前幾天，我看到小區(qū)里，一個5-6歲的小男孩，追著一群大孩子在玩，大孩子有時候跟他說幾句，有時候就自顧自玩耍。
不知道誰呼喊了一下，大孩子一陣風似的跑向小區(qū)門口，小男孩也跟在大孩子身后跑，但他跑的太慢，很快就被甩了。
小男孩又回到兒童樂園，自己玩著滑滑梯。
這時，小男孩媽媽沖過來，大聲問他：“是不是他們又欺負你啦？媽媽跟你說過別和他們一起玩！”
其實，小男孩在被大孩子甩掉后，或許有點失落，但并沒有很強烈，反倒是媽媽的話，將原本極少的消極情緒強化了，結果反而讓孩子很受傷。
我記得我兒子讀幼兒園時，有次，我穿了條破洞牛仔褲去接他放學，結果他被同學嘲笑了一路，很不開心。
回到家，他很認真地問我：“媽媽，我們家很窮嗎？我們家是不是沒錢了？”
在正面回應他的問題之后，我問他：“為什么會有這想法？”
兒子看看我，再看看我褲子，說：“那你為什么要穿這樣的褲子？同學們都笑我了。”
其實，那一刻我的腦海中也有很多想法，比如：這些孩子真沒教養(yǎng)，不喜歡也不能這樣說話啊……
可如果我就此停留在這兒，并不加克制地向孩子傳達出我的想法，那么，孩子會怎么想？怎么做呢？
對這些同學產生敵意幾乎是肯定的。
而敵意的后果：兒子內心夠強，頂?shù)米毫?，但也失去朋友；也可能頂不住壓力，轉而攻擊自己，產生自卑。
這兩種都不是我希望看到的狀況，所以，調整2秒后，我看著兒子，表情放松，語氣輕快，語速適中地說：
“媽媽今天穿的這條牛仔褲，叫破洞牛仔褲，是媽媽新買的，上面的洞是故意做出來的，買來就這樣，不是穿舊了磨破的。
破洞牛仔褲是種時尚，因為這樣設計的褲子，有留白，有層次，好搭配，同時也是種時尚態(tài)度：隨性、自由、不羈、放松的體現(xiàn)。
當然，所有衣服褲子都有適合穿的場合，破洞牛仔褲在一些正式場合不適合穿，但來接你放學是完全沒問題的。
至于同學嘲笑你，那說明他們還小，不懂時尚，也或許他們不接受這種時尚，都無所謂，關鍵是你覺得媽媽穿得好看嗎？”
兒子聽完，鄭重地從頭到腳打量了我一番，然后說：“嗯，好看的！”
“行了，那就可以了。媽媽改天幫你也買一條~！”我以愉快的口吻結束了這次談話。
兒子也雀躍起來，不再有心事，跑一邊玩去了。
第二天一早，兒子去幼兒園前，我問他：“今天我還想穿破洞牛仔褲，你介意嗎？”
兒子立馬回：“當然不介意啦，你穿好了。”
送他到園門口，恰巧遇到昨天嘲笑他的孩子，這幾個孩子一見到兒子，又說：“你媽媽穿破了洞的褲子出來，哈哈哈……”。
這時，兒子不卑不亢，理直氣壯地回他們：“這叫時尚，你們自己不懂！”
說完自個兒往幼兒園里走去，那幾個孩子頓覺沒趣，反而跑去拉著兒子的手一起進園去了。
又過了一周，我給兒子也買了條破洞牛仔褲，在他穿去幼兒園前，我問他：“怕被同學嘲笑嗎？”
他想也不想，脫口而出：“這是時尚呀，不懂的人才嘲笑?！?br>
那天放學回來，他很開心，跟我說：“今天老師和同學都夸我?guī)浤?？我自己也感覺很帥！”
這件事里，可以明顯感受到，孩子就像一張白紙，任何外來因素都有可能影響到他們看待世界的眼光。
不過好在，這所有因素中，父母是排位第一的，特別在孩子小的時候，父母擁有絕對實力，完全可以憑一己之力，對抗孩子所處的小小世界對他的各種擾動。
而排位如此之高的父母，一定要對自己的言行有所約束、克制，否則對孩子的傷害也是高于其他任何人的。
--End--
