橫塘中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文寒假補(bǔ)充作業(yè)


病毒來(lái)襲,疫情嚴(yán)重,全國(guó)人民上下一心,眾志成城,有國(guó)才有家,有國(guó)家的穩(wěn)定,才有社會(huì)的安寧,才有家庭的幸福。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),很多白衣戰(zhàn)士挺身而出,很多科研學(xué)者逆流而上,還有很多普通人他們?cè)谀馗冻?。哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人為你負(fù)重而行。我們身處其間,不能只做一個(gè)旁觀者,我們雖然不能和那些疫情中心的人們感同身受,但也應(yīng)該關(guān)注疫情,關(guān)注社會(huì),去留心,去觀察,去思考?!皣?guó)事家事天下事,事事關(guān)心”,關(guān)于這場(chǎng)肆虐的疫情,你看到了什么,你想到了什么?哪些事情讓你擔(dān)心憂慮,哪些事情讓你感動(dòng)不已,哪些事情讓你憤怒不滿?這場(chǎng)疫情結(jié)束后,你會(huì)有哪些思考?

關(guān)注疫情,關(guān)注民生,心懷天下,你也可以。為此,我們?cè)黾尤缦伦鳂I(yè):

1.分別收集3則有關(guān)疫情的正面和負(fù)面的消息或事跡。

2、關(guān)于這場(chǎng)疫情寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。

提示:可從疫情的產(chǎn)生原因,疫情的危害,疫情的防治,疫情對(duì)生活的影響,疫情之下產(chǎn)生的種種現(xiàn)象等角度入手,也可以寫(xiě)寫(xiě)疫情中最讓你感動(dòng)的人和事,可以就疫情發(fā)生后,國(guó)家個(gè)人的一些具體的做法,發(fā)表你的見(jiàn)解。

3.有興趣的同學(xué)可以看加繆的《鼠疫》這本書(shū)。

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