān)持著。兩年后，終于可以在男生面前裝一裝、心里有點(diǎn)底氣地高冷一把了。畫畫也終于成了自已灰色學(xué)生時(shí)代的一點(diǎn)慰藉，上課無(wú)聊的時(shí)候，可以在下邊開小差，畫個(gè)講臺(tái)上裝腔作勢(shì)的小鬼，或者旁邊某個(gè)心儀男生的剪影，或者教室玻璃窗外老槐樹上打架的麻雀。總之，打發(fā)時(shí)光也還是不錯(cuò)的。

再后來(lái)參加工作了，同部門的一個(gè)同事盲打功夫著實(shí)厲害，開會(huì)的時(shí)候，一雙手在筆記本的鍵盤上狂敲，噼里啪啦很是引人注目。那會(huì)兒辦公的臺(tái)式電腦已經(jīng)普及，筆記本還比較稀罕。整個(gè)部門里就兩臺(tái)筆記本，誰(shuí)可以用就意味著小小的特權(quán)。部門經(jīng)常開會(huì)，要做一些會(huì)議紀(jì)要，落實(shí)會(huì)議精神，需要做一些統(tǒng)計(jì)表格，寫寫工作思路或總結(jié)等等。于是，買了一個(gè)練習(xí)盲打的軟件，每天下班后，對(duì)著屏幕提示，記憶鍵盤上每一個(gè)字母的位置，苦練盲打。兩個(gè)月以后，打字的時(shí)候終于不用看鍵盤，速度也相當(dāng)可以了。

上學(xué)以前，一味的只知道瘋玩，踏進(jìn)校門開始，就慢慢學(xué)會(huì)了察言觀色：研究老師的臉色，琢磨同學(xué)的目光，總之盡可能的討好周圍的人，因?yàn)榇笕藗兛偸窍矚g比較。

等到有一天自己變成了大人，自然而然地與自己周圍的人進(jìn)行著比較：開的車子不一樣、住的房子有差別、孩子上的學(xué)校也有層次高低、就連休閑娛樂(lè)也似乎體現(xiàn)著階級(jí)上的差異......

總是在意別人的眼光，顧忌他人的看法，總想要更好、更多，于是不停的追、不停的趕。

終于有一天，一場(chǎng)病痛，意識(shí)模糊地躺在急救室。二十四小時(shí)還魂之后，內(nèi)心開始問(wèn)自己：你到底需要什么？

是啊，無(wú)病無(wú)災(zāi)地活著本身就是一件奢侈的事情。如果沒(méi)有了健康，將全世界摟在懷里又怎樣？

有人說(shuō)，當(dāng)你對(duì)現(xiàn)狀不滿意的時(shí)候，就到火葬場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。其實(shí)不用，就近醫(yī)院的急診室、搶救室，你蹲個(gè)半天就已經(jīng)足夠。

年近不惑，也終于體味到小女人的快樂(lè)與幸福，與志同道合的朋友一起，每天向前邁進(jìn)一步，今天超越昨天的自己，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，便心滿意足。

晨起云淡風(fēng)輕，又是個(gè)好天氣。蹬上一雙輕便的鞋子，與自己賽跑才是一件愜意的事情。