? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《逍遙游》
惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗chū。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無用，眾所同去也?！?/p>
莊子曰：“子獨不見貍狌乎？卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟bi高下；中于機辟，死于罔罟gǔ。今夫斄牛lí，其大若垂天之云。此能為大矣，而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！”
本課筆記
本課主要講了莊子和惠子的有用和無用之辯。何為有用，何為無用？標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的？
長在無何有之鄉(xiāng)的這棵無用的大樹，它只是活好自己，活出一棵樹該有的樣子。人只要活出自己與生俱來的美好與幸福，自然而然就會帶給身邊的人有用的地方。
每個人心中都有一個莊子，一個惠子。內(nèi)在有一個聲音告訴我們要活出我自己，另外有一個聲音要我們活出社會的成功人生。我們每個人都在這兩種聲音中拉扯擺蕩。莊子希望我們在這短暫的一生，過自己想要的生活，每一刻都不要辜負(fù)，這樣臨終的時候才不留遺憾。
活出自己心中認(rèn)為的成功的人生，而不是社會認(rèn)為的成功的人生，點燃自己心中的火焰，他人也順帶被照亮了。找對奮斗和努力的方向，把努力和奮斗用在我們真正熱愛的事情上。
聽完這一課，我也問自己，我是否也在有用無用的兩種價值標(biāo)準(zhǔn)間擺動呢？答案是肯定的。人活一世，多少都會被世俗的洪流推搡著往前走，我不敢說我是完完全全秉著自己的心意過活，但每到選擇的岔路口，我都有認(rèn)真的問自己，要過怎樣的過活才快樂。
對于世俗的成功，不同境界和格局的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)，有用，無用，標(biāo)準(zhǔn)和答案不盡相同。做好自己，不評判，不比較，心態(tài)就會平和。
無用之美，在我看來就是沒有那么功利性、目的性地享受和發(fā)現(xiàn)生活中的美。做這件事情，并不為實現(xiàn)什么價值，也不為達(dá)到什么目的。只為讓自己的心靈感到愉悅，心境得到升華。一日我很受觸動，一個回了家鄉(xiāng)工作的朋友給我發(fā)來一張照片，說是她的作品。是一只深棕色的花瓶里靜靜地斜插一段枯枝，枯枝的枝椏上綴著兩三朵潔白豐滿的棉花。有一種質(zhì)樸純潔雅致的美。細(xì)問才知，花瓶是撿的白酒瓶，棉花是老家棉田里隨手摘的一束?？删瓦@樣，我覺得竟比精心的插花更有美感。因為她有一雙在生活中發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，才懂得這無用之美。這樣美好的人，無論在哪，必然是能讓自己幸福，也能給周遭的人以美的享受的存在。
無用之美，就像閑時讀一本詩集，它不像工具書那樣讓你學(xué)會某項技能，但詩的優(yōu)美情景會讓人沉醉，忍不住嘴角上揚，再壞的心情也隨著那一字一句，流淌流淌，成為恬淡無傷。
很欣賞那些有著無用之美的愛好的人，會一門樂器，或是精于棋藝，要么是洋洋灑灑寫一篇毛筆字，或是幾筆勾勒就成一幅畫。他們定然都有著自在豐盈的內(nèi)心世界，不然怎么都自帶沉靜自信的氣質(zhì)呢？心里永遠(yuǎn)留有這樣的一個空間供我乘放和修煉這樣的美好。
最近總是和寶寶一起畫畫，看著她天馬行空的作用線條和色彩的開心模樣，覺得可以試著鼓勵她去尋找自己無用之美的好愛了，鼓勵她堅持下去，愿這些能沉積下來變成能量去抵御這世間許多的不美好，變成骨子自信和勇氣。
今天一大早心情快樂的像撲騰翅膀要起飛的小鳥了，就在我下單給自己送了一把尤克里里的作為禮物的時候。一直是好玩似的彈彈萱萱的小電子琴和玩具小吉他，只會小星星，生日快樂，小紅帽這些兒歌，也是玩的不亦樂乎。前些天給正在高三的妹妹寄去了一把尤克里里，希望讓她可以在努力備考之余可以放松身心。同時也勾起了我想認(rèn)真學(xué)一學(xué)的念頭，但怕自己半途而廢，就又像以前一樣猶豫了。聽了這一課，我想，如果一件事情讓我心生歡喜，我為什么找理由拒絕它呢，讓它也變成無用之美的小愛好吧，我要堅持下去！
開心的告訴老公我終于買了尤克里里，他說，好，那我要先預(yù)定一首小星星！
