今天學習內(nèi)容終身成? | 如何培養(yǎng)孩子的成?型人格?

終身成長要說還是從我們父母做起，我們看待問題的角度和方法才能影響到孩子，讓孩子去學固然很好，但是我們一起踐行才能更好的發(fā)現(xiàn)哪里不容易走下去，能更好地一起想辦法解決。

另外逆商培養(yǎng)這個對于我是個全新概念。

培養(yǎng)逆商的LEAD四步法，叫作“LEAD”四步法,這是一個工具，由四步組成。

第一步叫作listen，就 是傾聽，傾聽什么?我們需要傾聽逆商的反應(yīng)，這一點很重要。

第二步叫作探究，exploration。探究什么?探究你自己對結(jié)果的擔當程度，想想你是不 是在為某個結(jié)果負責?還是你想把責任推卸給別人、推卸給社會，推卸給環(huán)境?我能夠 擔當?shù)氖鞘裁?這個地方要特別強調(diào)一點，不要自責，“探究”不是要你告訴自己“我 又搞壞了，我怎么這么糟糕?為什么總是我?”，你不要著急自責，因為沒有人責備 你，你是安全的，別人責備你對你沒用，要知道:你的價值不會因為別人的責備而變得 更低。

第三個方法，是analyse,分析，分析證據(jù)，分析我們所看到的各種證據(jù)，然后盡量客觀 地看待問題。人在遇到挫折和逆境的時候，很容易會出現(xiàn)一種狀況，就叫作“災(zāi)難 化”，就是會覺得“完了!糟糕了!這事沒法辦了!”在遇到“災(zāi)難化”的想象中，大 部分的人就會選擇放棄，或者責怪別人、各種抱怨。 這個時候，我們需要學會分析，想一想情況到底有多糟?遭到什么程度?還有沒有什么 地方不那么遭?有沒有可能這件事對我們還有幫助?

第四個方法，do，行動，就是去做一些事，開始我們的行動。 所以，從一開始“傾聽”，然后到“探究”，再到“分析”，最后到“行動”，你的力 量會變得越來越強，因為你時刻關(guān)注的都是自己能夠做些什么，這來自于你在童年時期 所受到的逆商教育?，F(xiàn)在，你是一個家長，你需要把它傳遞給你的孩子，你需要讓你的 孩子知道:遇到逆境的時候，我們在腦海中“叮咚”的響一聲，然后就進入這套流程， 讓我們分析、觀察、思考，然后做出具體的行動。

培養(yǎng)逆商最重要的方法，絕對不是給他制造人為的逆 境與挫折，愛和溝通才是幫助一個人克服逆境的最有效的方法。 你去研究牛頓的童年、愛因斯坦的童年、達芬奇的童年，會發(fā)現(xiàn)這些人都面臨過那么多 的挫折和逆境，而他們的童年都是有人愛的，都是過得相當不錯的。

記住我們永遠無條件的愛我們的孩子。