? ? ? ? 她是兩個(gè)孩子的媽媽，她是國(guó)家一級(jí)家庭教育專業(yè)指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、美國(guó)資深正面管教導(dǎo)師。她擁有了很多我們所有人羨慕的榮譽(yù)，在這些榮譽(yù)背后她付出了對(duì)所有孩子的愛與對(duì)家長(zhǎng)、教師的耐心指導(dǎo)。她就是今天在CCtalk平臺(tái)上為老師和家長(zhǎng)開設(shè)親子教育課程的蔡蔡老師。
? ? ? ? 當(dāng)我們老師或家長(zhǎng)愿意走進(jìn)孩子的內(nèi)心，無論現(xiàn)在的小孩處在什么樣的時(shí)期，只要你的態(tài)度是真誠(chéng)的，方法是正確的，他們是會(huì)愿意敞開心扉和我們交流的。
? ? ? ? 孩子們很多時(shí)候很難抵制住各種誘惑，所以我們要正確引導(dǎo)，給孩子們無條件的愛。
? ? ? ? 我們要用積極的方式去引導(dǎo)孩子，堅(jiān)定的支持孩子的夢(mèng)想，孩子感覺好才會(huì)真正的做的好。不要把自己的壓力帶入教學(xué)或家庭中，千萬不要因?yàn)槿魏卧蜻w怒孩子，不要讓孩子們產(chǎn)生他們只是家長(zhǎng)或老師的出氣筒的想法，如果這樣孩子們會(huì)更加逆反。只有我們有自我調(diào)節(jié)情緒的能力，調(diào)節(jié)好自己的情緒，才會(huì)以身作則，就有能力去面對(duì)生活的一切煩惱和壓力。孩子們才會(huì)受到這種正能量的影響，我們才能真正做好孩子們的榜樣。
? ? ? ? 我們要有知道自己并不完美的勇氣，用行動(dòng)去告訴孩子們“我愛你們”
? ? ? ? 現(xiàn)在的教師和家長(zhǎng)都在困惑現(xiàn)在的孩子為什么這么難管？現(xiàn)在的孩子為什么這么有脾氣？現(xiàn)在的教學(xué)資源和環(huán)境越來越好，但為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)能力反而下降了呢？
? ? ? ? 我們做老師的都會(huì)感覺到現(xiàn)在的孩子更容易情緒暴躁，不懂得包容和理解?？赡艽蟛糠衷蚴且?yàn)檗r(nóng)村家庭的孩子中留守兒童很多，都是和爺爺奶奶生活在一起，隔輩人的溺愛更會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞習(xí)慣的養(yǎng)成，導(dǎo)致孩子們不懂得付出，不懂得珍惜時(shí)間，犯了錯(cuò)誤后為了所謂的面子不懂得承擔(dān)，如果再這樣下去，那么我們農(nóng)村的教育會(huì)和城里的教育拉開更大的距離。
? ? ? ? 現(xiàn)在的教育、教學(xué)對(duì)老師有更高的要求，加上很多時(shí)候如果家長(zhǎng)不配合，過于溺愛孩子，會(huì)給我們的工作造成更多的壓力。所以現(xiàn)在的老師工作時(shí)間更長(zhǎng)，無法也不知道如何去做順從的榜樣。社會(huì)壓力對(duì)任何階層的人都是一樣的，作為老師或家長(zhǎng)，很希望孩子們能夠有更好的前程，所以都特別重視成績(jī)。然而學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表學(xué)習(xí)能力，家長(zhǎng)和老師真正的陪伴才會(huì)對(duì)孩子形成更好的教育。在農(nóng)村學(xué)校，大部分孩子總感到得到的愛不夠，那是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師沒能夠好好的大聲的說出我們對(duì)他們的愛，或者愛的方式不得當(dāng)。那么怎樣彌補(bǔ)孩子們內(nèi)心愛的缺失呢？讓孩子感受到即便父母不在身邊，即便老師課堂沒有提問到，老師和父母也是愛他們的。要讓孩子們感受到愛，充滿自信，只有增進(jìn)教師和家長(zhǎng)的了解、溝通，才會(huì)真正解決很多困擾我們的實(shí)質(zhì)問題。? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 很多時(shí)候父母與孩子之間的問題是教師不能通過疏通解決的，所以家長(zhǎng)們要多關(guān)注孩子們的心理健康，幫助孩子們愛上學(xué)校，愛上老師，減少孩子們不必要的心理壓力，這樣他們才會(huì)愛上學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
? ? ? ? 我們教師有教學(xué)的壓力、生活的壓力，但并不代表我們不需要重視與孩子們的心理溝通。事實(shí)上對(duì)孩子們不斷鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。我們要共同為孩子們構(gòu)建最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們意識(shí)到“我在這點(diǎn)行，你在那點(diǎn)行”，我們都是最棒的！
? ? ? ? 這個(gè)暑假讓我們大聲對(duì)孩子們說“我愛你們！”這個(gè)暑假親子教育訓(xùn)練班的課程開設(shè)了，給我們教師和家長(zhǎng)朋友們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)做個(gè)好老師或好家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。暑期的課程主要針對(duì)老師們?cè)谂c學(xué)生相處的過程中，如何做好與家校的銜接，如何做好與孩子們的溝通，如何更懂孩子們的心理。在這個(gè)暑假開設(shè)的親子教育課程即適合學(xué)校老師，也適合家長(zhǎng)共同參與，每節(jié)課程都將從與孩子相處過程中遇到的各種問題出發(fā)，并有具體的案例和實(shí)施方案。我們是幸運(yùn)的，能有這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓我們共同珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，做一個(gè)有愛心，懂孩子的老師或家長(zhǎng)。
? ? ? 家長(zhǎng)和老師都要做到尊重孩子，做到不懲罰，不嬌縱，做個(gè)和善而堅(jiān)定的陪伴者！
? ? ? ? 我會(huì)繼續(xù)努力，用愛心與關(guān)懷為孩子們的成長(zhǎng)添磚加瓦。為他們的成長(zhǎng)提供最好的關(guān)懷。
? ? ? ? ? 愛孩子就要大聲說出來，孩子們，老師愛你們！
? ? ? ? 學(xué)校還沒有放假，接下來的一周我要每天和孩子們說一句“我愛你們”，孩子們會(huì)有什么樣的反應(yīng)？一周會(huì)有什么樣的變化？好期待呀！可能孩子們會(huì)覺得老師變得更溫柔了，可能孩子們也會(huì)學(xué)會(huì)感恩老師，感恩父母，也會(huì)對(duì)老師或父母說聲“老師，我愛你”、“媽媽我愛你”、“爸爸，我愛你”……
期待著，盼望著，下周再和大家分享活動(dòng)感受！
