
春天到了,家門口的那兩棵柳樹也抽出了綠色的長長的枝條。一棵大樹一棵小樹,樂樂給他們起了一個溫暖的名字:媽媽和寶寶。它們在風(fēng)中搖曳,時而枝條繞在一起,時而枝條朝同一個方向舞動,像極了風(fēng)中奔跑的媽媽和寶寶。
周四中午飯后,我要去一家小飯桌上看圖寫話課。很多人第一印象會問:老板給你多少錢。出乎所有人意料,免費!樂樂爸爸說:“你就是精力過于旺盛需要一個發(fā)泄之地?!彼f的對也不對。對的是我確實精力旺盛,不對的是我這不是發(fā)泄,這是屬于一種自身價值歸屬的探尋。
上課的時候,一個一年級帥帥的小男生對我說:“老師,你真漂亮。”這些年來第一個被一個八歲小男孩當(dāng)眾贊美,我屬實還有點不好意思,我笑呵呵地說著謝謝,用手摸了摸小家伙的頭。誰知,小家伙的“彩虹屁”又一次朝我噴灑出來。“老師,你身上好香??!”好吧,我承認我這次徹底沉陷并享受其中。
免費上課不僅帶來自身價值的實現(xiàn),還有樂樂的一種屬于媽媽的自豪感。樂樂回家一本正經(jīng)地說:“小朋友都夸媽媽漂亮,為什么我長得這么黑呢?我一定是太陽曬多了。”早上,我又聽到小家伙在朝爸爸炫耀:“我媽媽厲不厲害,別人的媽媽都不行?!蔽也唤?jīng)意扭頭看向窗外,柳條上面已經(jīng)長出了一個個鵝黃色毛茸茸的小穗子,小花一般漂亮極了。那些一串串如吊燈般的柳條,像極了我此刻的心情。
午后,我坐在角落里靜靜的看書,曹文軒的《桂花雨》。很純的友情,不摻雜任何功利是非,如同柳枝映著藍天白云般干凈。旁邊兩位胖胖的女士正在交談。
“不會上課不要緊,我們這有教案和講義,你照著念就行!”
“我在家?guī)Я撕脦啄旰⒆樱恢睕]上班。不會改作文咋辦?”
“沒事,按照我們的要求寫,孩子都寫不差的。”
……
“女人,一定有一份自己的事業(yè),全圍著孩子轉(zhuǎn)可不行。你現(xiàn)在回去找家人商量一下,周六周日讓人幫你帶孩子,時間上咱們必須得保證……”
原來,我無意中聽到了一場作文老師面試的過程,甚至聽到了一些內(nèi)幕。我很想走過去講講作文是怎么教的,不同的體裁如何下筆……但內(nèi)心的素質(zhì)告訴我,閉嘴!我的心在那一刻,如同生長正新鮮的柳條被人硬生生從樹上扯下來,并狠狠踩了兩腳。
連續(xù)幾日的倒春寒,讓人不禁直打寒戰(zhàn)。但窗外的柳條依舊燦爛的生長著,肉眼可見的速度生長著。或許在未來的某一日,我的眼前會飛過一朵柳絮,一朵,兩朵……像歡快的孩子撒歡般奔跑起來。