培訓(xùn)班的生涯，成為作家
好友發(fā)來(lái)消息，問(wèn)我要不要參加一個(gè)免費(fèi)的培訓(xùn)班，反正多學(xué)點(diǎn)也沒(méi)有壞處，那就進(jìn)去看看吧。
群主激勵(lì)著大家拉人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的寫(xiě)作培訓(xùn)，眾人發(fā)力，很快微信群就有500人，等待著第二天上課?？粗悍彪s的亂相，不花錢的課，人們真的能聽(tīng)進(jìn)去多少呢？都是抱著可有可無(wú)的態(tài)度。
如果真心想講課，周圍肯定有很多想學(xué)的人，不需要辦免費(fèi)辦，都會(huì)有人真心學(xué)，而且會(huì)很認(rèn)真的學(xué)，也能很快出成果，就像老師在群里說(shuō)的：“我文寫(xiě)我心?！闭嬲龕?ài)好文字的人成把抓，大多數(shù)都是沒(méi)有找到門路的，祈求著能寫(xiě)出美文，成為作家。
半正規(guī)的培訓(xùn)課我上過(guò)一個(gè)，如果沒(méi)有老師教，靠自己摸索需要花費(fèi)太多的時(shí)間，人們都知道這個(gè)道理，可是愿意花錢的人還是少數(shù)人，而這些少數(shù)人里面花了錢，能堅(jiān)持吃辛苦寫(xiě)出來(lái)的又是少數(shù)人，所以真正成為作家的人少之又少。
萬(wàn)丈高樓地基深，想要蓋很高的樓，就要打很深的地基，想要成為作家，把文字放到雜志上，出自己的書(shū)，就要有文字的基礎(chǔ)。
這個(gè)道理我懂，可是看著那些失敗的人，對(duì)培訓(xùn)班，我也有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之，生活壓力很重，沒(méi)有多余的錢去報(bào)名這些魚(yú)龍混合的培訓(xùn)班，只能看熱鬧般的看著你方唱罷我登場(chǎng)。
偶爾的機(jī)會(huì)，看到一個(gè)當(dāng)?shù)匾患译s志社的主編辦的培訓(xùn)班。如果拜他為師，也就是在他這里交學(xué)費(fèi)，讓自己的文字上他的雜志應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，這個(gè)雜志是省雜志，有很大的影響力。
我猶豫了，詢問(wèn)了價(jià)格，讓我有點(diǎn)望而退步，可是我的文字已經(jīng)到瓶頸，不知道該如何繼續(xù)下去，繼續(xù)寫(xiě)自己的文字，繼續(xù)自嗨，還是交錢學(xué)習(xí)正規(guī)的文字，而且這位主編會(huì)不會(huì)真正教些有用的東西呢？
一天，我看到主編與一位老師的合影發(fā)在群里，也加了那位老師的qq號(hào)。這是位靠自己摸索了二十多年的作家，國(guó)內(nèi)各大雜志社都上刊，是這家雜志里簽約作者。和主編合作在群里給學(xué)生們講課，他偶爾的語(yǔ)言讓我感覺(jué)到他的真誠(chéng)，可是昂貴的學(xué)費(fèi)還是讓我望而卻步。
后來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這位老師退群，問(wèn)了緣由，給的答復(fù)是自己開(kāi)班了。兩人的合作肯定會(huì)有摩擦，不管哪里都這樣，所以親兄弟還要算明賬更好些。
這位老師比較隨緣也非常負(fù)責(zé)，他招學(xué)員要看對(duì)方的文字，有些人實(shí)在沒(méi)有寫(xiě)字的能力，他覺(jué)得不能浪費(fèi)別人的錢，就不收。跟他說(shuō)出自己的現(xiàn)實(shí)情況，商量著能不能先交一部分，剩下的用稿費(fèi)來(lái)抵，當(dāng)時(shí)想著如果真的那么神，能上大雜志的話。老師看了我的文字，點(diǎn)頭同意了，至于我先給多少，他也不是很在意。
編在上課的小群里面，每周兩節(jié)課，老師用文字在群里說(shuō)著基礎(chǔ)。不講理論知識(shí)的時(shí)間，老師開(kāi)始督促我找選題，告訴我找素材的辦法。記得找到一個(gè)選題后，按老師上課的步驟寫(xiě)了，可是交上去卻要修改，現(xiàn)實(shí)有事就懈怠了，老師天天問(wèn)我進(jìn)度，逼于無(wú)奈，我就修改了一下，然后又拖了一個(gè)星期。
后來(lái)，老師拿著別人上了雜志同類的選題對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)雜志稿，時(shí)間就是金錢，別人寫(xiě)出來(lái)，就沒(méi)有你的事了，你的努力也會(huì)化為烏有?！?/p>
他每天到凌晨才睡，大網(wǎng)站在這個(gè)時(shí)候會(huì)更新信息，他就會(huì)用專業(yè)的眼光挑出雜志需要的素選題，引導(dǎo)學(xué)員自己找的同時(shí)，也會(huì)把這些選題給予那些困難的學(xué)員，讓他們一邊學(xué)寫(xiě)，一邊加油學(xué)會(huì)找選題。
不夸張的說(shuō)，那三個(gè)月，我都寫(xiě)哭了，每天寫(xiě)到半夜，想過(guò)放棄，可是欠著的學(xué)費(fèi)向高豎在頭頂?shù)纳蟹綄殑?，雖然老師沒(méi)有催過(guò)，因?yàn)槲艺f(shuō)拿稿費(fèi)抵上，可是對(duì)于自己就是一種壓力。老師相信我能寫(xiě)出來(lái)，所以我不怕寫(xiě)不出來(lái)，可是要寫(xiě)出來(lái)真的太難了。
三個(gè)月后，我的第一篇雜志稿在《風(fēng)流一代》上刊，接到消息的時(shí)候很興奮，盼星星盼月亮的等到樣刊到家，總是詢問(wèn)老師，把老師問(wèn)得哭笑不得。特意在淘網(wǎng)上買了一個(gè)大的信箱，釘在一樓顯著的位置。
收到樣刊時(shí)的興奮，現(xiàn)在想想覺(jué)得好笑，后來(lái)經(jīng)常收到樣刊也就沒(méi)有那種興奮了。收到校刊后，就盼望著稿費(fèi)，老師告訴我，一般要兩個(gè)月，我就按捺下興奮，繼續(xù)學(xué)習(xí)、寫(xiě)、投。寫(xiě)作，更多的是耐心。
老師的課有兩種，一年期和終身制，寫(xiě)了大半年的雜志，我突然想去寫(xiě)書(shū)。堆在家里的雜志我感覺(jué)雜亂無(wú)章，如果是一本書(shū)，記錄著全是我的文字，那種感覺(jué)應(yīng)該很棒。
很快，第二年的中期，我的兩本少兒故事出版，也是走過(guò)一陣興奮和等待，最開(kāi)心的是把學(xué)費(fèi)交齊，交了終身制，反正是稿費(fèi)錢，還有很多剩余，雖然老師教的是雜志，對(duì)于出版書(shū)，他可能還沒(méi)有我懂得多，可是文字的基礎(chǔ)是相同的。
他繼續(xù)在群里給同學(xué)們上課，看著他們不停地報(bào)著喜訊，我不羨慕，雖然寫(xiě)書(shū)沒(méi)有雜志稿掙錢，我也不嫉妒他們拿高額的稿費(fèi)，我還在等待，等著我的新書(shū)出版，再等著拿稿費(fèi)，寫(xiě)書(shū)要更多的耐心去等待，還有清貧。
現(xiàn)在的我，又遇到了瓶頸，我想寫(xiě)小說(shuō)，卻總是摸不到門路，依然在堅(jiān)持著，相信自己，我可以！
