當(dāng)不知道怎么做的時(shí)候，爸爸們似乎更容易比媽媽們表現(xiàn)出權(quán)威，而你看這又引起了媽媽們的不滿，即使他們自己也是權(quán)威派的做法。（我常常如此）

當(dāng)問題歸屬明了的時(shí)候，誰擁有問題，隨便有了解決問題的權(quán)利。我們究竟是采取積極傾聽，還是自我表露發(fā)送我信息，是用第三法來解決沖突，還是尊重的態(tài)度來分享價(jià)值觀，各種方法應(yīng)對各種情況。

每當(dāng)運(yùn)用權(quán)威去逼迫孩子做事情的時(shí)候，他們就剝奪了孩子學(xué)習(xí)自律，為自我負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。

作為父母的我們經(jīng)常想給孩子最好的，怕他們犯錯(cuò)走彎路，但是我們過分的介入，有時(shí)候卻不知不覺剝奪了他們自己去經(jīng)歷自己人生的可能。

愛，如其所是，而非如我所想。

父母應(yīng)該被訓(xùn)練，而非被指責(zé)。

青春期孩子并非要反抗他們的父母，他們只是要反抗某些幾乎被全世界父母所采用的具有破壞性的教養(yǎng)方式。

父母可以永遠(yuǎn)的拋棄懲罰，請注意這里所指的是所有類型的懲罰，而不僅僅是體罰。

作為一個(gè)強(qiáng)大的獨(dú)立個(gè)體，我們可以自由的表達(dá)自己的價(jià)值觀，但是不強(qiáng)加于人，要以身作則。

父母必須學(xué)會(huì)不加批判的傾聽和坦誠的與孩子溝通。